逸夫小学交通安全应急预案
一、领导小组：
组 长：郑家华（校长）
副组长：徐玉君、郑之彬、尤大猛
成 员：各路队辅导老师
二、学生交通安全应对措施
1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。
2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。
3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110、119、120等相关部门请求援助。保护好现场。
4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。
三、职责：
1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。
2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。
3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。
大型集体（外出）活动应急预案
一、领导小组
总 指 挥：郑家华（校长）
副总指挥：徐玉君、郑之彬、尤大猛
成 员：全体班主任和科任教师
二、预防措施
1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。
2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。
3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患，由高杰负责。
5、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。
三、应急程序
在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；
1、报告和报警： 一般事故24小时内书面报告给镇教委，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后镇教委报。由张淑敏负责。
2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。由全体
班主任教师负责。
3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。
4、重大事故的处理移交上级相关部门。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
地震和自然灾害应急预案
为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长郑家华为组长，主任郑之彬、徐玉君、尤大猛任副组长，班主任为小组成员。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，
依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后和自然灾害应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：A 、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震； B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤
和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
消防应急预案
消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。
一、火灾初期的处置步骤
全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119
1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。
2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。
3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。
二、重大火灾处置步骤
1、组织领导
为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物
品管理组。
2、任务、要求
（1）灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队（男教师）人员组成：王胜云同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
（2）疏散引导组：由边守信同志负责。主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。
（3）通信联络组：由张淑敏同志负责。主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。
（4）物品管理组：由高杰同志负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
三、教育、培训
1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。
2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自
救。不断提高消防人员灭火救灾能力。
3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。
消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。
预防传染病应急预案
为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防治传染病领导小组的研究，特制定此方案：
一、指导思想：
在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、
有效、科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。
二、工作原则：
预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：全体教师
四、疫情报告责任人：
学生疫情：各班主任
教职工疫情：
五：工作内容：
原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。
1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落实情况；适时组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病工作，发现疫情，采取必要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时上报。
2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清点人数，对因病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通风消毒工作。
3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。
附：各类传染病病人的疑似症状
1、流行性感冒
a 、有与流感病人接触史及集体发病史。
b 、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。
c 、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。
2、麻疹
a 、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。
b 、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。
3、风疹
a 、发病前2-3周内与风疹患者接触史。
b 、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。
c 、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。
4、腮腺炎
a 、有接触史。
b 、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
5、传染性结膜炎
a 、有接触史。
b 、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。
6、水痘
a 、有与水痘或带状疱疹患者接触史。
b 、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。
逸夫小学消防演练方案
核心提示： 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件，最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
（一）成立指挥组
组 长：郑家华
组 员：徐玉君、郑之彬、尤大猛、杜国伦
（二）成立应急疏散组
组 长：柳远钊
成 员：杜兴三、韩玉成、各班主任
职 责：
1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
（三）成立安全保卫组
组 长：周功林
成 员：各班主任
职 责：
1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
（四）成立救护组
组 长：杜国伦
组 员：颜克宣、李德义
职 责：
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间：2012年11月9日
地 点：逸夫小学
总指挥：郑家华
副总指挥：徐玉君
第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合
2、各班主任向副总指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（xx ）人，实到（ xx ）人，请假（x ）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，逸夫小学防火逃生演练共（xx ）人参加，准备完毕，请指示。”
4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布逸夫小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”
第二大项：防火逃生演练
人员分工：
情景创设广播：尤大猛
现场照像摄像：郑家华
发警报信号： 尤大猛
