九年级语文模拟试卷(6)
选择题部分：
一、（每小题3分，共30分）
1.下列词语中加点字的字形、注音全都正确的一项是（ ）
A、恻隐（cè） 辟门（pī） 豁免（huò） 澄清（chéng）
B、尊翰（hàn） 应分（yìng） 闭门羹（gēng） 偌大（ruò）
C、甭谢（béng） 忐忑（tǎn） 侃侃（kǎn） 凌乱（líng）
D、针黹（zhǐ） 蚌埠（bèng） 驽钝（nú） 怜悯（mǐng）
2．根据语境，填入下列横线中最恰当的一组词语是（ ）
你也不要____把水龙头拧得更大，使幸福很快地____。你需要静静地以____之心，体验
幸福的____。
A．希望 流失 平静 真理 B．企图 流失 平和 真谛
C．希翼 抛掉 平淡 真知 D．企图 消失 平和 真谛
3.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．欧盟委员会去年底发表的报告显示，即将加入的1O个新成员国的人均国民生产总值仅
为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富十分悬殊。
B．地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它
所显示的意义也就不言自明：这座大都市的变化太快太大。
C．刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等7项罪名被最高人民法院再审判处死刑。据悉，
对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的首次。
D．具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、
留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
4．下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
①整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。②碑身东西两
侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。③碑
顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④小碑座的四周，雕刻着牡丹
花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人
民对他们的永远怀念和敬仰。
A．②④③① B．①②③④ C．①③②④ D．③④②①
二、阅读下面的文字，完成后面的任务。（每小题3分，共9分）
（一）植物睡眠之谜
自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会
合上叶子“睡眠”；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的
这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24
小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己
免受夜晚低温之害”。20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是
由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种
化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的
生理活性物质。人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配醣体，
白天配醣体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配醣体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配
醣体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制我。相反，铁扫帚的兴奋物质是配醣体，在夜
晚配醣体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，
由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而会成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，
以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法让田
菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物，研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，
实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的
生长。
5． 从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是（ ）
A．指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B．指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。
C．指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。
D．指豆科植物和捕绳草等所具有的叶子闭合起来的现象。
6． 从原文看，以下研究最能揭开“植物睡眠之谜”的一项是（ ）
A．德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟”。
B．达尔文指出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。
C．希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。
D．上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质”。
7． 以下理解符合原文意思的一项是（ ）
A．叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。
B．铁扫帚安眠物质的配醣体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。
C．合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。
D．目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。
（二）阅读下面文言文，完成第9—11小题。（12分）
李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。匈奴每入，烽火谨（小心地点起烽火），
辄入收保（就收兵于城堡中），不敢战。如是岁数，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边
兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，
固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是
乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士（能受到百金奖赏的勇猛将士）五万人，彀者（射手；彀，拉满弓）十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，
以数千人委之。单于闻之。大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。
