第 1 页 共 2 页 1
4、 师生交流。
⑴纵观全篇，看看作者在生活中通过背书得到了哪些益处？今天需不需要背书学生结合②段内容，畅所欲言。
⑵ 了解作者的情感脉落，理解文章的写作思路，教师引导学生自然转入自己身上，树立“背书”的思想意识。
研讨（二）
１．背书对于写作有这么多的好处，作者没有板起面孔来说教。他在讲这些好处时，都用了什么样的方法来使你信服的？结合３—５段的内容，以四人为一小组，学习讨论。（找出文章中所运用到论证方法以及相关句子。）见课本
教师小结
本文短小精悍，说理透彻，又无枯燥乏味之感，这完全得益于作者高超的论述技巧。文中生动的举例论证、贴切的比喻论证与鲜明的对比论证，相映成趣，增强了文章的说理力量。 学生分组讨论 通过对关键词句的内涵和表述作用的注解，加深对语言的理解，培养学生的理解力、感受力。
2、主旨：作者在文中深刻阐述了“背书”在语文学习，特别是在写作中的重要地位和积极意义，目的是唤醒人们重视背书。
四、板书设计：
写作
书创新
第 2 页 共 2 页 2
第 1 页 共 2 页 1
4、 师生交流。
⑴纵观全篇，看看作者在生活中通过背书得到了哪些益处？今天需不需要背书学生结合②段内容，畅所欲言。
⑵ 了解作者的情感脉落，理解文章的写作思路，教师引导学生自然转入自己身上，树立“背书”的思想意识。
研讨（二）
１．背书对于写作有这么多的好处，作者没有板起面孔来说教。他在讲这些好处时，都用了什么样的方法来使你信服的？结合３—５段的内容，以四人为一小组，学习讨论。（找出文章中所运用到论证方法以及相关句子。）见课本
教师小结
本文短小精悍，说理透彻，又无枯燥乏味之感，这完全得益于作者高超的论述技巧。文中生动的举例论证、贴切的比喻论证与鲜明的对比论证，相映成趣，增强了文章的说理力量。 学生分组讨论 通过对关键词句的内涵和表述作用的注解，加深对语言的理解，培养学生的理解力、感受力。
2、主旨：作者在文中深刻阐述了“背书”在语文学习，特别是在写作中的重要地位和积极意义，目的是唤醒人们重视背书。
四、板书设计：
写作
书创新
第 2 页 共 2 页 2
相关文章
-
[我该怎么办]教案
我该怎么办教案 教学目标: 1. 积累关于"助人为乐"的好词好句. 2. 能用心感受神火中别人对我们的关爱,同时也能学会关爱 别人. 3. 以"助人为乐"为主题,写一篇作文. 4, .激发学生产生帮助 ...查看
-
如何指导初中英语作文
英语写作是令大多数中国学生和英语老师倍感头疼的事,它既是英语教学中独立的分支知识,又是一项系统工程.提高英语写作能力不是一蹴而就的,不仅有赖于扎实的语言基本功,即听.说.读.写综合技能,而且有赖于大量的写作训练.我在批改学生英语作文的过程中 ...查看
-
作文教案:心灵共鸣
<心音共鸣 写触动人心灵的人和事>教案 主编:黄德荣 撰写:蒋焱梅 校稿:张国玉 陈伟 教材解说 高一年级第一学期的语文教材是必修1,本册书除第一单元是诗歌外,其他单元都是记叙性的文章.所以本学期的写作训练主要是记叙文写作.不少 ...查看
-
四年级语文复习课教案4
第一稿: 四年级语文复习课教案 4 成语复习课 一. 教学目标: 1. 复习教材中出现的成语,提高学生对成语的理解和运用能力. 2. 培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯. 二. 教学重点和难点: 提高学生对成语的理解和运用能力. 三. ...查看
-
四年级语文复习课教案4_2
第一稿: 四年级语文复习课教案 4 成语复习课 一. 教学目标: 1. 复习教材中出现的成语,提高学生对成语的理解和运用能力. 2. 培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯. 二. 教学重点和难点: 提高学生对成语的理解和运用能力. 三. ...查看
-
心理描写 作文指导教案
心理描写 作文指导教案 谭海鹏 学习目标: 1.了解心理描写及其作用,准确把握人物的心理. 2.认识四种常见的心理描写方法--内心独白.梦境.幻觉展示.环境衬托.动作神态暗示. 3.能够在作文中根据情况使用恰当的心理描写方法,使人物更形象. ...查看
-
劳动课教案
一年级劳动教案 第一课 教学过程: 1.导入新课 同学们都喜欢猜谜语,下面我说一个谜语,大家听好,考虑好了再举手回答谜底. 身体短来耳朵长,各种知识肚中装. 上学我要把它背,放学我要它帮忙. 书包是同学们离不开的物品,我们要把各种文具.作业 ...查看
-
注意培养学生的自学能力
南城县中学 游本遥 一个学生,在校学习的时间毕竟是短暂的.他在学校求得的知识远不能满足其参加社会实践的需要,必须"要自学,靠自己学",才能获得更多.更全面的知识.因此,教师必须十分注意培养学生的自学能力.下面,我仅就结合 ...查看
-
小学四年级下学期语文教学计划
小学四年级下学期语文教学计划 指导思想: 语文教学是学校的重要工作, 是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我 校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划.本计划以 提高教师素质为基础,以解放思想.一心一意抓课堂教学为 ...查看