谈现代汉语形象色彩词的基本构词类型_马可佳

DOI:10.13831/j.cnki.issn.1672-8254.2012.03.016

156

渤海大学

学报

哲学社会科学版

谈现代汉语形象色彩词的基本构词类型

马可佳(渤海大学文学院,辽宁锦州121013)

中图分类号:H041

文献标识码:A

文章编号:1672-8254(2012)03-0156-02

收稿日期:2011-12-15

基金项目:2010年教育部规划基金项目“中国叙事文学的语符系统与隐喻模式研究”(项目编号:10YJAZH076)、2011年辽宁省社科基金重点项目“面向信息处理的中文篇章及语义分析方法研究”(项目编号:L11AYY001)的阶段性成果之一

作者简介:马可佳(1984—),女,渤海大学文学院硕士研究生, 从事语言学理论研究。

现代汉语形象色彩词绝大多数属于合成词,在构词上主要有以下一些基本类型。

首先,由同一个词根语素重叠构成合成词。这种方式可以构成具有形象色彩义的重叠词。[1]一个词由非重叠形式变为重叠形式,形象色彩义往往会明显增强。

a. 香喷喷硬梆梆笑哈哈b. 白皑皑轻飘飘静悄悄c. 黑黝黝绿油油红通通d. 皱巴巴热乎乎乱腾腾e. 娇滴滴冷丝丝暖烘烘

a 组是ABB 式,如“香喷喷”“笑哈哈”、等,个别的还有与之对应的BA 式,如“喷香”等。BB 或B 在后说明前面的A ,可以使A 的语义信息进一步清晰明确。因为BB 大都能够引起同一言语社团内的人们对相关事物的联想:或是声音形象,或是颜色形象,或者是其他一些具象。

b 组的BB 式都能独立成词,并且构词之后,意义基本不变。与a 组一样,b 组也是补充式复合构词,BB 式重叠后,具体说明词根A 的程度、情态等语义信息。

c 组有与之对应的BA 式,如“黝黑”、“油绿”等。B 语素本身一般有意义,用于补充说明A ,使A 的语义信息更具体。BB 式语素在A 之后,也应看成是词根,因为它的意所以这类ABB 式形象色彩词义与在A 之前的B 基本一致,也是补充式复合构词。

d 组有与之对应的AB 式,如“热乎”“乱腾”、等是附加式构词。其中的B 还可再重叠,构成ABB 式合成词,仍为附加式构词。

e 组没有与之对应的词,BB 也不能独立成词,并且BB 没有实在的词义。这类ABB 式形象色彩词是由词根A 附加叠音词缀BB 构成的。

其次,通过内部词根重叠构成新的合成词,在具体

语境中能较准确地表征所描写对象的形象色彩义。这又可以区分出不同情况。

1.AA 式,由单音节词重叠的AA 式。例如:

(1)一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、

··

莽莽沙漠,滚滚而来。关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,····

呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒灌山口,····

拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针孔。(林斤澜《春风》)

“苍苍”“莽莽”“滚滚”“呜呜”“哄哄”等修饰、限定以

“草原”、“沙漠”和“吹号”等语词,使原本模糊的词义信息变得具体清晰,同时可以激发解码者通过特定形象色彩词联想到事物的形象信息。这类形象色彩词的大量使用,往往是文学语言的基本特点之一。

(2)祥子讨厌这位夏先生:成天际弯弯着腰,缩缩着

····

……(老舍:《骆驼祥子》)脖,贼似的出入,

“弯弯”“缩缩”通过重叠单音节动词,应用于特定语“动作”境,不但丰富了语词固有的语义信息,同时还使得(“弯“”缩”)与“形象”(“弯“”缩”)具有语义互补关系,通过形象的同一性揭示了语词指涉对象的具体特点。

2.ABB 式,将词的后一音节重叠形成三音节的半重叠式词。例如:

(3)这孩子长得可真俊。圆鼓鼓红扑扑的脸儿,黑眉毛高鼻梁配上一个红嘴唇儿,一只双眼皮儿大眼睛滴溜

··

溜水汪汪的。可惜,另一只眼睛却向外斜着。(谌容:《人····到中年》)

