笔者在日本工作、生活已5年多，特别是自己的孩子开始上日本的保育园之后，经常有机会了解日本的家庭是如何教育孩子的。笔者最大的感受是，日本的家庭教育非常重视培养孩子懂规矩、遵守社会规范的意识，对于孩子的知识教育和智力开发则不像中国的家庭那么热心。刚到日本时一个最直观的感受就是日本的孩子都比较老实，坐电车时不会来回走动、在餐馆吃饭时不会大声哭闹或喧哗。有时候在公园玩，明明是我的孩子抢了别人的玩具而发生争执，但对方父母也会赶紧上来道歉并要求自己的孩子与小朋友共享玩具。
绝大多数的日本家庭都把孩子送到普通的保育园或幼儿园，在上小学之前几乎不学习任何文化知识。笔者印象最深的是，参加保育园的家长会时，园长一再告诫大家不要急于求成地给孩子灌输知识。园长打比方说，就算你的孩子今年不会数数，明年或后年一定能够学会。保育园要求，父母必须每天陪孩子一起吃早饭，在周末和节假日要尽量抽空与孩子相处，因为在他们看来，再好的学校教育也代替不了家长对孩子的正面影响。
日本家庭教育协会认为，“规范形成教育”是家庭教育最重要的作用。只有在家庭教育中让孩子懂得规矩、养成遵守社会规范的习惯，将来进入社会的每一个孩子才能变成遵守规范的社会人，而只有具有了共同规范的人之间才能产生信赖。为了复兴日本传统的家庭教育从而构建一个更加美好的日本，日本政府、教育机构以及家庭教育协会等社会组织正在全面普及家庭教育的知识，指导父母们首先让孩子学会做人的基本规范。
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笔者在日本工作、生活已5年多，特别是自己的孩子开始上日本的保育园之后，经常有机会了解日本的家庭是如何教育孩子的。笔者最大的感受是，日本的家庭教育非常重视培养孩子懂规矩、遵守社会规范的意识，对于孩子的知识教育和智力开发则不像中国的家庭那么热心。刚到日本时一个最直观的感受就是日本的孩子都比较老实，坐电车时不会来回走动、在餐馆吃饭时不会大声哭闹或喧哗。有时候在公园玩，明明是我的孩子抢了别人的玩具而发生争执，但对方父母也会赶紧上来道歉并要求自己的孩子与小朋友共享玩具。
绝大多数的日本家庭都把孩子送到普通的保育园或幼儿园，在上小学之前几乎不学习任何文化知识。笔者印象最深的是，参加保育园的家长会时，园长一再告诫大家不要急于求成地给孩子灌输知识。园长打比方说，就算你的孩子今年不会数数，明年或后年一定能够学会。保育园要求，父母必须每天陪孩子一起吃早饭，在周末和节假日要尽量抽空与孩子相处，因为在他们看来，再好的学校教育也代替不了家长对孩子的正面影响。
日本家庭教育协会认为，“规范形成教育”是家庭教育最重要的作用。只有在家庭教育中让孩子懂得规矩、养成遵守社会规范的习惯，将来进入社会的每一个孩子才能变成遵守规范的社会人，而只有具有了共同规范的人之间才能产生信赖。为了复兴日本传统的家庭教育从而构建一个更加美好的日本，日本政府、教育机构以及家庭教育协会等社会组织正在全面普及家庭教育的知识，指导父母们首先让孩子学会做人的基本规范。
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