圣源幼儿园
大班幼儿参观小学活动方案
活动时间:2014年4月24号(星期四)上午10:00
活动内容:参观中心小学,了解小学生生活。
活动目标:
1.通过参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 活动安排:
1.幼儿从幼儿园到中心小学,教育幼儿要遵守纪律,不吵闹,文明安全乘车,做个守纪律的好孩子。
2.幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
①在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
②不能大声说话,影响小学生学习。
③爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
3.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂等的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
4.参观一年级的小学生是怎样上课的,与一年级小学生坐在同一张课桌上,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。
5.请一年级的老师为小朋友们上课讲话。
6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。
延伸活动:
1.表达与交流
⑴.你在小学里看到了些什么? ⑵.该怎样做个小学生。
2.表达与创造
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
圣源幼儿园
大班幼儿参观小学活动方案
活动时间:2014年4月24号(星期四)上午10:00
活动内容:参观中心小学,了解小学生生活。
活动目标:
1.通过参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 活动安排:
1.幼儿从幼儿园到中心小学,教育幼儿要遵守纪律,不吵闹,文明安全乘车,做个守纪律的好孩子。
2.幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
①在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
②不能大声说话,影响小学生学习。
③爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
3.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂等的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
4.参观一年级的小学生是怎样上课的,与一年级小学生坐在同一张课桌上,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。
5.请一年级的老师为小朋友们上课讲话。
6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。
延伸活动:
1.表达与交流
⑴.你在小学里看到了些什么? ⑵.该怎样做个小学生。
2.表达与创造
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
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