“圆”和“红”、“滴”和“水”分别描绘女孩儿的脸和眼睛,单用这几个形容词形容女孩儿的脸和眼睛,难以反映其漂亮程度,不能标识其具体特征。在上述形容词后加上“鼓鼓”、“扑扑”、“溜溜”、“汪汪”等词,这种三音节半重叠形式,能较具体意指一个女孩子漂亮、可爱的形象信息。

3.AABB 式,由两个音节分别重叠,形成AABB 式词。例如:

(4)她努力地去关注戏台上的男女卿卿我我的剧情,看见那个小姐用一块绿丝帕半掩红唇,悲悲切切诉说衷

····

情,简少芬的眼圈莫名其妙地红起来,眼泪也就挂到了(苏童:《另一种妇女生活》)面颊上。

)她跌跌撞撞地奔出酱园的店堂,一路踢翻了地(5

····

上的几只玻璃瓶子,发出乒乒乓乓的巨响。(苏童:《另一

····

)种妇女生活》

(6)当我刚刚能够歪歪咧咧地提出一个篮子跑路的时

····

候,我就跟在大姐姐的身后拣麦穗了。(张洁:《拣麦穗》)

这组句子中加点词都是运用了AABB 式的双音节重叠,无论形容词还是动词,或描写性状,或描写动作,与未重叠形式相比,往往令听读者印象深刻,更易于理解话语承载的相关语义信息。

4.ABAB 式,双音节词整体重叠,形成ABAB 的重叠形式。例如:

(7)炕上放着条旧被子,被子边儿和炕上的砖一样,都油亮油亮的。(老舍:《骆驼祥子》)····

)狗展展地侧躺在地上,脖子下面流出一缕细细(8的殷红的鲜血,一只瞳孔已经放大的眼睛,和那个要饭的女人的眼睛一样,露着惊恐不安的神色斜视着碧蓝碧

···

蓝的天空。(张贤亮:《邢老汉和狗的故事》)·

ABAB 的重叠形式属于词的一种形态变体,重叠后形式比原形在形式上复杂了,在表义方面却更具体了。例(7)的“油亮油亮”,主要修饰炕上的旧被子,将“被子边儿”与“砖”比较,用“油亮油亮”这一重叠形式描写,让听读者对被子的破旧程度有了更形象更确切地认识。

5.AAB 式,重叠词的前一成分,形成AAB 式半重叠词。例如:

(9)阿Q 近来用度窘,大约略略有些不平;加以午间喝了两碗空肚酒,愈加醉得快,一面想一面走,便又飘飘然起来。(鲁迅:《阿Q 正传》)

)刚到蓬莱岛,便遇上毛毛雨。(杨羽仪:《蓬莱的童话》)(10

“飘飘然”比“飘然”形象信息更丰富,同理,“毛毛雨”也比“细雨”“小雨”、等更为形象。

偏正式是指前一个词根语素修饰、限制后一个词根语素,二者之间形成修饰、限制和被修饰的关系。[2]这种构词法在现代汉语中较为常见,大多数形象色彩词都属于偏正式。例如:

A :佛手、猴头、鸡眼、狮子头、仙人掌

B :剑眉、柳眉、雀斑、笔直、鸡冠花、金字塔、鹅卵石、马尾松、蜂窝煤、金钱豹、凤尾竹

C :石笋、石棉、烟柱、木马、眼帘、泪珠、眉峰、松针上例中的词,前一词根语素修饰限制后一词根语素,后一词根语素是名词性的或动词性的,构成的合成色彩词之所以“形象”,很大程度上是因为词的形式中含有起着形容、修饰、描绘功能的构词成分,体现在词的构成中则往往形成偏正式结构。[2]对于上述A 、C 两类词,仅凭词法分析很难真正理解全部词义。比如,“狮子头”并

非“狮子的头”,而是一种菜名;“泪珠”也不是“珠”,而是“摹状+范畴”的词作为偏正式构词,居珠状的泪。B 类中

后的中心部分是语义核心,如“雀斑”就是指斑,“蜂窝煤”就是指煤。

主谓式是前一词根语素表示被陈述对象,后一词根语素对前一词根语素加以陈述,二者之间形成陈述与被陈述关系。例如:

白茫茫、雾蒙蒙、亮晶晶、静悄悄、泪汪汪、红艳艳、绿莹莹、光秃秃、冷冰冰、软绵绵、恶狠狠、直挺挺

从上述例子可以看出,形象色彩义同样主要体现在重叠语素中。这类重叠语素带有明显的描摹性。补充式中有些词,因为其中包含一部分描绘事物某种情状的成分,用以对事物的某种样态进行补充说明,因而颇具形相近、相关或相反的词根象感。联合式由两个意义相同、

语素并列组合而成,例如,号啕、汹涌、驰骋、呼啸、陡峭、疯癫、皎洁,等等。

再次,附加式形象色彩词。这是由附加语素缀加在语素之上构成合成词的方式。刘中富在《实用汉语词汇》中提出:“从构词能力方面看,语素在构词时比较自由,由于汉语构词以复合法为主,语素和语素的组合主要依赖语义、语法关系,只要意义相融,语法合乎规则,语素和语素就可以组合。因此,一个语素在合成词中的位置

[3]

常常是自由的。”在现代汉语中,有相当一部分词缀成

157

海大学

学报

二一二年第三期○

分对词的形象色彩的形成起了极为重要的作用,可以称双音重叠后缀及多音后之为形象要素,又有单音后缀、缀。[4]单音后缀能体现某种形象色彩的,数量较少。比较典型的如“然”“、乎”“、巴”“、搭”“、腾”“、溜”“、实”等。它们可以组成“井然”“、嫣然”“、粘乎”“、赖乎”“、干巴”“、皱巴”“、紧巴”“、勾搭”“、甩搭”“、乱腾”“、闹腾”“、翻腾”“、滑溜”“、瘦“、敦实”“、肥实”“、厚实”等词。双音重叠后缀,数量比较溜”

多。典型的如“乎乎”“、巴巴”“、洋洋”“、烘烘”等。它们可以构成“脏乎乎”“、眼巴巴”“、喜洋洋”“、暖烘烘”等。

以上所探讨的词汇之所以具有明显的形象色彩义,主要在于这些词内部存在一些易于引起人联想的词根、词干或附加语素,以与人们认知背景内的声音映像、色彩映像等形成关联。汉语词汇系统中的很多词除了理性义外,还具有色彩义,特别是形象色彩义,这大大地增加了汉语言表情达意的诗学功能。

参考文献:

[1]邢福义. 现代汉语[M].北京:高等教育出版社,1986:295.

[2]刘叔新. 词汇的形象色彩及其功能[J].中国语文,1980(2).

[3]刘中富. 实用汉语词汇[M].合肥:安徽教育出版社,2003:125.

[4]杨振兰. 现代汉语词彩学[M].济南:山东大学出版社,1995:146.

(责任编辑

陈方方)

DOI:10.13831/j.cnki.issn.1672-8254.2012.03.016

156

渤海大学

学报

哲学社会科学版

谈现代汉语形象色彩词的基本构词类型

马可佳(渤海大学文学院,辽宁锦州121013)

中图分类号:H041

文献标识码:A

文章编号:1672-8254(2012)03-0156-02

收稿日期:2011-12-15

基金项目:2010年教育部规划基金项目“中国叙事文学的语符系统与隐喻模式研究”(项目编号:10YJAZH076)、2011年辽宁省社科基金重点项目“面向信息处理的中文篇章及语义分析方法研究”(项目编号:L11AYY001)的阶段性成果之一

作者简介:马可佳(1984—),女,渤海大学文学院硕士研究生, 从事语言学理论研究。

现代汉语形象色彩词绝大多数属于合成词,在构词上主要有以下一些基本类型。

首先,由同一个词根语素重叠构成合成词。这种方式可以构成具有形象色彩义的重叠词。[1]一个词由非重叠形式变为重叠形式,形象色彩义往往会明显增强。

a. 香喷喷硬梆梆笑哈哈b. 白皑皑轻飘飘静悄悄c. 黑黝黝绿油油红通通d. 皱巴巴热乎乎乱腾腾e. 娇滴滴冷丝丝暖烘烘

a 组是ABB 式,如“香喷喷”“笑哈哈”、等,个别的还有与之对应的BA 式,如“喷香”等。BB 或B 在后说明前面的A ,可以使A 的语义信息进一步清晰明确。因为BB 大都能够引起同一言语社团内的人们对相关事物的联想:或是声音形象,或是颜色形象,或者是其他一些具象。

