清除白色垃圾 做环保小卫士总结

“清除白色垃圾”综合实践活动总结

我国是世界上人口最多的发展中国家,资源短缺,环境污染日益严重。因此,爱护环境、改善环境是我们每个人的责任。学生走出校门,参加环保公益活动,在活动中提高收集、分析、运用材料的能力,理论联系实际的能力,创新思维能力,语言表达能力,增强环境保护意识。

综合实践课上,针对校园内经常有塑料袋飞舞,地上不时有被丢弃的零食盒现象,同学们一致要求以环保为课题,开展一次清除白色垃圾的全校性活动。并制定了具体方案,成立了环保领导小组。通过小组成员的努力,活动取得了一定的成效,总结如下:

(1)制作出一份调查问卷

(2)寻找了一些关于环保的资料

(3)在全校范围内广泛宣传

(4)动员全校师生开展了一次清除白色垃圾的活动。

方案确定后,环保领导小组成员开展了轰轰烈烈的研究、讨论。不久大家齐心协力设计出了调查问卷。

调查发现,尽管相当一部分同学为环保尽过力,但对环保的概念还很模糊,更不懂白色垃圾的危害。对此负责查资料的同学和小组成员,专门从网上下载并整理了有关资料,在广播站向全校师生宣传,使全校师生明白了塑料袋、零食盒之类的塑料制品,不仅使我们这一代人生活在白色垃圾的包围之中,而且也是我们的子孙失去生存的土地。认识提高了,在环保领导小组的组织下,一场清除白色垃圾的人民战争在我校打响了。师生们走向村庄、街道、社区、河边„„仅半天时间搜集的白色垃圾就堆成了一座小山。

通过开展清除白色垃圾,做环保小卫士的活动,学生们的环保意识大大增强。并将这种意识与行为结合起来,只要我们持之以恒,不断地宣传—行动。让每一个人都真正意识到保护地球,保护生存环境的重要,真正落实于行动,那“星星之火”一定有燎原的那一天。

西堡学校

2012年5月

“清除白色垃圾”综合实践活动总结

我国是世界上人口最多的发展中国家,资源短缺,环境污染日益严重。因此,爱护环境、改善环境是我们每个人的责任。学生走出校门,参加环保公益活动,在活动中提高收集、分析、运用材料的能力,理论联系实际的能力,创新思维能力,语言表达能力,增强环境保护意识。

综合实践课上,针对校园内经常有塑料袋飞舞,地上不时有被丢弃的零食盒现象,同学们一致要求以环保为课题,开展一次清除白色垃圾的全校性活动。并制定了具体方案,成立了环保领导小组。通过小组成员的努力,活动取得了一定的成效,总结如下:

(1)制作出一份调查问卷

(2)寻找了一些关于环保的资料

(3)在全校范围内广泛宣传

(4)动员全校师生开展了一次清除白色垃圾的活动。

方案确定后,环保领导小组成员开展了轰轰烈烈的研究、讨论。不久大家齐心协力设计出了调查问卷。

调查发现,尽管相当一部分同学为环保尽过力,但对环保的概念还很模糊,更不懂白色垃圾的危害。对此负责查资料的同学和小组成员,专门从网上下载并整理了有关资料,在广播站向全校师生宣传,使全校师生明白了塑料袋、零食盒之类的塑料制品,不仅使我们这一代人生活在白色垃圾的包围之中,而且也是我们的子孙失去生存的土地。认识提高了,在环保领导小组的组织下,一场清除白色垃圾的人民战争在我校打响了。师生们走向村庄、街道、社区、河边„„仅半天时间搜集的白色垃圾就堆成了一座小山。

通过开展清除白色垃圾,做环保小卫士的活动,学生们的环保意识大大增强。并将这种意识与行为结合起来,只要我们持之以恒,不断地宣传—行动。让每一个人都真正意识到保护地球,保护生存环境的重要,真正落实于行动,那“星星之火”一定有燎原的那一天。

西堡学校

2012年5月


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