诗歌赏析。
读（节选）
人之一生，读之一生
从春读到夏，从小读到大
读雨，方知万物可以滋润，心灵可以洗涤
读雪，可领悟到雪的纯洁，感受到冬的春意
读风，就能触摸风的脉搏，聆听天地的呼吸
读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己的不屈
读花，才学会倾听
读树，才学会成长
读山，才学会攀登
读海，胸怀将变得辽阔
读月，方知阴晴圆缺
读日，便不在惋惜日近黄昏
用心品读，细细感悟
阴雨中能读出晴空
枯黄中能读出翠绿
沙漠中能读出清泉
黑暗中能读出晨曦
阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
___________________________________________________________
阅读答案：
①诗歌以“读”为题，内蕴深刻，读自然实为品读人生、感悟人生。教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣，正确对待人生中的成功与失败，喜悦与悲哀，从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。
②诗歌语言含蓄隽永，没有华丽辞藻的雕饰，同时给人以人生的思考与启迪。如：“沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦”等句子，富含哲理，昭示了一种积极向上的情感。
③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法，如：“阴雨”与“晴空”；“枯黄”与“翠绿”；“沙漠”与“清泉”；“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比，产生了很好的表达效果。
④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵，可谓一景一画面，一句一人生，细细感受，回味悠长。
诗歌赏析。
读（节选）
人之一生，读之一生
从春读到夏，从小读到大
读雨，方知万物可以滋润，心灵可以洗涤
读雪，可领悟到雪的纯洁，感受到冬的春意
读风，就能触摸风的脉搏，聆听天地的呼吸
读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己的不屈
读花，才学会倾听
读树，才学会成长
读山，才学会攀登
读海，胸怀将变得辽阔
读月，方知阴晴圆缺
读日，便不在惋惜日近黄昏
用心品读，细细感悟
阴雨中能读出晴空
枯黄中能读出翠绿
沙漠中能读出清泉
黑暗中能读出晨曦
阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
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阅读答案：
①诗歌以“读”为题，内蕴深刻，读自然实为品读人生、感悟人生。教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣，正确对待人生中的成功与失败，喜悦与悲哀，从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。
②诗歌语言含蓄隽永，没有华丽辞藻的雕饰，同时给人以人生的思考与启迪。如：“沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦”等句子，富含哲理，昭示了一种积极向上的情感。
③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法，如：“阴雨”与“晴空”；“枯黄”与“翠绿”；“沙漠”与“清泉”；“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比，产生了很好的表达效果。
④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵，可谓一景一画面，一句一人生，细细感受，回味悠长。