演练步骤：
1、广播创设情景：
逸夫小学突发火灾，火灾现场在教学三楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。（尤大猛）
2、发火灾信号（尤大猛）
3、报火警(119)：“消防队吗？逸夫小学发生火灾，请速来救援。”（尤大猛）
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）
5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告，一年级（xx ）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”副总指挥：“归队”
6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（xx ）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”作演练总结：
同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
最后我宣布“逸夫小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。
所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。
3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
5、三年级的薛忆、六年级的尤俊峰不参加演练。
五、小结
为加强消防知识在学校的宣传和普及，使广大学生了解和提高发生火灾后的逃生技巧，学会自救和互救，做到临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，避免因火灾而发生人身伤亡事故。11月9日下午，逸夫小学再次开展了消防演习。
此次演练完全按照了实现指定的演练原则：1、服从指挥的疏散原则2、有组织的疏散原则3、先学生后教师的原则
演练具体操作程序也是有条不紊进行：1、创设情境 2、报警3、火场疏散4、学生集中，清点人数（班主任组织）。5、总结，并宣传灭火与逃生知识。
演练中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地
点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发令到全部疏散用了1分42秒，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
希望通过这次活动，全校师生都进一步加强了对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。
逸夫小学三峡工程蓄水安全处理应急预案
一、指导思想
三峡库区175米蓄水是确保三峡工程正常运行并发挥应有作用的重要工作，备受各界人士关注和期待。为高效有序地做好三峡库区蓄水期间的安全。避免或最大程度地减轻地质灾害的损失，有效保障我校师生生命财产安全，维护良好的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
二、工作原则
1、以人为本，预防为主。把保障学校以及师生的生命财产安全作应急工作的出发点和落脚点，建立健全群测群防机制，加强实地监测，切实做好师生防范教育，最大限度地减少突发灾害造成的损失。
2、根据镇中心学校统一安排部署，结合我校应急预案，上下联动，各司其职，相互配合。
3、快速反应，科学应对。学校一旦发生地质灾害等事故后，按照预案要求，快速反应，实施应急避让，并按规定的程序和要求进行上报。
三、工作措施
1高度重视，强化防范意识
三峡工程三期蓄水，使我县自然环境和人民的生产生活发生史无前例的巨大变化，同时将面临着蓄水带来的各种矛盾和问题。积极做好安全防范工作，关系到我校师生生命财产的安全。因此，学校必须充分认识到三峡工程蓄水的复杂性和不可预见性，切实消除麻痹心理、侥幸心理，克服与己无关的思想，从思想上高度重视、高度警觉，以认真负责的态度，及时有效地处理和解决三峡工程蓄水前后带来的各种矛盾和问题。学校应及时做好师生的疏导工作，发现问题，及时解决，在保证绝对安全的情况下，确保学生入学，确保正常的教育教学秩序，确保学校及师生命财产安全，确保学校的稳定。
2健全机制，明确责任
我校本着以人为本的原则，按照分级管理的要求，成立校长为第一责任人的安全防范应急处理工作领导小组，安排有事业心和责任感，身体素质好的教职工具体负责辖区内的安全防范应急处理工作，责任到人，建立安全监测机制，定人定岗定地域，层层落实责任制。
3强化值班，加强监测
蓄水期间各我校实行24小时值班制度，设立值班室，开设值班电话，保证电话畅通，明确分管领导，强化值班责任。
加强值班报告制度。实行24小时“零”报告制度，一遇紧急情况必须在第一时间上报镇中心学校领导小组”办公室。
4狠抓落实，确保安全
庙河库区寄宿制学生，我校于9月1日召开了家长会议，采取的应对措施是这样的：学生上学、返校回家，学校与家长实行签字制度，每次放假有一名家长接送。其他方向的学生我们一直实行的路队签字制和护送制。
加强蓄水期间学生的安全教育，要求学生不得在库区水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动，遵守各项安全制度和纪律。
组织机构
应急领导小组
组长：郑家华（逸夫小学校长）
副组长：郑之彬、尤大猛、杜国伦、徐玉君（逸夫小学班子成员） 组员：李德义、冀云峰、王飞、周黎妮、秦士东、郑家华、（逸夫小学班主任）；杜兴三（逸夫小学门卫）；尤大猛、徐玉君（男女保育员）
值班电话：白天8：00—22：00为2866980晚上22：00—8：00为周一：[1**********]; 周二：[1**********]；周三：[1**********]；周四：[1**********]；周五：[1**********]；双休：[1**********].
领导小组主要职责
指挥应急救援工作；
组织协调各类交通工具、物资、设备和人员；
对应急工作中发生的特殊情况采取紧急处置措施；
根据预案实施过程中存在的问题和变化情况，及时对预案进行调整、修订、补充和完善；
决定应急处理过程中的其它事项。
5、应急响应
领导小组的电话24小时开通，随时处于待命状态。
一旦出现突发事件，当班责任人在第一时间（不得超过30分钟）以内向镇中心学校工作领导小组”办公室报告事故情况。主要内容包括时间、地点、初步损失情况、发展趋势、建议及要求等。
附：蓄水期间告家长一封信。
逸夫小学交通安全应急预案
一、领导小组：
组 长：郑家华（校长）
副组长：徐玉君、郑之彬、尤大猛
成 员：各路队辅导老师
二、学生交通安全应对措施
1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。
2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。
3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110、119、120等相关部门请求援助。保护好现场。
4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。
三、职责：
1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。
2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。
3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。
大型集体（外出）活动应急预案
一、领导小组
总 指 挥：郑家华（校长）
副总指挥：徐玉君、郑之彬、尤大猛
成 员：全体班主任和科任教师
二、预防措施
1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。
2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。
3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患，由高杰负责。
5、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。
三、应急程序
在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；
1、报告和报警： 一般事故24小时内书面报告给镇教委，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后镇教委报。由张淑敏负责。
2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。由全体
班主任教师负责。
3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。
4、重大事故的处理移交上级相关部门。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
地震和自然灾害应急预案
为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长郑家华为组长，主任郑之彬、徐玉君、尤大猛任副组长，班主任为小组成员。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，
依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后和自然灾害应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：A 、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震； B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤
和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
消防应急预案
消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。
一、火灾初期的处置步骤
全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119
1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。
2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。
3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。
二、重大火灾处置步骤
1、组织领导
为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物
