[如何让孩子更独立自律]
★★★★★[孩子做作业拖拉]
欣想事成 提问：老师好，我家娃每次做作业都得我陪着，不看着不行，不看着自己就半个小时做一道题，该怎么办啊？
郑会英 回答：10分钟前
可怜的人儿啊，我相信您一定很累，又很着急。
1、这是依赖性已经养成了啊。从最开始，您就不应该陪着娃儿做作业，他做他的作业，您看您的报纸什么的，给他个安静的环境就行了。形成了依赖以后，他自己都懒得管理自己，全指望您了呐！
2、建议您给他一次痛苦的体验。告诉娃儿，妈妈有自己的事情要做，做作业是你自己的事情，你要快、准、好的做完，否则后果自负。让他拖一次。尝尝晚睡，被老师批评的后果。期间咱绝对不插一点手。
3、等娃儿知道拖作业的后果了，咱在出现，帮助娃儿一起制定时间表就行。以后您就从陪作业中解脱出来了。
★★★★★[孩子上课走神]
本色 提问：郑老师好，上一个星期连续4天接到老师的电话，说孩子上课总是走神，回家想跟孩子聊聊，可是他总是很不耐烦，说自己什么事儿也没有，郑老师，到了青春的孩子都会有这种情况吗？我该怎么处理好现在的情况呢？
郑会英 回答：47分钟前
青春期的孩子开始有隐私意识了，一般的心事不想随便告诉人呢，很多孩子都有这种情况，您先别太烦恼，因为有很多个家长跟您一样呢。
1、孩子连续四天课堂走神，很可能是晚上没有充分的休息，所以您要注意下孩子平时作业是否很多，一般什么时候写完，写完作业后是否有上网或者玩手机的情况？或者孩子有什么自己喜欢的事情在做，也有可能是跟同学短信到很晚？先弄清楚原因吧。
2、了解原因的时候从侧面进行，尽量注意孩子的自尊和隐私，避免正面的冲突。
3、这个年龄的孩子其实心里有很多的压力和烦恼。他们很需要有人可以倾诉，但是父母对他们的过多管制又让他们有不信任感。您要相信孩子内心也很纠结，给他一个倾诉的机会吧，趁周末的时候，邀请朋友或者孩子的同学到家里来玩，让孩子有个倾诉的对象。
4、跟孩子聊的时候，先从他关心的话题说起。问他最近作业多不多？压力大不？班里的同学都怎样？某科老师教的好不好？孩子回答的时候家长多倾听，尽量少打断。让孩子能够畅所欲言，以后他有事情才愿意跟您说啊！
★★★★★[孩子做事缺乏勇气]
奕阳 提问：我家孩子今年五岁是男孩，做事总是愿意反过来做，老师让往前做他就往后做，让他回答问题会也不说，没有自信心„胆子还很小，这样的孩子我要怎么引导呢？
郑会英 回答：1小时前
同上一个问题，不给咱们孩子贴“胆子小，不自信”的标签。
1、父母是孩子的“重要他人”，来自父母的评价比老师的评价对幼儿来说更重要。也就是说，如果
我们认为孩子是不自信的，孩子就有可能自认为是不自信的。这一定不是我们期望的结果。因为孩子也许仅仅是性格比较文静，内敛而已。优秀的孩子有各种各样的性格，没有好坏之分。
2、四五岁的孩子正是自我评价形成的重要时期，这个时期来自父母、老师和周围的亲友的评价会对孩子产生很大影响，所以，我们一定要重视对孩子做出适当的评价，相信他、肯定他、鼓励他，他就会越来越自信，克服胆怯，建立自尊。反之，如果总是要求他去做违背他意愿、不合他个性的事情，他就容易产生挫折感和畏惧心理，产生消极的自我评价。
3、父母不要太强势，太急躁。不要老是在这方面与孩子较劲。许多时候，成长更需要等待和相信。我们相信孩子是什么样，孩子就有更大的可能成为什么样。希望孩子成为一个自信的人，我们就必须先学会相信孩子。
4、具体的做法：可以让孩子多跟同龄的孩子一起共同活动，如一起搭积木，玩同一个游戏等，让孩子体会成就感和社交的愉悦。也可以给孩子养一个小动物或者一盆植物，在照顾他人（物）的过程中让孩子体会到成就感和自豪感。
★★★★★[孩子对父母依赖]
真儿 提问：老师你好，我们家是女孩，从小身体比较弱，所以我们呵护的可能多了点，现在上初中了，本来应该住校的，但是孩子去住了一个星期，天天哭，最后还是回家了，于是我们现在就天天接送，但是孩子其实不小了，我们想知道我们能做些什么能慢慢的锻炼她呢