单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。（《史记•廉颇蔺相如列传》）
8.下列句中加点的词解释正确的一项。（ ）（3分）
A.佯北不胜 假装 B.单于奔走 逃跑 C.王许之 答应 D.失亡多 逃跑 ．．．．
9.下列句中“之”字用法不同的一项。（ ）（3分）
A.赵之北边良将也。B.王许之。C.张左右翼击之。D.单于闻之。
10.关于李牧打败单于的原因，表述不正确的一项是（ ）（3分）
A. 匈奴一直认为李牧胆怯，轻视了李牧的部队。
B. 士兵们都盼望着能和匈奴决一死战。
C. 李牧用小部队诱敌大部队深入，然后一举伏击歼灭。
D.牧民参与了战斗。
非选择题部分：
11.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
赵王乃强复起使将兵。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
12．在横线上填写古诗文句子（8分）
① 苏轼《水调歌头》中“ ， ”表达了对亲人
的思念和祝愿。
② 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”
想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
③《陋室铭》中最能表达主旨的句子上： ， 。
④ 出师一表真名世， 。
三、综合性学习。（8分）
13．为了积极响应武汉政府提出的建设“资源节约型，环境友好型”社会的号召，学校决定
开展建设“两型学校”（ 资源节约型和环境友好型）的综合性学习活动。
⑴请你为学校创建 “创两型学校”，提一条合理化建议。（第⑵题涉及的除外）（2分）
建议： ⑵班上要办一期关于“创两型学校”的黑板报，小明他们收集了以下材料，请帮忙他们选出
来其中哪一则材料不能选用，并说明原因。（3分）
A、据报道：30多名法、美、德留学归国博士，及在海外学习工作的归国人员，昨日对武汉
东湖风景区环境、环保问题提出解决方案。
B、学校食堂开始注重新的建设，采取专门的方式处理学校食堂的剩饭和剩菜；将洗菜的水
用来浇灌学校的花草，洗碗用的废水作统一的处理，避免生活用的废水污染水源。
C、从本学期开始，鄂教版初中语文课本开始在东西湖区循环使用。
D、江岸区区域性校本课程资源——《“两型”社会实践行》，已在江岸区中、小学学校里
开课试用。
选项： 原因：
⑶、开展活动以来，同学们都积极投入到活动中来，为活动献计献策，只有张成同学无动于
衷，还不耐烦地说：“我是学生，我的任务是学习，参加这样的活动有什么意义啊，还影响
我的学习！”你准备怎样劝说他呢？（3分）
四、阅读下面现代文，完成第14-17小题。（18分）
妹妹扮演的角色
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。
可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
“因为我的角色！”
短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最
忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但
妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还
告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光
芒。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，
整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，
毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿
子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地
爬进场。
但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。 （作者:美安•… 文章来源:环球时报）
14．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（4分）
15．第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（4分）
16．最后一段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（6分）（联系主旨回答）
17．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（4分）
五、作文（50分）
18、阅读下面材料，然后作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……
请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。
参考答案：
1.C２.B3.B4.A
５.B
6.D
7.C
8.D
9.A
10.D
11.赵王就竭力重新起用他去带兵。
戍边的将士们每天都能得到赏赐，却没有用武之地，（他们）都盼望着能和匈奴决一死战。
附文言文翻译：李牧是守卫赵国北疆的良将，常年驻扎代雁门，防备匈奴。匈奴每次入侵，他都小心地点起烽火，然后就收兵于城堡中，不敢与匈奴决战。这样过了多年。(赵军)也没有什么损失，可是匈奴人却认为李牧胆小。即使赵国的戍边将士们也认为他怯懦，赵王责备李牧(让他出战)，李牧却还像以往那样。赵王大怒，把他招了回来，派别人为将去守关。
此后一年多，匈奴每次入侵，(赵军)都出战，却每每失利，损失很大，而且边境也不能再种田放牧了。赵王又请李牧出征，李牧却闭门不出，坚持认为自己身体不好。赵王就竭力重新起用他去带兵。李牧说：“大王一定要用我，那我就还像以往那样，(只有这样)我才肯领命。”赵王同意了他的要求。
李牧到边关后，还像以往那样，匈奴几年来(入侵)都没有什么收获，却一直认为他胆怯。戍边的将士们每天都能得到赏赐，却没有用武之地，他们都盼望着能和匈奴决一死战。(李牧)在这时就(从装备中)挑选了一千三百辆战车，又选了一万三千名骑兵、五万名骁勇善战的士兵、十万名神射手，全都整饬军纪，积极备战。(李牧让人)大量放牧牲畜，边境到处都是放牧的人，匈奴小规模入侵，李牧假装不胜，向回退却，把几千人丢弃给匈奴(让他们与匈奴周旋)。单于听说了，就率领大军入侵，李牧经常摆下怪阵，从左右两翼夹击了匈奴的十几万骑兵，单于逃走。在这之后的十几年，匈奴不敢再靠近赵国的边境城镇。
12.云外一声鸡；鸡声茅店月；积芦灰以止淫水；子子孙孙无穷匮也 每句1分，有错别字的句子不得分。
13.（８分）①示例：举办一场关于“创两型学校”的演讲会。
②第一则材料不可用；因为黑板报的主题是“创两型学校”，而第一则材料是关于创建两型社会的。选择1分。理由2分。
③张成同学，我认为你的说法不正确（表态1分）。作为学校的一员，我们都有责任和义务为“创两型学校”贡献一份力量。而且环境友好，更有利于我们学习啊!（2分）
14．听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗 积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思 演出时表演得惟妙惟肖（一点1分。共3分）
15．设置悬念，引起读者兴趣（3分）
16．指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人 不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。每问3分。共6分）
17．示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）
（有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分）
