频数★★ 在统计对象中，一个小组内的数据累计出现的次数叫做频数.
频数分布直方图★★ 反映各小组中相关数据出现的频数的统计图叫做频数分布直方图.
组频率 如果将每小组的频数除以全组数据总的个数，就可以得到各小组数据的频数与全组数据总个数的比值，我们把这个比值叫做组频率.
由于组频率表示比值大小，因此可以用组频率来比较人数不同的两个班学生成绩的分布情况.
要点解析
频数分布直方图的绘制步骤：（1）收集整理原始数据；（2）计算数据中最大值与最小值的差；（3）决定组数和组距；（4）列频数分布表；（5）绘制频数分布直方图.上述的“频数分布表”和“频数分布直方图”是一组数据的频数分布的两种不同的表现形式，后者较直观.第三步的分组要遵循三原则：不空、不重、不漏.即每组都有数据；一个数据只能在一个组，不重复；不漏掉一个数据.
频数★★ 在统计对象中，一个小组内的数据累计出现的次数叫做频数.
频数分布直方图★★ 反映各小组中相关数据出现的频数的统计图叫做频数分布直方图.
组频率 如果将每小组的频数除以全组数据总的个数，就可以得到各小组数据的频数与全组数据总个数的比值，我们把这个比值叫做组频率.
由于组频率表示比值大小，因此可以用组频率来比较人数不同的两个班学生成绩的分布情况.
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频数分布直方图的绘制步骤：（1）收集整理原始数据；（2）计算数据中最大值与最小值的差；（3）决定组数和组距；（4）列频数分布表；（5）绘制频数分布直方图.上述的“频数分布表”和“频数分布直方图”是一组数据的频数分布的两种不同的表现形式，后者较直观.第三步的分组要遵循三原则：不空、不重、不漏.即每组都有数据；一个数据只能在一个组，不重复；不漏掉一个数据.
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