郑会英 回答：41分钟前
1、您看看，孩子哭一哭，要求就会被满足了，这个女孩子是被咱们呵护多了些啊！我们现在越心疼她，孩子的自立能力就越差，以后遇到困难就越难解决，这些大家都懂。
2、建议您跟孩子谈一谈。告诉她下周你们都很忙，工作上有些事情必须处理。她可以有两个选择：第一跟同学一起住校，第二自己在家，可以找个保姆什么的来照顾她。听听她的意见，看看她觉得自己会遇到哪些困难？
3、强烈建议慢慢锻炼孩子吧，多增强安全意识就行。路上来往不安全，还是先从住校开始吧，毕竟都很同学在一起，而且也会有管理宿舍的老师是不是？安全应该不是问题，只要不担心安全，您就狠一狠心，其他的让孩子慢慢学吧。其实当时不回家的话，再哭一周，顶多两周，肯定习惯了！
知道您心疼孩子，实在是想，您就去看她嘛！住校还是坚持吧！
★★★★★[学习兴趣突然降低]
井底蛙 提问：郑老师，我家孩子成绩一直中等，每次想跟跟聊聊他的学习，想给他鼓劲，可是他给我的感觉特别不上进，总是说：“我现这样挺好的，为什么要把自己搞那么累”，是我错了吗？我该怎么样才能让他自强一些呢？
郑会英 回答：19分钟前
明白您的体会啊。
1、在班级里，成绩中等的孩子其实最不舒服，位置很尴尬啊！属于老师不怎么关注的一群，既很少被表扬，也很少被批评，都快淡出老师的视线了，所以属于存在感特别差的一群，干什么都没劲，对什么都没有兴趣。
2、您别怪孩子。我们大人其实也这样，老没人搭理我们的时候，我们也觉得生活没意思。所以您
要能体会孩子的心情。
3、具体给您点做法上的建议：等哪天孩子回来，您就告诉他：“不错呀儿子，今天某老师打电话表扬你了！”看看孩子的反应，眼睛发亮没有，接着再告诉他“某老师说他课上有人不认真听讲，你一直表现都挺好！”夸夸孩子。然后跟任课老师电话沟通，上课叫孩子起来回答问题，顺口表扬他一个。
4、等孩子享受到了被家长和老师表扬，被同学关注、羡慕的快乐，地球人都阻挡不住他上进的欲望了！
★★★★★[孩子叛逆情绪化]
cybj 提问：孩子上初二，从上初一开始就不再按家长说的做了，所有关于学习的事都不让家长管，我让他做什么他就不做，总是和你对着，我真是担心他的学习退步，总想帮他，适得其反，放手吧又特别担心，我该怎么办？
郑会英 回答：1小时前
同为妈妈，理解您对孩子的关心和爱，作为老师，给您几点我的体会：
1、您担心孩子学习退步，想要帮他。其实这是对孩子的不信任。您不相信他自己能学好，打击了孩子的信心。
2、您不放手，孩子学习再好也没有成就感，因为您觉得他的成绩来自您的帮助。孩子很憋屈，很不服气。
3、想一想，孩子的成绩都是靠您的帮助得来的吗？您不帮，孩子的成绩一定会下降吗？您小时候的学习成绩，是靠您自己，还是靠您的妈妈取得的？
4、孩子上了初中后，自我意识明显，想要开始自我管理，您爱他，可是为什么不给他这个自我成长的机会呢？
5、学习的事是孩子自己的事，应该让孩子学会自己管，以后他才会成为一个有责任，能担当的人。 所以，相信自己的孩子，给孩子成长和锻炼的机会，孩子一定会更感谢您，更能体会到您的好意！ 提问：11月07日 10:51
#青少年心理#孩子上了初中之后成绩没有以前好了，经常心情低落，不知道是不是有点自卑，请问老师该怎么办呢？
郑会英 回答：11月07日 12:00
是的，您是个很用心的家长。
1、上了初中以后，接触的知识模块跟小学不同，所有的学习方法和技巧也不一样，可能会有一些孩子出现学习上的不适应，这种不适应直接反应在学习成绩上，孩子的自信心也相应会受到打击。
2、这个时候非常关键，如果不帮助孩子尽快走出自卑，随着科目增加，学业加重，孩子承受的压力会越来越大。
3、建议您找任课老师和班主任进行沟通，了解孩子学习上的问题，帮助孩子一起提高成绩，增加自信，让阳光的孩子回来。
