我和红领巾有个约定

我和红领巾有个约定

有一种颜色,它能飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色。

有一种光环,让人一想起就激动不已,那是戴上红领巾的光荣。

有一种真情,它能深深地扎根在心底,那是对红领巾的真挚感情。

——题记

听,整齐的鼓号多么雄壮;看,星星火炬正迎风飘扬。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”熟悉的音乐又一次在耳畔响起,鲜艳的红领巾又一次在胸前飘扬。因为今天,我的学生们正在队旗下接受红领巾的洗礼,瞧,他们站得笔直笔直,看起来多精神呀!他们的脸上都洋溢着一种独有的风采。看到这样的场面,记忆的匣子便悄然打开,又把我带回到了22年前的今天。

“准备着,为了共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着!”那时的我站在不足30平米的操场上挂上了属于自己的红领巾,并在队旗下庄严宣誓。想到自己是班中第一批被选上的少先队员之一,我心潮澎湃。老师用相机见证了这珍贵的一刻。我低下头看着那鲜艳的红领巾真真切切飘扬在胸前时,心中兴奋、激动、自豪的心情无法用语言表达出来,只感觉眼眶里热热的,泪水忍不住夺眶而出,划过脸颊,流进嘴角。咦,这泪竟然是甜的。

于是,每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前,让它跟着我愉快的心情随风飘扬……我还会对着镜子严格地检查一番:领子后的大三角放正了吗?前面的结打得平整吗?生怕一个疏忽影响了少先队员的形象。我努力用实际行动印证着我的誓言:“好好学习,好好劳动,好好生活。”之后的那8个春秋,我与红领巾形影不离。不管是喜,还是怒,无论是哀,还是乐,我都愿意向它一一倾诉,和它共同分享。可以说,那几年里,胸前的红领巾成了我最知心的朋友。这样的日子持续了很久,很久……

初二那年,我迈入了共青团员的行列。于是乎,那条鲜艳的红领巾也完成了它的光荣使命。那天晚上,我小心翼翼地把它从我的脖子上摘了下来,和它举行了一个隆重的告别仪式:亲手洗干净,熨平整,然后折好,放到当时家中唯一的一个小镜框中。看着我与它难舍难分的样子,妈妈开玩笑说:“长大后你就当个小学老师吧,那么就可以经常和红领巾在一起了。”妈妈不经意间的一句话提醒了我,我下定决心,以后我要更加努力地学习,争取成为一名光荣的人民教师。

我和它悄悄约定:将来,我要从事红领巾的事业,和它永不分离。

20岁那年,我终于实现了自己的人生理想,踏上了自己梦寐已求的工作岗位——教师。2000年10月13日,那是我的第一届学生入队的日子。我以辅导员的身份又一次站在了队旗前。当六年级的一位学生递给我一条红领巾时,我并没有去接,而是从口袋中掏出那条儿时的红领巾郑重地挂到脖子上。尘封的记忆又被打开,往事又一幕幕地浮现在眼前,我的眼睛又一次模糊了。回去以后,学生们问我,为什么挂一条又小又旧的红领巾?我和他们讲了自己和这一条红领巾之间的故事及我们之间的约定。孩子们的眼睛一眨不眨。望着他们清纯的双眸,我感到自己肩上那沉甸甸的责任。我清了清嗓门,继续讲道:“红领巾代表一种责任,红领巾象征一种向上的精神。红领巾是好学,红领巾是勤奋,红领巾是多思,红领巾是活泼,红领巾是健美,红领巾是优秀……红领巾还代表助人为乐的品质,红领巾也代表积极向上的精神。红领巾又是一座建立友谊、相互帮助的桥梁,无论是在城市,还是在乡村的小朋友,只要带上了红领巾,大家都是一样的少先队员……”

10年来,我曾为上好一堂公开课而忐忑不安,为搞好一次家访而冥思苦想;也曾为学生奉上的一杯热腾腾的酥油茶、献上的一束鲜艳的格桑花而感动不已,为学生的每一次进步而激动满怀。

