句之间什有么联，把同系个意思的几一话句并合在一，起为一层；如果一句作就是话一个立的意思独那，么句话就是这层一。
⑷确定分依据，给层然自段层。
分
2、给 自然段分层依的据
⑴依
自据然内段子句之间的系关。一般关系有的总：分系、关列并系、因果关关系、折关转系、接承系、递关关进系
⑵。依一据话段的述顺序叙常。见的顺序：事有发情展的顺、时序间化的顺变序地点变、换的序顺。
、3 怎样概括自段然的思意
概自然段意括思的般方一法：
如自果段内容比然简单较，有只一两句话构成，可的以抓住点句重，用缩句的采法方概括自然段来意的。思
如果自然
段内比较复杂，容以可先对然自段进分行层，归纳层；次比再各层较意思的，弃舍次要内，容住抓要内容主概括出，自段然意思的。
习
练
一、读下面阅段，落“用‖”给段话层分并，且写层意出
太阳慢地慢从东升起，农方民下田插已去秧了春。风送暖，花盛开百枝头的小鸟，；吱地唱着吱；村旁的水溪，不停流着；地眠在睡阳映照光下，好香金波样；溪旁一的柳杨，风摇迎；好曳一江南派光。太风渐阳升到渐空天中了，间农民有们的家吃回午，有的饭坐却在天边吃，家着送来里的菜。过了饭半，太天阳慢慢地西向方下落农，民怀们着兴奋心情回家了，他的孩子还的家在前门接迎他哩们
！
李时一珍行面，一医研面药物。他究发现药旧物书有少不点缺：多许用有药的物没记有；载有些物只药了记一名称个，没说明形有状生和情长况还有一些药物记错；了性和药药。他效想病人吃错了，，那该药危多险啊！于是心决重编新写一比较完善部的药物。
书
今夏天年的一下午个“金皇，后耕”茬地麦去了。忽然刮起一了东南风，天上阵布乌云，满声雷跟着闪紧电，得震户窗都发抖大雨，像从天倒上下似来的。时当赵大正在剃叔头，剃刚了个半袋，一看暴脑雨来风，赶紧了跑屋里，回坑从揭起上一条毯子，腿就往拔跑外。他口气一到地里跑把，毯给“金子皇”后搭在上，身了拉它来。回回家里，他自己到得淋像从刚里水
句之间什有么联，把同系个意思的几一话句并合在一，起为一层；如果一句作就是话一个立的意思独那，么句话就是这层一。
⑷确定分依据，给层然自段层。
分
2、给 自然段分层依的据
⑴依
自据然内段子句之间的系关。一般关系有的总：分系、关列并系、因果关关系、折关转系、接承系、递关关进系
⑵。依一据话段的述顺序叙常。见的顺序：事有发情展的顺、时序间化的顺变序地点变、换的序顺。
、3 怎样概括自段然的思意
概自然段意括思的般方一法：
如自果段内容比然简单较，有只一两句话构成，可的以抓住点句重，用缩句的采法方概括自然段来意的。思
如果自然
段内比较复杂，容以可先对然自段进分行层，归纳层；次比再各层较意思的，弃舍次要内，容住抓要内容主概括出，自段然意思的。
习
练
一、读下面阅段，落“用‖”给段话层分并，且写层意出
太阳慢地慢从东升起，农方民下田插已去秧了春。风送暖，花盛开百枝头的小鸟，；吱地唱着吱；村旁的水溪，不停流着；地眠在睡阳映照光下，好香金波样；溪旁一的柳杨，风摇迎；好曳一江南派光。太风渐阳升到渐空天中了，间农民有们的家吃回午，有的饭坐却在天边吃，家着送来里的菜。过了饭半，太天阳慢慢地西向方下落农，民怀们着兴奋心情回家了，他的孩子还的家在前门接迎他哩们
！
李时一珍行面，一医研面药物。他究发现药旧物书有少不点缺：多许用有药的物没记有；载有些物只药了记一名称个，没说明形有状生和情长况还有一些药物记错；了性和药药。他效想病人吃错了，，那该药危多险啊！于是心决重编新写一比较完善部的药物。
书
今夏天年的一下午个“金皇，后耕”茬地麦去了。忽然刮起一了东南风，天上阵布乌云，满声雷跟着闪紧电，得震户窗都发抖大雨，像从天倒上下似来的。时当赵大正在剃叔头，剃刚了个半袋，一看暴脑雨来风，赶紧了跑屋里，回坑从揭起上一条毯子，腿就往拔跑外。他口气一到地里跑把，毯给“金子皇”后搭在上，身了拉它来。回回家里，他自己到得淋像从刚里水