[如何让孩子更独立自律]
★★★★★[孩子做作业拖拉]
欣想事成 提问：老师好，我家娃每次做作业都得我陪着，不看着不行，不看着自己就半个小时做一道题，该怎么办啊？
郑会英 回答：10分钟前
可怜的人儿啊，我相信您一定很累，又很着急。
1、这是依赖性已经养成了啊。从最开始，您就不应该陪着娃儿做作业，他做他的作业，您看您的报纸什么的，给他个安静的环境就行了。形成了依赖以后，他自己都懒得管理自己，全指望您了呐！
2、建议您给他一次痛苦的体验。告诉娃儿，妈妈有自己的事情要做，做作业是你自己的事情，你要快、准、好的做完，否则后果自负。让他拖一次。尝尝晚睡，被老师批评的后果。期间咱绝对不插一点手。
3、等娃儿知道拖作业的后果了，咱在出现，帮助娃儿一起制定时间表就行。以后您就从陪作业中解脱出来了。
★★★★★[孩子上课走神]
本色 提问：郑老师好，上一个星期连续4天接到老师的电话，说孩子上课总是走神，回家想跟孩子聊聊，可是他总是很不耐烦，说自己什么事儿也没有，郑老师，到了青春的孩子都会有这种情况吗？我该怎么处理好现在的情况呢？
郑会英 回答：47分钟前
青春期的孩子开始有隐私意识了，一般的心事不想随便告诉人呢，很多孩子都有这种情况，您先别太烦恼，因为有很多个家长跟您一样呢。
1、孩子连续四天课堂走神，很可能是晚上没有充分的休息，所以您要注意下孩子平时作业是否很多，一般什么时候写完，写完作业后是否有上网或者玩手机的情况？或者孩子有什么自己喜欢的事情在做，也有可能是跟同学短信到很晚？先弄清楚原因吧。
2、了解原因的时候从侧面进行，尽量注意孩子的自尊和隐私，避免正面的冲突。
3、这个年龄的孩子其实心里有很多的压力和烦恼。他们很需要有人可以倾诉，但是父母对他们的过多管制又让他们有不信任感。您要相信孩子内心也很纠结，给他一个倾诉的机会吧，趁周末的时候，邀请朋友或者孩子的同学到家里来玩，让孩子有个倾诉的对象。
4、跟孩子聊的时候，先从他关心的话题说起。问他最近作业多不多？压力大不？班里的同学都怎样？某科老师教的好不好？孩子回答的时候家长多倾听，尽量少打断。让孩子能够畅所欲言，以后他有事情才愿意跟您说啊！
★★★★★[孩子做事缺乏勇气]
奕阳 提问：我家孩子今年五岁是男孩，做事总是愿意反过来做，老师让往前做他就往后做，让他回答问题会也不说，没有自信心„胆子还很小，这样的孩子我要怎么引导呢？
郑会英 回答：1小时前
同上一个问题，不给咱们孩子贴“胆子小，不自信”的标签。
1、父母是孩子的“重要他人”，来自父母的评价比老师的评价对幼儿来说更重要。也就是说，如果
我们认为孩子是不自信的，孩子就有可能自认为是不自信的。这一定不是我们期望的结果。因为孩子也许仅仅是性格比较文静，内敛而已。优秀的孩子有各种各样的性格，没有好坏之分。
2、四五岁的孩子正是自我评价形成的重要时期，这个时期来自父母、老师和周围的亲友的评价会对孩子产生很大影响，所以，我们一定要重视对孩子做出适当的评价，相信他、肯定他、鼓励他，他就会越来越自信，克服胆怯，建立自尊。反之，如果总是要求他去做违背他意愿、不合他个性的事情，他就容易产生挫折感和畏惧心理，产生消极的自我评价。
3、父母不要太强势，太急躁。不要老是在这方面与孩子较劲。许多时候，成长更需要等待和相信。我们相信孩子是什么样，孩子就有更大的可能成为什么样。希望孩子成为一个自信的人，我们就必须先学会相信孩子。
4、具体的做法：可以让孩子多跟同龄的孩子一起共同活动，如一起搭积木，玩同一个游戏等，让孩子体会成就感和社交的愉悦。也可以给孩子养一个小动物或者一盆植物，在照顾他人（物）的过程中让孩子体会到成就感和自豪感。
★★★★★[孩子对父母依赖]
真儿 提问：老师你好，我们家是女孩，从小身体比较弱，所以我们呵护的可能多了点，现在上初中了，本来应该住校的，但是孩子去住了一个星期，天天哭，最后还是回家了，于是我们现在就天天接送，但是孩子其实不小了，我们想知道我们能做些什么能慢慢的锻炼她呢
