立论
各位主席、对方辩友：
大家好！
深造即进一步学习以达到更深的程度，本科毕业生毕业后继续深造就是本科毕业后不立即就业，而是选择考研或出国留学。研究生是指大专和本科之后的深造课程.研究生作为大专和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。出国留学旧称出国留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。本科生毕业后就业就是本科生毕业后所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。而我们判断本科生毕业后是先就业还是继续深造的标准是：哪个更能适应社会现实，以获得理想的工作，提高生活质量。
我国正在进行的经济结构和产业结构的调整，是经济发展的必然趋势，也是我国经济取得长足发展、经济体制从计划经济向市场经济转轨的必然结果。知识经济对产业经济的影响主要表现在四个方面：1、知识型经济在产业经济的增长中，主导作用日益明显；2、知识经济将引起产业结构的大规模调整和产品构成的全方位变化；3、知识经济将促进企业重构；4、知识经济的兴起必然引起劳动力的结构性转移。在这样的社会环境中，就业本身就存在极大的困难。此外，社会分工的细化将会加剧就业的难度。我国高校招生近年来不断扩大，作为仅仅本科毕业的大学生，可以说是一大堆，用专家的话说又有点“高不成，低不就”，要想找到一份满意的工作是极度困难的，甚至连基本的生活都不能自我保证。
社会现实是如此的残酷，我们该怎么办？如果你不能改变世界，你就改变自己，来适应这个世界。那么改变自身的哪些方面来适应社会的需要呢？最主要的还是大学生的就业能力需要提升，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。对于人才的需求，最近几年，我国大学毕业就业产生不少新变化：首先，我国本土大学生面临国际联合办学机构竞争；第二，人才市场更加偏重“好”专业。所谓的“好”专业或“热”专业，是指当前就业市场较紧缺的专业。第三，海外归来学子对我国大学生就业冲击加剧。因此，很多毕业生业可以通过参加职业培训、考研、出国留学等方式来达到深造的目的，一方面可以发展自己的兴趣爱好，而更重要的是可以改变和提升自身的就业能力，以适应企业，适应社会发展的需要。
综上所述，无论是从社会角度还是本科毕业生个人角度来看，我方都坚定地认为：本科毕业生应该继续深造！
立论
各位主席、对方辩友：
大家好！
深造即进一步学习以达到更深的程度，本科毕业生毕业后继续深造就是本科毕业后不立即就业，而是选择考研或出国留学。研究生是指大专和本科之后的深造课程.研究生作为大专和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。出国留学旧称出国留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。本科生毕业后就业就是本科生毕业后所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。而我们判断本科生毕业后是先就业还是继续深造的标准是：哪个更能适应社会现实，以获得理想的工作，提高生活质量。
我国正在进行的经济结构和产业结构的调整，是经济发展的必然趋势，也是我国经济取得长足发展、经济体制从计划经济向市场经济转轨的必然结果。知识经济对产业经济的影响主要表现在四个方面：1、知识型经济在产业经济的增长中，主导作用日益明显；2、知识经济将引起产业结构的大规模调整和产品构成的全方位变化；3、知识经济将促进企业重构；4、知识经济的兴起必然引起劳动力的结构性转移。在这样的社会环境中，就业本身就存在极大的困难。此外，社会分工的细化将会加剧就业的难度。我国高校招生近年来不断扩大，作为仅仅本科毕业的大学生，可以说是一大堆，用专家的话说又有点“高不成，低不就”，要想找到一份满意的工作是极度困难的，甚至连基本的生活都不能自我保证。
社会现实是如此的残酷，我们该怎么办？如果你不能改变世界，你就改变自己，来适应这个世界。那么改变自身的哪些方面来适应社会的需要呢？最主要的还是大学生的就业能力需要提升，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。对于人才的需求，最近几年，我国大学毕业就业产生不少新变化：首先，我国本土大学生面临国际联合办学机构竞争；第二，人才市场更加偏重“好”专业。所谓的“好”专业或“热”专业，是指当前就业市场较紧缺的专业。第三，海外归来学子对我国大学生就业冲击加剧。因此，很多毕业生业可以通过参加职业培训、考研、出国留学等方式来达到深造的目的，一方面可以发展自己的兴趣爱好，而更重要的是可以改变和提升自身的就业能力，以适应企业，适应社会发展的需要。
综上所述，无论是从社会角度还是本科毕业生个人角度来看，我方都坚定地认为：本科毕业生应该继续深造！