浅析高校重点实验室开放建设的重要意义_唐宁宁

创新教育Innovation Education

浅析高校重点实验室开放建设的重要意义

唐宁宁 华北电力大学 电站设备状态监测与控制教育部重点实验室 北京 102206

摘要:重点实验室在高校中有着举足轻重的地位,是培养人才的摇篮和学校科技进步与创新的引领者。重点实验室建设的好坏标志着学校科学研究水平的高低。因此,建设重点实验室成为各个高校的重要任务之一。本文简单分析了教育部重点实验室开放建设的现状,提出开放建设对重点实验室的重要性,并从三个方面分别阐述,希望给重点实验室的开放建设提供几点参考。

关键词:重点实验室;对外开放;合作交流;成果转化

教育部重点实验室在建设初期,教育部和学校会投入一定的一、引言

经费支持建设,但在实验室正式验收运行之后,主管单位和依托重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织

单位投入的经费减少,所以,实验室的运行经费主要靠仪器设备高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学

的使用收费来维持,而对于高校内部的使用对象,为鼓励教师搞术交流的重要基地。其在高校中扮演着重要的角色,是学校科技创

科研,对校内的仪器设备使用费用已经降到最低,所收费用远远新和进步的主要引领者,是重大成果产出的基地,是培养人才的摇

[1]不够实验室日常运行经费,设备的维护和升级费用更是入不敷篮,具有重要的意义。近年,根据“211工程”建设的要求,推

[2]出。这就要求实验室不仅要对内开放运行,更要对外开放运行,动实验教学和实验室建设已成为高校高速发展的重中之重。

增加实验室的运行经费。 二、开放实验室在高校实验室中的建设情况

高等学校的仪器设备是发展高校实验室的砝码,是办学的物目前,全国许多高校非常重视实验室建设,意识到实验室的

质基础和必要条件,它在一定程度上反映学校的教学质量、科研开放建设对培养学生的动手能力、创新意识和培养对科学研究的

水平、管理水平,也是学校实力的标志之一。随着近几年高校实兴趣的重要性,已经逐步从传统模式的教学型实验室向开放型实

验室建设经费投入的增大,如何充分发挥仪器设备的投资效益、验室转型。对于基础教学类实验室,许多学校充分发挥实验室在

提高设备利用率,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。实施素质教育中的重要作用,最大限度地利用实验室资源,为学

然而,目前,随着高等学校教育经费投入的增大,一个突出的问生提供自主发展和实践锻炼的空间,在完成正常教学、科研任务

题就是仪器设备的利用率不高,大型精密仪器设备长时间闲置。的前提下,利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源对学生开

[3]如何提高实验室仪器设备的利用率,对发展高校实验室建设具有放。而高校的重点实验室主要是培养研究生和高科技人才的摇

[2]十分重要的意义。 篮,完成较高水平的科研基地,一般不承担大量的本科生教学和

实验工作。所以,重点实验室的开放建设跟普通基础教学实验室3.促进科技成果转化

有所区别。本文则主要对高校教育部重点实验室的开放建设情况根据资料显示,全国高校有超过100个国家重点实验室,近进行分析。 80个国家级工程(技术)研究中心,高校每年大约产生1万项科

目前,由北京市中关村管委会、市发改委、市科委、市教委、技成果。但长期以来,高校技术转移的成绩并不理想,成果转化

[4]市财政局共同启动的“中关村开放实验室工程”已有134家实验率不高,科研经费的投入与成果汇报社会的产出不对称。实验

室加入,这些实验室与中关村园区企业之间的联合研发、委托研室是高校里承担科研项目的主要力量,每年获得授权的发明专利发、设计、中试和检测的合作受到了“中关村开放实验室工程”和实用新型专利多达几十项,但能够落地转化的寥寥无几。面对的大力支持,对多项产学研合作模式给予了资金支持,为产学研这样的情况,不仅需要学校相关部门研究相应的措施去鼓励和引合作的体制创新起到了很好的导向作用,也在一定程度上促进了导科研工作者产出成果的实用性,将专利向落地转化的方向引实验室的对外开放建设。 导,同时,实验室应加强开放建设,积极同企业建立联系,加强