b 组的BB 式都能独立成词,并且构词之后,意义基本不变。与a 组一样,b 组也是补充式复合构词,BB 式重叠后,具体说明词根A 的程度、情态等语义信息。

c 组有与之对应的BA 式,如“黝黑”、“油绿”等。B 语素本身一般有意义,用于补充说明A ,使A 的语义信息更具体。BB 式语素在A 之后,也应看成是词根,因为它的意所以这类ABB 式形象色彩词义与在A 之前的B 基本一致,也是补充式复合构词。

d 组有与之对应的AB 式,如“热乎”“乱腾”、等是附加式构词。其中的B 还可再重叠,构成ABB 式合成词,仍为附加式构词。

e 组没有与之对应的词,BB 也不能独立成词,并且BB 没有实在的词义。这类ABB 式形象色彩词是由词根A 附加叠音词缀BB 构成的。

其次,通过内部词根重叠构成新的合成词,在具体

语境中能较准确地表征所描写对象的形象色彩义。这又可以区分出不同情况。

1.AA 式,由单音节词重叠的AA 式。例如:

(1)一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、

··

莽莽沙漠,滚滚而来。关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,····

呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒灌山口,····

拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针孔。(林斤澜《春风》)

“苍苍”“莽莽”“滚滚”“呜呜”“哄哄”等修饰、限定以

“草原”、“沙漠”和“吹号”等语词,使原本模糊的词义信息变得具体清晰,同时可以激发解码者通过特定形象色彩词联想到事物的形象信息。这类形象色彩词的大量使用,往往是文学语言的基本特点之一。

(2)祥子讨厌这位夏先生:成天际弯弯着腰,缩缩着

····

……(老舍:《骆驼祥子》)脖,贼似的出入,

“弯弯”“缩缩”通过重叠单音节动词,应用于特定语“动作”境,不但丰富了语词固有的语义信息,同时还使得(“弯“”缩”)与“形象”(“弯“”缩”)具有语义互补关系,通过形象的同一性揭示了语词指涉对象的具体特点。

2.ABB 式,将词的后一音节重叠形成三音节的半重叠式词。例如:

(3)这孩子长得可真俊。圆鼓鼓红扑扑的脸儿,黑眉毛高鼻梁配上一个红嘴唇儿,一只双眼皮儿大眼睛滴溜

··

溜水汪汪的。可惜,另一只眼睛却向外斜着。(谌容:《人····到中年》)

“圆”和“红”、“滴”和“水”分别描绘女孩儿的脸和眼睛,单用这几个形容词形容女孩儿的脸和眼睛,难以反映其漂亮程度,不能标识其具体特征。在上述形容词后加上“鼓鼓”、“扑扑”、“溜溜”、“汪汪”等词,这种三音节半重叠形式,能较具体意指一个女孩子漂亮、可爱的形象信息。

3.AABB 式,由两个音节分别重叠,形成AABB 式词。例如:

(4)她努力地去关注戏台上的男女卿卿我我的剧情,看见那个小姐用一块绿丝帕半掩红唇,悲悲切切诉说衷

····

情,简少芬的眼圈莫名其妙地红起来,眼泪也就挂到了(苏童:《另一种妇女生活》)面颊上。

)她跌跌撞撞地奔出酱园的店堂,一路踢翻了地(5

····

上的几只玻璃瓶子,发出乒乒乓乓的巨响。(苏童:《另一

····

)种妇女生活》

(6)当我刚刚能够歪歪咧咧地提出一个篮子跑路的时

····

候,我就跟在大姐姐的身后拣麦穗了。(张洁:《拣麦穗》)

这组句子中加点词都是运用了AABB 式的双音节重叠,无论形容词还是动词,或描写性状,或描写动作,与未重叠形式相比,往往令听读者印象深刻,更易于理解话语承载的相关语义信息。

4.ABAB 式,双音节词整体重叠,形成ABAB 的重叠形式。例如:

(7)炕上放着条旧被子,被子边儿和炕上的砖一样,都油亮油亮的。(老舍:《骆驼祥子》)····

)狗展展地侧躺在地上,脖子下面流出一缕细细(8的殷红的鲜血,一只瞳孔已经放大的眼睛,和那个要饭的女人的眼睛一样,露着惊恐不安的神色斜视着碧蓝碧

···

蓝的天空。(张贤亮:《邢老汉和狗的故事》)·

ABAB 的重叠形式属于词的一种形态变体,重叠后形式比原形在形式上复杂了,在表义方面却更具体了。例(7)的“油亮油亮”,主要修饰炕上的旧被子,将“被子边儿”与“砖”比较,用“油亮油亮”这一重叠形式描写,让听读者对被子的破旧程度有了更形象更确切地认识。

5.AAB 式,重叠词的前一成分,形成AAB 式半重叠词。例如:

(9)阿Q 近来用度窘,大约略略有些不平;加以午间喝了两碗空肚酒,愈加醉得快,一面想一面走,便又飘飘然起来。(鲁迅:《阿Q 正传》)

)刚到蓬莱岛,便遇上毛毛雨。(杨羽仪:《蓬莱的童话》)(10

“飘飘然”比“飘然”形象信息更丰富,同理,“毛毛雨”也比“细雨”“小雨”、等更为形象。

偏正式是指前一个词根语素修饰、限制后一个词根语素,二者之间形成修饰、限制和被修饰的关系。[2]这种构词法在现代汉语中较为常见,大多数形象色彩词都属于偏正式。例如:

A :佛手、猴头、鸡眼、狮子头、仙人掌

B :剑眉、柳眉、雀斑、笔直、鸡冠花、金字塔、鹅卵石、马尾松、蜂窝煤、金钱豹、凤尾竹

C :石笋、石棉、烟柱、木马、眼帘、泪珠、眉峰、松针上例中的词,前一词根语素修饰限制后一词根语素,后一词根语素是名词性的或动词性的,构成的合成色彩词之所以“形象”,很大程度上是因为词的形式中含有起着形容、修饰、描绘功能的构词成分,体现在词的构成中则往往形成偏正式结构。[2]对于上述A 、C 两类词,仅凭词法分析很难真正理解全部词义。比如,“狮子头”并

非“狮子的头”,而是一种菜名;“泪珠”也不是“珠”,而是“摹状+范畴”的词作为偏正式构词,居珠状的泪。B 类中

后的中心部分是语义核心,如“雀斑”就是指斑,“蜂窝煤”就是指煤。

主谓式是前一词根语素表示被陈述对象,后一词根语素对前一词根语素加以陈述,二者之间形成陈述与被陈述关系。例如:

白茫茫、雾蒙蒙、亮晶晶、静悄悄、泪汪汪、红艳艳、绿莹莹、光秃秃、冷冰冰、软绵绵、恶狠狠、直挺挺

从上述例子可以看出,形象色彩义同样主要体现在重叠语素中。这类重叠语素带有明显的描摹性。补充式中有些词,因为其中包含一部分描绘事物某种情状的成分,用以对事物的某种样态进行补充说明,因而颇具形相近、相关或相反的词根象感。联合式由两个意义相同、

语素并列组合而成,例如,号啕、汹涌、驰骋、呼啸、陡峭、疯癫、皎洁,等等。

再次,附加式形象色彩词。这是由附加语素缀加在语素之上构成合成词的方式。刘中富在《实用汉语词汇》中提出:“从构词能力方面看,语素在构词时比较自由,由于汉语构词以复合法为主,语素和语素的组合主要依赖语义、语法关系,只要意义相融,语法合乎规则,语素和语素就可以组合。因此,一个语素在合成词中的位置

[3]

常常是自由的。”在现代汉语中,有相当一部分词缀成

157

海大学

学报

二一二年第三期○

分对词的形象色彩的形成起了极为重要的作用,可以称双音重叠后缀及多音后之为形象要素,又有单音后缀、缀。[4]单音后缀能体现某种形象色彩的,数量较少。比较典型的如“然”“、乎”“、巴”“、搭”“、腾”“、溜”“、实”等。它们可以组成“井然”“、嫣然”“、粘乎”“、赖乎”“、干巴”“、皱巴”“、紧巴”“、勾搭”“、甩搭”“、乱腾”“、闹腾”“、翻腾”“、滑溜”“、瘦“、敦实”“、肥实”“、厚实”等词。双音重叠后缀,数量比较溜”

