学校安全教育手抄报评比方案
一、指导思想:
提高我校学生的安全意识,增强学生自 为加强安全知识的宣传,
我防护能力,有效预防和减少涉及学生安全事故的发生,促进学生更加健康成长,特制定我校本次手抄报评比方案。
二、评委:1-3年级组选一人为代表、体音美术组各一人组成评委团。教导处一人总分。
三、评比时间:4月16日下午第三节课
四、评比办法:
手抄报的评比以内容、书写、布局、美化等多方面进行综合评比,总分为10分。
(一)、版面:
: 1、整体(4分)
(1)版面整洁、字迹清晰、规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
: 2、具体内容(6分)
(1)标题醒目,突出。
(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。 (3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期手抄报内容相符合。 (6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
(二)、评比细则:
1、参与评分的老师4月16日下午第三节,到达教导处,为作品评分。
2、综合各评委分数,取平均分为最后得分。
(三)、奖项设置:
1、本次评比共分3个段一二年级为低段,三四年级为中段,五六年级为高度,各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名(个人奖)。
2、优秀组织奖:依据积分,每段奖积分前一名(班集体奖)。
学校安全教育手抄报评比方案
一、指导思想:
提高我校学生的安全意识,增强学生自 为加强安全知识的宣传,
我防护能力,有效预防和减少涉及学生安全事故的发生,促进学生更加健康成长,特制定我校本次手抄报评比方案。
二、评委:1-3年级组选一人为代表、体音美术组各一人组成评委团。教导处一人总分。
三、评比时间:4月16日下午第三节课
四、评比办法:
手抄报的评比以内容、书写、布局、美化等多方面进行综合评比,总分为10分。
(一)、版面:
: 1、整体(4分)
(1)版面整洁、字迹清晰、规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
: 2、具体内容(6分)
(1)标题醒目,突出。
(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。 (3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期手抄报内容相符合。 (6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
(二)、评比细则:
1、参与评分的老师4月16日下午第三节,到达教导处,为作品评分。
2、综合各评委分数,取平均分为最后得分。
(三)、奖项设置:
1、本次评比共分3个段一二年级为低段,三四年级为中段,五六年级为高度,各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名(个人奖)。
2、优秀组织奖:依据积分,每段奖积分前一名(班集体奖)。