三、建设开放实验室的必要性 产学研合作,将基础研究应用到实际问题当中,带着问题去做研对于教育部重点实验室来说,开放的定义应该是利用实验室究,这样共同产生的合作成果既有实用价值,又比较容易直接转强大的专业优势,优越和宽松的研究环境,丰富的大型仪器设备化为生产力。

资源,对外进行开放交流、为企业和其他科研院所提供检测服务、四、结论

研发服务和共建实验平台、共同承担科研项目,充分利用实验室开放实验室是重点实验室建设的方向和趋势。实验室的对外设备资源和高水平团队为科研服务,为社会服务。本节将从以下开放不仅可以提高设备利用率,补贴运行经费,还能通过科技交三个方面阐述实验室开放建设的必要性: 流与合作的方式,通过与企业之间的产学研合作,提高自身科研

1.对外交流与合作,提升科研能力 团队的研究能力,促进科技成果的快速成熟与转化,所以,实验对外交流与合作对一个实验室的发展非常重要。通过与国内室的开放建设对高校的发展具有重要的意义。

外高水平的学校、学者展开学术和实验室管理经验方面的交流,

让科研人员对学科在国际上最前沿的理论和技术的发展情况有参考文献:

所了解,帮助他们及时调整研究方向,使科研人员对自己所研究[1]杨莉.高校实验室建设与管理创新理念探讨[J].学校建设,课题的价值、创新性和理论的先进性都有所了解,进一步提升了210-211.

科研能力。同时,对外的交流也对本学科在教学方面有极大的促[2]陈婵娟.探讨高校实验室建设及存在的问题[N]. http:进和提高,学生也可以在课堂上和实验中接触国际前沿知识,增//info.edu.hc360.com/2008/09/[1**********]9.shtml

强学生对科学研究的兴趣,从而激发学生动手实践的欲望。在交[3]刘红兵.谈开放实验室教学管理—以吕梁学院为例[J].中国流的过程中,通过学习国内外优秀的开放实验室的运行与管理经教育技术装备,2012,9:86:-87.

验,完善自身重点实验室的建设。 [4]吴新明.充分发挥高校在技术转移中的重要作用[J].大学技2.补贴实验室运行经费,提高设备利用率,节约社会资源 术转移.2007,1-2:79-81.

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唐宁宁 华北电力大学 电站设备状态监测与控制教育部重点实验室 北京 102206

摘要:重点实验室在高校中有着举足轻重的地位,是培养人才的摇篮和学校科技进步与创新的引领者。重点实验室建设的好坏标志着学校科学研究水平的高低。因此,建设重点实验室成为各个高校的重要任务之一。本文简单分析了教育部重点实验室开放建设的现状,提出开放建设对重点实验室的重要性,并从三个方面分别阐述,希望给重点实验室的开放建设提供几点参考。

关键词:重点实验室;对外开放;合作交流;成果转化

教育部重点实验室在建设初期,教育部和学校会投入一定的一、引言

经费支持建设,但在实验室正式验收运行之后,主管单位和依托重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织

单位投入的经费减少,所以,实验室的运行经费主要靠仪器设备高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学

的使用收费来维持,而对于高校内部的使用对象,为鼓励教师搞术交流的重要基地。其在高校中扮演着重要的角色,是学校科技创

科研,对校内的仪器设备使用费用已经降到最低,所收费用远远新和进步的主要引领者,是重大成果产出的基地,是培养人才的摇

[1]不够实验室日常运行经费,设备的维护和升级费用更是入不敷篮,具有重要的意义。近年,根据“211工程”建设的要求,推

[2]出。这就要求实验室不仅要对内开放运行,更要对外开放运行,动实验教学和实验室建设已成为高校高速发展的重中之重。

增加实验室的运行经费。 二、开放实验室在高校实验室中的建设情况

高等学校的仪器设备是发展高校实验室的砝码,是办学的物目前,全国许多高校非常重视实验室建设,意识到实验室的

质基础和必要条件,它在一定程度上反映学校的教学质量、科研开放建设对培养学生的动手能力、创新意识和培养对科学研究的

水平、管理水平,也是学校实力的标志之一。随着近几年高校实兴趣的重要性,已经逐步从传统模式的教学型实验室向开放型实

验室建设经费投入的增大,如何充分发挥仪器设备的投资效益、验室转型。对于基础教学类实验室,许多学校充分发挥实验室在

提高设备利用率,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。实施素质教育中的重要作用,最大限度地利用实验室资源,为学

