秋 福建省永泰县实验小学六年（4）班 赵伯罕邮编：350700 十月，在新学
期的热热闹闹中，悄悄地来了。而金秋时节，在人们对丰收的殷切希望中，也悄悄地来了。 秋天，是美丽、神奇的。秒天，仿佛一位穿着金色衣裙的仙女，用轻飘的长袖拂去了夏日的焦热，用宽大的衣裳遮挡着严冬的风寒。她在不知不觉间来到人世，挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，然后深情地洒向大地。当云消雾退，朝阳初升之时，人们惊奇地发现，迎接他们的，竟然是一片金黄！ 秋天，是丹桂飘香、硕果累累的。田野里，红脸的高梁举起火把，饱满的大豆摇起铜铃；黄澄澄的稻谷垂着沉甸甸的穗儿，雪白的棉桃吐着鸡蛋大的花絮，啊！不是稻田，是黄金的大海，不是棉田，是白银的世界。秋姑娘无私地捧出累累果实，来慰劳辛苦了一年的农民，于是，香飘四野、五谷丰登；于是，农民伯伯的笑容无比灿烂，秋阳映着他们晶莹的汗珠，闪着灿灿金光。 秋天，更是深沉的。古往今来，多少身在异乡的文人墨客因为秋天愁肠寸断。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”到“洛阳城里见愁风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”从“戊鼓断人行，边秋一雁声。到”朝来入庭树，孤客最先闻。“字里行间无不表达着诗人对故乡浓浓的思念。秋天多情而伤感，总能引得我们心潮腾涌，惆怅万千。看落花缤纷，转眼尘归尘；看漫天黄叶，往事知多少。落花落叶，好似一张张记忆的信笺，记录着每一个春秋的点点滴滴。 冬虽清洁，而过于寒冷；春虽朗艳，却过于妖娆；夏虽奔放，却过于炎热；而秋，却是神奇的、充实的、深沉的„„ 所以，我爱秋天。（指导老师：李秀云） 点评：小作者能运用多种修辞手法，写了秋的神奇、充实、深沉的特点，引用古诗、采取对比，恰到好处地描绘了一幅别样的秋之图。
秋 福建省永泰县实验小学六年（4）班 赵伯罕邮编：350700 十月，在新学
期的热热闹闹中，悄悄地来了。而金秋时节，在人们对丰收的殷切希望中，也悄悄地来了。 秋天，是美丽、神奇的。秒天，仿佛一位穿着金色衣裙的仙女，用轻飘的长袖拂去了夏日的焦热，用宽大的衣裳遮挡着严冬的风寒。她在不知不觉间来到人世，挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，然后深情地洒向大地。当云消雾退，朝阳初升之时，人们惊奇地发现，迎接他们的，竟然是一片金黄！ 秋天，是丹桂飘香、硕果累累的。田野里，红脸的高梁举起火把，饱满的大豆摇起铜铃；黄澄澄的稻谷垂着沉甸甸的穗儿，雪白的棉桃吐着鸡蛋大的花絮，啊！不是稻田，是黄金的大海，不是棉田，是白银的世界。秋姑娘无私地捧出累累果实，来慰劳辛苦了一年的农民，于是，香飘四野、五谷丰登；于是，农民伯伯的笑容无比灿烂，秋阳映着他们晶莹的汗珠，闪着灿灿金光。 秋天，更是深沉的。古往今来，多少身在异乡的文人墨客因为秋天愁肠寸断。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”到“洛阳城里见愁风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”从“戊鼓断人行，边秋一雁声。到”朝来入庭树，孤客最先闻。“字里行间无不表达着诗人对故乡浓浓的思念。秋天多情而伤感，总能引得我们心潮腾涌，惆怅万千。看落花缤纷，转眼尘归尘；看漫天黄叶，往事知多少。落花落叶，好似一张张记忆的信笺，记录着每一个春秋的点点滴滴。 冬虽清洁，而过于寒冷；春虽朗艳，却过于妖娆；夏虽奔放，却过于炎热；而秋，却是神奇的、充实的、深沉的„„ 所以，我爱秋天。（指导老师：李秀云） 点评：小作者能运用多种修辞手法，写了秋的神奇、充实、深沉的特点，引用古诗、采取对比，恰到好处地描绘了一幅别样的秋之图。