活动目标：
1、通过观看皮影戏，感知皮影戏的特殊艺术风格。
2、通过操作皮影戏，感知光和影子的关系，了解影子形成的基本原理。
3、细心观察能用自己的语言表达对皮影的喜爱，萌发热爱传统文化的情感。
活动准备：
1、皮影戏的录像2、皮影戏的操作材料
活动过程：
一、观看录像，感知皮影的特殊艺术风格。
师：你有没有看过这样的表演，这样的表演叫什么？
师：皮影和你看过的木偶表演有什么不一样的地方？
二、操作皮影，感知光和影子的关系。
师：你们想不想也来表演皮影？表演皮影时要用什么材料呢？
为什么要用白布和蜡烛呢？
小朋友仔细观察一下这些材料是怎么摆放的？为什么要这样摆放？
小结：原来皮影是因为光照射在物体上形成影子。
观看皮影戏的操作过程。
活动目标：
1、通过观看皮影戏，感知皮影戏的特殊艺术风格。
2、通过操作皮影戏，感知光和影子的关系，了解影子形成的基本原理。
3、细心观察能用自己的语言表达对皮影的喜爱，萌发热爱传统文化的情感。
活动准备：
1、皮影戏的录像2、皮影戏的操作材料
活动过程：
一、观看录像，感知皮影的特殊艺术风格。
师：你有没有看过这样的表演，这样的表演叫什么？
师：皮影和你看过的木偶表演有什么不一样的地方？
二、操作皮影，感知光和影子的关系。
师：你们想不想也来表演皮影？表演皮影时要用什么材料呢？
为什么要用白布和蜡烛呢？
小朋友仔细观察一下这些材料是怎么摆放的？为什么要这样摆放？
小结：原来皮影是因为光照射在物体上形成影子。
观看皮影戏的操作过程。
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