九年级语文模拟试卷(6)
选择题部分：
一、（每小题3分，共30分）
1.下列词语中加点字的字形、注音全都正确的一项是（ ）
A、恻隐（cè） 辟门（pī） 豁免（huò） 澄清（chéng）
B、尊翰（hàn） 应分（yìng） 闭门羹（gēng） 偌大（ruò）
C、甭谢（béng） 忐忑（tǎn） 侃侃（kǎn） 凌乱（líng）
D、针黹（zhǐ） 蚌埠（bèng） 驽钝（nú） 怜悯（mǐng）
2．根据语境，填入下列横线中最恰当的一组词语是（ ）
你也不要____把水龙头拧得更大，使幸福很快地____。你需要静静地以____之心，体验
幸福的____。
A．希望 流失 平静 真理 B．企图 流失 平和 真谛
C．希翼 抛掉 平淡 真知 D．企图 消失 平和 真谛
3.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．欧盟委员会去年底发表的报告显示，即将加入的1O个新成员国的人均国民生产总值仅
为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富十分悬殊。
B．地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它
所显示的意义也就不言自明：这座大都市的变化太快太大。
C．刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等7项罪名被最高人民法院再审判处死刑。据悉，
对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的首次。
D．具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、
留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
4．下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
①整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。②碑身东西两
侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。③碑
顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④小碑座的四周，雕刻着牡丹
花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人
民对他们的永远怀念和敬仰。
A．②④③① B．①②③④ C．①③②④ D．③④②①
二、阅读下面的文字，完成后面的任务。（每小题3分，共9分）
（一）植物睡眠之谜
自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会
合上叶子“睡眠”；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的
这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24
小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己
免受夜晚低温之害”。20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是
由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种
化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的
生理活性物质。人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配醣体，
白天配醣体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配醣体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配
醣体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制我。相反，铁扫帚的兴奋物质是配醣体，在夜
晚配醣体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，
由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而会成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，
以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法让田
菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物，研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，
实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的
生长。
5． 从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是（ ）
A．指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B．指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。
C．指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。
D．指豆科植物和捕绳草等所具有的叶子闭合起来的现象。
6． 从原文看，以下研究最能揭开“植物睡眠之谜”的一项是（ ）
A．德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟”。
B．达尔文指出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。
C．希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。
D．上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质”。
7． 以下理解符合原文意思的一项是（ ）
A．叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。
B．铁扫帚安眠物质的配醣体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。
C．合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。
D．目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。
（二）阅读下面文言文，完成第9—11小题。（12分）
李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。匈奴每入，烽火谨（小心地点起烽火），
辄入收保（就收兵于城堡中），不敢战。如是岁数，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边
兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，
固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是
乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士（能受到百金奖赏的勇猛将士）五万人，彀者（射手；彀，拉满弓）十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，
以数千人委之。单于闻之。大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。
