xxxx 畜牧兽医学校 畜牧兽医专业 企业调查问卷
时 间
畜牧兽医专业企业调查问卷
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您接受我们的问卷调查！本次调查的目的是了解用人单位对畜牧兽医专业人才需求的情况、职业岗位分布和核心能力构成以及校企合作的体制机制，以更好地贯彻“课堂—养殖场”人才培养模式，形成以技能培养为核心的教学过程。您的参与对我们的调查意义重大，希望您能够如实填写，谢谢您的认真配合！
在此向您表示衷心的感谢!
xxxx 畜牧兽医学校畜牧兽医专业调研组
年 月 日
1. 贵单位的企业规模：
□20人以下 □50人以下 □50-200人 □200-500人 □500人以上 2. 贵单位的性质：
□国有 □集体 □私营 □外资 □其他 3. 贵单位所属行业：
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□猪饲养与疾病防控 □禽饲养与疾病防控 □牛羊饲养与疾病防控 □饲料生产与营销 □兽药营销 □其他
4. 贵单位的产值和利税情况： 5. 贵单位对畜牧兽医专业人才的学历层次要求：
□本科及以上学历 □大专学历 □中职学历 □无所谓 6. 贵单位对畜牧兽医专业毕业生是否需要职业资格证书： □需要 □不需要 7. 贵单位需要怎样的人才：
□技术人员 □销售人员 □管理人员 □其他 8. 贵单位畜牧兽医专业人才待遇：
9. 贵单位畜牧兽医专业人才年龄结构：
3
10. 贵单位主要通过哪些方式引进人才：
□到学校招聘应届毕业生 □人才市场中介 □引进外地人才 □熟人推荐 □网络招聘 □其他 11. 贵单位对中职毕业生的整体印象：
□优秀 □良好 □一般 □较差 □很差 12. 贵单位对我校或其他职校毕业生的整体评价：
思想政治素质：□很好 □较好 □一般 □较差 □很差 学习能力：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 法纪观念：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 心理素质：□很好 □较好 □一般 □较差 □很差 敬业精神：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 13. 贵单位最近三年的用工情况：
需求数量： 所占百分率： 对各工种（岗位）需求情况： 用工来源： 用工形式：
14. 贵企业能为中职畜牧兽医专业毕业生提供哪些类型的工作岗位：
4
15. 贵企业还能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位（选填）： 16. 贵企业认为畜牧兽医专业的学生最需具备的能力：
17. 贵单位对学生素质和能力的要求有哪些（多选）：
□良好的职业素质 □高尚的道德品质 □必备的专业知识 □强烈的团队意识 □一定的创新能力 □较强的沟通能力 18. 畜牧兽医专业毕业生在贵单位主要从事哪些就业岗位（多选）： □饲养员 □繁殖员 □疾病防治员 □饲料营销员 □兽药营销员 □技术服务员 □其他
19. 贵单位是否愿意与学校合作办学： （1）是否愿意：□愿意 □不愿意
5
（2）如果贵单位愿意合作，主要的合作方式： 20. 贵单位是否愿意校企合作：
（1）是否愿意与学校合作：□愿意 □不愿意
（2）如果贵单位愿意合作，合作的方式： （3）如果贵单位已与我校建立校企合作关系，其实质性合作内容有哪些（多选）：
□框架合作协议 □共建实训基地 □师资队伍建设 □学生实习就业 21. 贵单位是否愿意接收职业学校学生顶岗实习： （1）是否愿意： □愿意 □不愿意
（2）如果贵单位愿意接收，安排的方式：
实习的内容： 管理方式： 对顶岗实习的要求： 学生到企业实习最好采取的方式： 学生到企业实习是否安排考核： □安排 □不安排
如果安排考核，考核学生的内容包括哪些内容： □顶岗实习态度 □敬业精神 □胜任岗位能力 □职业素质
感谢您对本项目的支持！
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尊敬的领导：
您好!
非常感谢您接受我们的问卷调查！本次调查的目的是了解用人单位对畜牧兽医专业人才需求的情况、职业岗位分布和核心能力构成以及校企合作的体制机制，以更好地贯彻“课堂—养殖场”人才培养模式，形成以技能培养为核心的教学过程。您的参与对我们的调查意义重大，希望您能够如实填写，谢谢您的认真配合！
在此向您表示衷心的感谢!
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年 月 日
1. 贵单位的企业规模：
□20人以下 □50人以下 □50-200人 □200-500人 □500人以上 2. 贵单位的性质：
□国有 □集体 □私营 □外资 □其他 3. 贵单位所属行业：
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□猪饲养与疾病防控 □禽饲养与疾病防控 □牛羊饲养与疾病防控 □饲料生产与营销 □兽药营销 □其他
4. 贵单位的产值和利税情况： 5. 贵单位对畜牧兽医专业人才的学历层次要求：
□本科及以上学历 □大专学历 □中职学历 □无所谓 6. 贵单位对畜牧兽医专业毕业生是否需要职业资格证书： □需要 □不需要 7. 贵单位需要怎样的人才：
□技术人员 □销售人员 □管理人员 □其他 8. 贵单位畜牧兽医专业人才待遇：
9. 贵单位畜牧兽医专业人才年龄结构：
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10. 贵单位主要通过哪些方式引进人才：
□到学校招聘应届毕业生 □人才市场中介 □引进外地人才 □熟人推荐 □网络招聘 □其他 11. 贵单位对中职毕业生的整体印象：
□优秀 □良好 □一般 □较差 □很差 12. 贵单位对我校或其他职校毕业生的整体评价：
思想政治素质：□很好 □较好 □一般 □较差 □很差 学习能力：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 法纪观念：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 心理素质：□很好 □较好 □一般 □较差 □很差 敬业精神：□很强 □较强 □一般 □较差 □很差 13. 贵单位最近三年的用工情况：
需求数量： 所占百分率： 对各工种（岗位）需求情况： 用工来源： 用工形式：
14. 贵企业能为中职畜牧兽医专业毕业生提供哪些类型的工作岗位：
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15. 贵企业还能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位（选填）： 16. 贵企业认为畜牧兽医专业的学生最需具备的能力：
17. 贵单位对学生素质和能力的要求有哪些（多选）：
□良好的职业素质 □高尚的道德品质 □必备的专业知识 □强烈的团队意识 □一定的创新能力 □较强的沟通能力 18. 畜牧兽医专业毕业生在贵单位主要从事哪些就业岗位（多选）： □饲养员 □繁殖员 □疾病防治员 □饲料营销员 □兽药营销员 □技术服务员 □其他
19. 贵单位是否愿意与学校合作办学： （1）是否愿意：□愿意 □不愿意
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（2）如果贵单位愿意合作，主要的合作方式： 20. 贵单位是否愿意校企合作：
（1）是否愿意与学校合作：□愿意 □不愿意
（2）如果贵单位愿意合作，合作的方式： （3）如果贵单位已与我校建立校企合作关系，其实质性合作内容有哪些（多选）：
□框架合作协议 □共建实训基地 □师资队伍建设 □学生实习就业 21. 贵单位是否愿意接收职业学校学生顶岗实习： （1）是否愿意： □愿意 □不愿意
（2）如果贵单位愿意接收，安排的方式：
实习的内容： 管理方式： 对顶岗实习的要求： 学生到企业实习最好采取的方式： 学生到企业实习是否安排考核： □安排 □不安排
如果安排考核，考核学生的内容包括哪些内容： □顶岗实习态度 □敬业精神 □胜任岗位能力 □职业素质
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