然而,目前,随着高等学校教育经费投入的增大,一个突出的问生提供自主发展和实践锻炼的空间,在完成正常教学、科研任务

题就是仪器设备的利用率不高,大型精密仪器设备长时间闲置。的前提下,利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源对学生开

[3]如何提高实验室仪器设备的利用率,对发展高校实验室建设具有放。而高校的重点实验室主要是培养研究生和高科技人才的摇

[2]十分重要的意义。 篮,完成较高水平的科研基地,一般不承担大量的本科生教学和

实验工作。所以,重点实验室的开放建设跟普通基础教学实验室3.促进科技成果转化

有所区别。本文则主要对高校教育部重点实验室的开放建设情况根据资料显示,全国高校有超过100个国家重点实验室,近进行分析。 80个国家级工程(技术)研究中心,高校每年大约产生1万项科

目前,由北京市中关村管委会、市发改委、市科委、市教委、技成果。但长期以来,高校技术转移的成绩并不理想,成果转化

[4]市财政局共同启动的“中关村开放实验室工程”已有134家实验率不高,科研经费的投入与成果汇报社会的产出不对称。实验

室加入,这些实验室与中关村园区企业之间的联合研发、委托研室是高校里承担科研项目的主要力量,每年获得授权的发明专利发、设计、中试和检测的合作受到了“中关村开放实验室工程”和实用新型专利多达几十项,但能够落地转化的寥寥无几。面对的大力支持,对多项产学研合作模式给予了资金支持,为产学研这样的情况,不仅需要学校相关部门研究相应的措施去鼓励和引合作的体制创新起到了很好的导向作用,也在一定程度上促进了导科研工作者产出成果的实用性,将专利向落地转化的方向引实验室的对外开放建设。 导,同时,实验室应加强开放建设,积极同企业建立联系,加强

三、建设开放实验室的必要性 产学研合作,将基础研究应用到实际问题当中,带着问题去做研对于教育部重点实验室来说,开放的定义应该是利用实验室究,这样共同产生的合作成果既有实用价值,又比较容易直接转强大的专业优势,优越和宽松的研究环境,丰富的大型仪器设备化为生产力。

资源,对外进行开放交流、为企业和其他科研院所提供检测服务、四、结论

研发服务和共建实验平台、共同承担科研项目,充分利用实验室开放实验室是重点实验室建设的方向和趋势。实验室的对外设备资源和高水平团队为科研服务,为社会服务。本节将从以下开放不仅可以提高设备利用率,补贴运行经费,还能通过科技交三个方面阐述实验室开放建设的必要性: 流与合作的方式,通过与企业之间的产学研合作,提高自身科研

1.对外交流与合作,提升科研能力 团队的研究能力,促进科技成果的快速成熟与转化,所以,实验对外交流与合作对一个实验室的发展非常重要。通过与国内室的开放建设对高校的发展具有重要的意义。

外高水平的学校、学者展开学术和实验室管理经验方面的交流,

让科研人员对学科在国际上最前沿的理论和技术的发展情况有参考文献:

所了解,帮助他们及时调整研究方向,使科研人员对自己所研究[1]杨莉.高校实验室建设与管理创新理念探讨[J].学校建设,课题的价值、创新性和理论的先进性都有所了解,进一步提升了210-211.

科研能力。同时,对外的交流也对本学科在教学方面有极大的促[2]陈婵娟.探讨高校实验室建设及存在的问题[N]. http:进和提高,学生也可以在课堂上和实验中接触国际前沿知识,增//info.edu.hc360.com/2008/09/[1**********]9.shtml

强学生对科学研究的兴趣,从而激发学生动手实践的欲望。在交[3]刘红兵.谈开放实验室教学管理—以吕梁学院为例[J].中国流的过程中,通过学习国内外优秀的开放实验室的运行与管理经教育技术装备,2012,9:86:-87.

验,完善自身重点实验室的建设。 [4]吴新明.充分发挥高校在技术转移中的重要作用[J].大学技2.补贴实验室运行经费,提高设备利用率,节约社会资源 术转移.2007,1-2:79-81.

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