郑会英 回答：41分钟前
1、您看看，孩子哭一哭，要求就会被满足了，这个女孩子是被咱们呵护多了些啊！我们现在越心疼她，孩子的自立能力就越差，以后遇到困难就越难解决，这些大家都懂。
2、建议您跟孩子谈一谈。告诉她下周你们都很忙，工作上有些事情必须处理。她可以有两个选择：第一跟同学一起住校，第二自己在家，可以找个保姆什么的来照顾她。听听她的意见，看看她觉得自己会遇到哪些困难？
3、强烈建议慢慢锻炼孩子吧，多增强安全意识就行。路上来往不安全，还是先从住校开始吧，毕竟都很同学在一起，而且也会有管理宿舍的老师是不是？安全应该不是问题，只要不担心安全，您就狠一狠心，其他的让孩子慢慢学吧。其实当时不回家的话，再哭一周，顶多两周，肯定习惯了！
知道您心疼孩子，实在是想，您就去看她嘛！住校还是坚持吧！
★★★★★[学习兴趣突然降低]
井底蛙 提问：郑老师，我家孩子成绩一直中等，每次想跟跟聊聊他的学习，想给他鼓劲，可是他给我的感觉特别不上进，总是说：“我现这样挺好的，为什么要把自己搞那么累”，是我错了吗？我该怎么样才能让他自强一些呢？
郑会英 回答：19分钟前
明白您的体会啊。
1、在班级里，成绩中等的孩子其实最不舒服，位置很尴尬啊！属于老师不怎么关注的一群，既很少被表扬，也很少被批评，都快淡出老师的视线了，所以属于存在感特别差的一群，干什么都没劲，对什么都没有兴趣。
2、您别怪孩子。我们大人其实也这样，老没人搭理我们的时候，我们也觉得生活没意思。所以您
要能体会孩子的心情。
3、具体给您点做法上的建议：等哪天孩子回来，您就告诉他：“不错呀儿子，今天某老师打电话表扬你了！”看看孩子的反应，眼睛发亮没有，接着再告诉他“某老师说他课上有人不认真听讲，你一直表现都挺好！”夸夸孩子。然后跟任课老师电话沟通，上课叫孩子起来回答问题，顺口表扬他一个。
4、等孩子享受到了被家长和老师表扬，被同学关注、羡慕的快乐，地球人都阻挡不住他上进的欲望了！
★★★★★[孩子叛逆情绪化]
cybj 提问：孩子上初二，从上初一开始就不再按家长说的做了，所有关于学习的事都不让家长管，我让他做什么他就不做，总是和你对着，我真是担心他的学习退步，总想帮他，适得其反，放手吧又特别担心，我该怎么办？
郑会英 回答：1小时前
同为妈妈，理解您对孩子的关心和爱，作为老师，给您几点我的体会：
1、您担心孩子学习退步，想要帮他。其实这是对孩子的不信任。您不相信他自己能学好，打击了孩子的信心。
2、您不放手，孩子学习再好也没有成就感，因为您觉得他的成绩来自您的帮助。孩子很憋屈，很不服气。
3、想一想，孩子的成绩都是靠您的帮助得来的吗？您不帮，孩子的成绩一定会下降吗？您小时候的学习成绩，是靠您自己，还是靠您的妈妈取得的？
4、孩子上了初中后，自我意识明显，想要开始自我管理，您爱他，可是为什么不给他这个自我成长的机会呢？
5、学习的事是孩子自己的事，应该让孩子学会自己管，以后他才会成为一个有责任，能担当的人。 所以，相信自己的孩子，给孩子成长和锻炼的机会，孩子一定会更感谢您，更能体会到您的好意！ 提问：11月07日 10:51
#青少年心理#孩子上了初中之后成绩没有以前好了，经常心情低落，不知道是不是有点自卑，请问老师该怎么办呢？
郑会英 回答：11月07日 12:00
是的，您是个很用心的家长。
1、上了初中以后，接触的知识模块跟小学不同，所有的学习方法和技巧也不一样，可能会有一些孩子出现学习上的不适应，这种不适应直接反应在学习成绩上，孩子的自信心也相应会受到打击。
2、这个时候非常关键，如果不帮助孩子尽快走出自卑，随着科目增加，学业加重，孩子承受的压力会越来越大。
3、建议您找任课老师和班主任进行沟通，了解孩子学习上的问题，帮助孩子一起提高成绩，增加自信，让阳光的孩子回来。