13计算机1班学风建设大讨论总结报告

班级学风建设总结

为了响应学校的号召,我们13计算机1班全体于2013年11月8日下午六点在教学楼3-102召开了主题为“少年勤,学风行”的班级学风建设大会。会上班主任以及全班同学参加了本次会议。下面我就本次学风建设会议作出以下总结。 在会议之前,班委就班级同学在学习上的问题作出了统计,并且上交给班主任。 会议大体流程:

一. 组织大家讨论学风的含义,然后向大家解释真正的学风指的是什么。最终大家一致认可学风的含义是指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。

二. 讨论大学生如何养成良好的学风。

1、对于宿舍生活方面,需要营造一种积极向上的氛围。

讨论出的问题:

 很多同学在宿舍都喜欢一直玩手机,玩电脑。

 同学之间的交流太少,氛围有点闷。

 卫生方面。

解决的方式:

 游戏不要玩,与其玩游戏不如玩编程。

 在公共场合尝试着不玩手机,班主任向大家推荐了一款“单词锁屏”手机软件,每次想开手机就必须记单词。

 在宿舍要营造出和谐的气氛,大家要顾及别人的感受。  交流方面需要加深,定期组织小游戏一起玩。

 卫生方面需要细心,向大家说明卫生检查的注意事项。  提倡大家不管去哪里,随手带走自己的垃圾。

2、团结意识与人际关系方面对学风影响的讨论

讨论出的问题

 部分同学对班级还没有归属感

 班委能力有限,还无法做到面面俱到。

 平时的活动参加不够积极踊跃。

 有的同学比较孤僻

解决方式:

 经常组织班级活动,聚餐多一些集体游戏,平时同学不要窝在宿舍,

可以组织大家下楼在草坪上一起聊一聊天,玩一玩小游戏。

 组织主题活动,按照主题来定活动内容。

 男生需要多关照女生,宿舍之间多串门。

 平时学校搞的活动还需班委带头参加。

3、对于学习方面的问题

 C语言表示听不懂

 高数比较难,上课节奏快,有点跟不上

 英语听力比较费劲

 没有学习气氛

三. 班主任进行总结

1) 游戏是难以克制的,最好的办法是不玩游戏,玩游戏被发下是会

有处罚的。

2) 在公共场合不玩手机,推荐“单词锁屏”软件

3) C语言应该多练,多实践,可以去老师上课的教师“蹭电脑”(前

期记忆,后期理解),实践以书上的例题为主,寂寞就敲代码,玩

游戏会使人往角落里钻,要多预习,大学最需要超前预习。

4) 大学是自由的,应该做到主动学习,主动找老师。

5) 班委应该想的更深一层,而不是仅仅去传播消息。

6) 对高数的态度:公式是要背的,将没跟上的地方做标记,百度有

关的内容,配合老师,跟老师不要见外。

7) 一个人是做不好事情的。

8) 班级工作中,分工不合理要直接提出来。

9) 关于英语听力:多练,练出感觉来。

10) 学习好的同学可以多交流经验,多进行沟通。

四. 全班同学宣读倡议书并且宣誓

五. 班长总结:每位同学要定个目标,朝着目标努力,做好大学规划,不要

满足现状,长远考虑,带着自己的梦想去奋斗。

六. 班级建设的目标:

 营造出一个“团结互助、积极进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围  形成“勤学、善学、乐学”的良好学风

七. 结束

一个班级如果没有优良的班级学风,那么它就像没有灵魂的躯壳,就形成不了较强的凝聚力,一个班级的建设就变得毫无意义。所以我们每一个班委都会尽自己的全力去把整个班级建设好,带动大家的积极性,朝着目标去努力奋斗,我们的明天必定会是最好的!

总结人:13计算机1班班

长 王旭

2013年11月12日

班级学风建设总结

为了响应学校的号召,我们13计算机1班全体于2013年11月8日下午六点在教学楼3-102召开了主题为“少年勤,学风行”的班级学风建设大会。会上班主任以及全班同学参加了本次会议。下面我就本次学风建设会议作出以下总结。 在会议之前,班委就班级同学在学习上的问题作出了统计,并且上交给班主任。 会议大体流程:

一. 组织大家讨论学风的含义,然后向大家解释真正的学风指的是什么。最终大家一致认可学风的含义是指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。

二. 讨论大学生如何养成良好的学风。

1、对于宿舍生活方面,需要营造一种积极向上的氛围。

讨论出的问题:

 很多同学在宿舍都喜欢一直玩手机,玩电脑。

 同学之间的交流太少,氛围有点闷。

 卫生方面。

解决的方式:

 游戏不要玩,与其玩游戏不如玩编程。

 在公共场合尝试着不玩手机,班主任向大家推荐了一款“单词锁屏”手机软件,每次想开手机就必须记单词。

 在宿舍要营造出和谐的气氛,大家要顾及别人的感受。  交流方面需要加深,定期组织小游戏一起玩。

 卫生方面需要细心,向大家说明卫生检查的注意事项。  提倡大家不管去哪里,随手带走自己的垃圾。

2、团结意识与人际关系方面对学风影响的讨论

讨论出的问题

 部分同学对班级还没有归属感

 班委能力有限,还无法做到面面俱到。

 平时的活动参加不够积极踊跃。

 有的同学比较孤僻

解决方式:

 经常组织班级活动,聚餐多一些集体游戏,平时同学不要窝在宿舍,

可以组织大家下楼在草坪上一起聊一聊天,玩一玩小游戏。

 组织主题活动,按照主题来定活动内容。

 男生需要多关照女生,宿舍之间多串门。

 平时学校搞的活动还需班委带头参加。

3、对于学习方面的问题

 C语言表示听不懂

 高数比较难,上课节奏快,有点跟不上

 英语听力比较费劲

 没有学习气氛

三. 班主任进行总结

1) 游戏是难以克制的,最好的办法是不玩游戏,玩游戏被发下是会

有处罚的。

2) 在公共场合不玩手机,推荐“单词锁屏”软件

3) C语言应该多练,多实践,可以去老师上课的教师“蹭电脑”(前

期记忆,后期理解),实践以书上的例题为主,寂寞就敲代码,玩

游戏会使人往角落里钻,要多预习,大学最需要超前预习。

4) 大学是自由的,应该做到主动学习,主动找老师。

5) 班委应该想的更深一层,而不是仅仅去传播消息。

6) 对高数的态度:公式是要背的,将没跟上的地方做标记,百度有

关的内容,配合老师,跟老师不要见外。

7) 一个人是做不好事情的。

8) 班级工作中,分工不合理要直接提出来。

9) 关于英语听力:多练,练出感觉来。

10) 学习好的同学可以多交流经验,多进行沟通。

四. 全班同学宣读倡议书并且宣誓

五. 班长总结:每位同学要定个目标,朝着目标努力,做好大学规划,不要

满足现状,长远考虑,带着自己的梦想去奋斗。

六. 班级建设的目标:

 营造出一个“团结互助、积极进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围  形成“勤学、善学、乐学”的良好学风

七. 结束

一个班级如果没有优良的班级学风,那么它就像没有灵魂的躯壳,就形成不了较强的凝聚力,一个班级的建设就变得毫无意义。所以我们每一个班委都会尽自己的全力去把整个班级建设好,带动大家的积极性,朝着目标去努力奋斗,我们的明天必定会是最好的!

总结人:13计算机1班班

长 王旭

2013年11月12日


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