10年教育人生,我最大的感悟是:只有把激情与梦想、拼搏与奉献,完完整整地奉献给教育,才是我和红领巾最好的约定。

我和红领巾有个约定

有一种颜色,它能飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色。

有一种光环,让人一想起就激动不已,那是戴上红领巾的光荣。

有一种真情,它能深深地扎根在心底,那是对红领巾的真挚感情。

——题记

听,整齐的鼓号多么雄壮;看,星星火炬正迎风飘扬。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”熟悉的音乐又一次在耳畔响起,鲜艳的红领巾又一次在胸前飘扬。因为今天,我的学生们正在队旗下接受红领巾的洗礼,瞧,他们站得笔直笔直,看起来多精神呀!他们的脸上都洋溢着一种独有的风采。看到这样的场面,记忆的匣子便悄然打开,又把我带回到了22年前的今天。

“准备着,为了共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着!”那时的我站在不足30平米的操场上挂上了属于自己的红领巾,并在队旗下庄严宣誓。想到自己是班中第一批被选上的少先队员之一,我心潮澎湃。老师用相机见证了这珍贵的一刻。我低下头看着那鲜艳的红领巾真真切切飘扬在胸前时,心中兴奋、激动、自豪的心情无法用语言表达出来,只感觉眼眶里热热的,泪水忍不住夺眶而出,划过脸颊,流进嘴角。咦,这泪竟然是甜的。

于是,每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前,让它跟着我愉快的心情随风飘扬……我还会对着镜子严格地检查一番:领子后的大三角放正了吗?前面的结打得平整吗?生怕一个疏忽影响了少先队员的形象。我努力用实际行动印证着我的誓言:“好好学习,好好劳动,好好生活。”之后的那8个春秋,我与红领巾形影不离。不管是喜,还是怒,无论是哀,还是乐,我都愿意向它一一倾诉,和它共同分享。可以说,那几年里,胸前的红领巾成了我最知心的朋友。这样的日子持续了很久,很久……

初二那年,我迈入了共青团员的行列。于是乎,那条鲜艳的红领巾也完成了它的光荣使命。那天晚上,我小心翼翼地把它从我的脖子上摘了下来,和它举行了一个隆重的告别仪式:亲手洗干净,熨平整,然后折好,放到当时家中唯一的一个小镜框中。看着我与它难舍难分的样子,妈妈开玩笑说:“长大后你就当个小学老师吧,那么就可以经常和红领巾在一起了。”妈妈不经意间的一句话提醒了我,我下定决心,以后我要更加努力地学习,争取成为一名光荣的人民教师。

我和它悄悄约定:将来,我要从事红领巾的事业,和它永不分离。

20岁那年,我终于实现了自己的人生理想,踏上了自己梦寐已求的工作岗位——教师。2000年10月13日,那是我的第一届学生入队的日子。我以辅导员的身份又一次站在了队旗前。当六年级的一位学生递给我一条红领巾时,我并没有去接,而是从口袋中掏出那条儿时的红领巾郑重地挂到脖子上。尘封的记忆又被打开,往事又一幕幕地浮现在眼前,我的眼睛又一次模糊了。回去以后,学生们问我,为什么挂一条又小又旧的红领巾?我和他们讲了自己和这一条红领巾之间的故事及我们之间的约定。孩子们的眼睛一眨不眨。望着他们清纯的双眸,我感到自己肩上那沉甸甸的责任。我清了清嗓门,继续讲道:“红领巾代表一种责任,红领巾象征一种向上的精神。红领巾是好学,红领巾是勤奋,红领巾是多思,红领巾是活泼,红领巾是健美,红领巾是优秀……红领巾还代表助人为乐的品质,红领巾也代表积极向上的精神。红领巾又是一座建立友谊、相互帮助的桥梁,无论是在城市,还是在乡村的小朋友,只要带上了红领巾,大家都是一样的少先队员……”

10年来,我曾为上好一堂公开课而忐忑不安,为搞好一次家访而冥思苦想;也曾为学生奉上的一杯热腾腾的酥油茶、献上的一束鲜艳的格桑花而感动不已,为学生的每一次进步而激动满怀。

10年教育人生,我最大的感悟是:只有把激情与梦想、拼搏与奉献,完完整整地奉献给教育,才是我和红领巾最好的约定。


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