单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。（《史记•廉颇蔺相如列传》）
8.下列句中加点的词解释正确的一项。（ ）（3分）
A.佯北不胜 假装 B.单于奔走 逃跑 C.王许之 答应 D.失亡多 逃跑 ．．．．
9.下列句中“之”字用法不同的一项。（ ）（3分）
A.赵之北边良将也。B.王许之。C.张左右翼击之。D.单于闻之。
10.关于李牧打败单于的原因，表述不正确的一项是（ ）（3分）
A. 匈奴一直认为李牧胆怯，轻视了李牧的部队。
B. 士兵们都盼望着能和匈奴决一死战。
C. 李牧用小部队诱敌大部队深入，然后一举伏击歼灭。
D.牧民参与了战斗。
非选择题部分：
11.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
赵王乃强复起使将兵。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
12．在横线上填写古诗文句子（8分）
① 苏轼《水调歌头》中“ ， ”表达了对亲人
的思念和祝愿。
② 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”
想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
③《陋室铭》中最能表达主旨的句子上： ， 。
④ 出师一表真名世， 。
三、综合性学习。（8分）
13．为了积极响应武汉政府提出的建设“资源节约型，环境友好型”社会的号召，学校决定
开展建设“两型学校”（ 资源节约型和环境友好型）的综合性学习活动。
⑴请你为学校创建 “创两型学校”，提一条合理化建议。（第⑵题涉及的除外）（2分）
建议： ⑵班上要办一期关于“创两型学校”的黑板报，小明他们收集了以下材料，请帮忙他们选出
来其中哪一则材料不能选用，并说明原因。（3分）
A、据报道：30多名法、美、德留学归国博士，及在海外学习工作的归国人员，昨日对武汉
东湖风景区环境、环保问题提出解决方案。
B、学校食堂开始注重新的建设，采取专门的方式处理学校食堂的剩饭和剩菜；将洗菜的水
用来浇灌学校的花草，洗碗用的废水作统一的处理，避免生活用的废水污染水源。
C、从本学期开始，鄂教版初中语文课本开始在东西湖区循环使用。
D、江岸区区域性校本课程资源——《“两型”社会实践行》，已在江岸区中、小学学校里
开课试用。
选项： 原因：
⑶、开展活动以来，同学们都积极投入到活动中来，为活动献计献策，只有张成同学无动于
衷，还不耐烦地说：“我是学生，我的任务是学习，参加这样的活动有什么意义啊，还影响
我的学习！”你准备怎样劝说他呢？（3分）
四、阅读下面现代文，完成第14-17小题。（18分）
妹妹扮演的角色
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。
可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
“因为我的角色！”
短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最
忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但
妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还
告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光
芒。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，
整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，
毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿
子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地
爬进场。
但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。 （作者:美安•… 文章来源:环球时报）
14．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（4分）
15．第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么？（4分）
16．最后一段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（6分）（联系主旨回答）
17．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（4分）
五、作文（50分）
18、阅读下面材料，然后作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……
请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。
参考答案：
1.C２.B3.B4.A
５.B
6.D
7.C
8.D
9.A
10.D
11.赵王就竭力重新起用他去带兵。
戍边的将士们每天都能得到赏赐，却没有用武之地，（他们）都盼望着能和匈奴决一死战。
附文言文翻译：李牧是守卫赵国北疆的良将，常年驻扎代雁门，防备匈奴。匈奴每次入侵，他都小心地点起烽火，然后就收兵于城堡中，不敢与匈奴决战。这样过了多年。(赵军)也没有什么损失，可是匈奴人却认为李牧胆小。即使赵国的戍边将士们也认为他怯懦，赵王责备李牧(让他出战)，李牧却还像以往那样。赵王大怒，把他招了回来，派别人为将去守关。
此后一年多，匈奴每次入侵，(赵军)都出战，却每每失利，损失很大，而且边境也不能再种田放牧了。赵王又请李牧出征，李牧却闭门不出，坚持认为自己身体不好。赵王就竭力重新起用他去带兵。李牧说：“大王一定要用我，那我就还像以往那样，(只有这样)我才肯领命。”赵王同意了他的要求。
李牧到边关后，还像以往那样，匈奴几年来(入侵)都没有什么收获，却一直认为他胆怯。戍边的将士们每天都能得到赏赐，却没有用武之地，他们都盼望着能和匈奴决一死战。(李牧)在这时就(从装备中)挑选了一千三百辆战车，又选了一万三千名骑兵、五万名骁勇善战的士兵、十万名神射手，全都整饬军纪，积极备战。(李牧让人)大量放牧牲畜，边境到处都是放牧的人，匈奴小规模入侵，李牧假装不胜，向回退却，把几千人丢弃给匈奴(让他们与匈奴周旋)。单于听说了，就率领大军入侵，李牧经常摆下怪阵，从左右两翼夹击了匈奴的十几万骑兵，单于逃走。在这之后的十几年，匈奴不敢再靠近赵国的边境城镇。
12.云外一声鸡；鸡声茅店月；积芦灰以止淫水；子子孙孙无穷匮也 每句1分，有错别字的句子不得分。
13.（８分）①示例：举办一场关于“创两型学校”的演讲会。
②第一则材料不可用；因为黑板报的主题是“创两型学校”，而第一则材料是关于创建两型社会的。选择1分。理由2分。
③张成同学，我认为你的说法不正确（表态1分）。作为学校的一员，我们都有责任和义务为“创两型学校”贡献一份力量。而且环境友好，更有利于我们学习啊!（2分）
14．听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗 积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思 演出时表演得惟妙惟肖（一点1分。共3分）
15．设置悬念，引起读者兴趣（3分）
16．指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人 不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。每问3分。共6分）
17．示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）
（有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分）