多。典型的如“乎乎”“、巴巴”“、洋洋”“、烘烘”等。它们可以构成“脏乎乎”“、眼巴巴”“、喜洋洋”“、暖烘烘”等。

以上所探讨的词汇之所以具有明显的形象色彩义,主要在于这些词内部存在一些易于引起人联想的词根、词干或附加语素,以与人们认知背景内的声音映像、色彩映像等形成关联。汉语词汇系统中的很多词除了理性义外,还具有色彩义,特别是形象色彩义,这大大地增加了汉语言表情达意的诗学功能。

参考文献:

[1]邢福义. 现代汉语[M].北京:高等教育出版社,1986:295.

[2]刘叔新. 词汇的形象色彩及其功能[J].中国语文,1980(2).

[3]刘中富. 实用汉语词汇[M].合肥:安徽教育出版社,2003:125.

[4]杨振兰. 现代汉语词彩学[M].济南:山东大学出版社,1995:146.

(责任编辑

陈方方)


相关文章

  • 浅议汉语网络语言的经济性
  • 摘要:网络语言是一种特殊的语言,它是在互联网条件下产生的,它的产生发展符合语言的规律,其中,经济性原则支配着它.网络语言无论是词形.语义还是语法都体现出了超越常规语言的经济性,因此,我们应该正视并合理利用网络语言,而不能抹杀和消灭它. 关键 ...查看


  • 语言学常用名词解释
  • 语言学常识----语言学名词解释 名词解释. 1.语言学:①-是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学:②从方法上分为历史-.比较-.历史比较-.描写-:从研究对象上可分为个别-和普通-:③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生. 2.语 ...查看


  • 汉语言文学毕业论文
  • 汉语言文学毕业论文 [内容摘要]以往发表的新词语a的文章.侧重于从新词新义的显现入手探讨,从修辞格方面入手研究新词的比较少.本文主要从新词语的现状,修辞方式构成的新词的研究的意义,由比喻.借代.仿拟构成的新词的情况和其他修辞方式构成的新词的 ...查看


  • 现代汉语2练习题
  • 现代汉语(2)练习题 一.名词解释 方言词 句子 句型 句类 外来词 存现句 同义词 同音词 合成词 词 词的兼类 词组 词类活用 单纯词 实词 复句 独立成分 语法体系 语法学体系 语素 描写语法学 基本义 虚词 二.填空题 在语法研究中 ...查看


  • 外来词的对外汉语教学 1
  • 摘 要 现代汉语中存在大量的外来词.外来词是指从外国或本国其他民族语言中连音带义或连形带义吸收过来的词.文章从来源和造词法等角度对外来词进行了分析,指出了音节语素化以及同词不同译等现象,并对各种不同的情况提出了相应的教学建议. 关键词 外来 ...查看


  • 功能对等理论在商务英语函电翻译中的应用
  • 最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 托尼•莫里森<宠儿>中保罗•D 的形象解析 2 从中美高校的课堂教学模式看两国的文化差异 3 Terror of the Soul-Analysis of Features in ...查看


  • 汉语象声词的造词方式浅析
  • 第34卷第2期 湖北师范学院学报(哲学社会科学版) JournalofHubeiNormalUniversity(PhilosophyandSocialScience) Vol.34No.2,2014 汉语象声词的造词方式浅析 赵爱武 1, ...查看


  • 现代汉语词汇与词汇教学
  • 现代汉语词汇与词汇教学 主讲教师 范桂娟 现代汉语词汇与词汇教学 第二章 词汇单位 第三章 词的构造 第四章 词义的特点和构成 第五章 词义的聚合和分析 第六章 熟语 第七章 词汇的构成.发展和规范 第八章 词汇与文化 第九章 词汇教学 第 ...查看


  • 东南大学建筑学考研试题
  • 一. 解释名词(15分) 1. CIAM--现代建筑师国际会议,现代主义建筑师自发成立的以反折衷主义推广现代建筑理念的国际性民间组织.1928年成立于瑞士拉萨尔查兹,1959年解散,1933年提出雅典宪章,提出城市四大功能:居住.游憩.交通 ...查看


热门内容