品管理组。
2、任务、要求
（1）灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队（男教师）人员组成：王胜云同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
（2）疏散引导组：由边守信同志负责。主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。
（3）通信联络组：由张淑敏同志负责。主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。
（4）物品管理组：由高杰同志负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
三、教育、培训
1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。
2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自
救。不断提高消防人员灭火救灾能力。
3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状态。
消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。
预防传染病应急预案
为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防治传染病领导小组的研究，特制定此方案：
一、指导思想：
在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、
有效、科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。
二、工作原则：
预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：全体教师
四、疫情报告责任人：
学生疫情：各班主任
教职工疫情：
五：工作内容：
原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。
1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落实情况；适时组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病工作，发现疫情，采取必要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时上报。
2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清点人数，对因病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通风消毒工作。
3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各教室通风换气，力保师生健康。
附：各类传染病病人的疑似症状
1、流行性感冒
a 、有与流感病人接触史及集体发病史。
b 、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。
c 、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。
2、麻疹
a 、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。
b 、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。
3、风疹
a 、发病前2-3周内与风疹患者接触史。
b 、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。
c 、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。
4、腮腺炎
a 、有接触史。
b 、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
5、传染性结膜炎
a 、有接触史。
b 、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。
6、水痘
a 、有与水痘或带状疱疹患者接触史。
b 、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。
逸夫小学消防演练方案
核心提示： 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件，最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
（一）成立指挥组
组 长：郑家华
组 员：徐玉君、郑之彬、尤大猛、杜国伦
（二）成立应急疏散组
组 长：柳远钊
成 员：杜兴三、韩玉成、各班主任
职 责：
1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
（三）成立安全保卫组
组 长：周功林
成 员：各班主任
职 责：
1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
（四）成立救护组
组 长：杜国伦
组 员：颜克宣、李德义
职 责：
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间：2012年11月9日
地 点：逸夫小学
总指挥：郑家华
副总指挥：徐玉君
第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合
2、各班主任向副总指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（xx ）人，实到（ xx ）人，请假（x ）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，逸夫小学防火逃生演练共（xx ）人参加，准备完毕，请指示。”
4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布逸夫小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”
第二大项：防火逃生演练
人员分工：
情景创设广播：尤大猛
现场照像摄像：郑家华
发警报信号： 尤大猛
演练步骤：
1、广播创设情景：
逸夫小学突发火灾，火灾现场在教学三楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。（尤大猛）
2、发火灾信号（尤大猛）
3、报火警(119)：“消防队吗？逸夫小学发生火灾，请速来救援。”（尤大猛）
4、各班组织撤离。
步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）
5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告，一年级（xx ）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”副总指挥：“归队”
6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（xx ）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”作演练总结：
同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
最后我宣布“逸夫小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。
所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。
3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
5、三年级的薛忆、六年级的尤俊峰不参加演练。
五、小结
为加强消防知识在学校的宣传和普及，使广大学生了解和提高发生火灾后的逃生技巧，学会自救和互救，做到临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，避免因火灾而发生人身伤亡事故。11月9日下午，逸夫小学再次开展了消防演习。
此次演练完全按照了实现指定的演练原则：1、服从指挥的疏散原则2、有组织的疏散原则3、先学生后教师的原则
演练具体操作程序也是有条不紊进行：1、创设情境 2、报警3、火场疏散4、学生集中，清点人数（班主任组织）。5、总结，并宣传灭火与逃生知识。
演练中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地
点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发令到全部疏散用了1分42秒，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
希望通过这次活动，全校师生都进一步加强了对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。
逸夫小学三峡工程蓄水安全处理应急预案
一、指导思想
三峡库区175米蓄水是确保三峡工程正常运行并发挥应有作用的重要工作，备受各界人士关注和期待。为高效有序地做好三峡库区蓄水期间的安全。避免或最大程度地减轻地质灾害的损失，有效保障我校师生生命财产安全，维护良好的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
二、工作原则
1、以人为本，预防为主。把保障学校以及师生的生命财产安全作应急工作的出发点和落脚点，建立健全群测群防机制，加强实地监测，切实做好师生防范教育，最大限度地减少突发灾害造成的损失。
2、根据镇中心学校统一安排部署，结合我校应急预案，上下联动，各司其职，相互配合。
3、快速反应，科学应对。学校一旦发生地质灾害等事故后，按照预案要求，快速反应，实施应急避让，并按规定的程序和要求进行上报。
三、工作措施
1高度重视，强化防范意识
三峡工程三期蓄水，使我县自然环境和人民的生产生活发生史无前例的巨大变化，同时将面临着蓄水带来的各种矛盾和问题。积极做好安全防范工作，关系到我校师生生命财产的安全。因此，学校必须充分认识到三峡工程蓄水的复杂性和不可预见性，切实消除麻痹心理、侥幸心理，克服与己无关的思想，从思想上高度重视、高度警觉，以认真负责的态度，及时有效地处理和解决三峡工程蓄水前后带来的各种矛盾和问题。学校应及时做好师生的疏导工作，发现问题，及时解决，在保证绝对安全的情况下，确保学生入学，确保正常的教育教学秩序，确保学校及师生命财产安全，确保学校的稳定。
2健全机制，明确责任
我校本着以人为本的原则，按照分级管理的要求，成立校长为第一责任人的安全防范应急处理工作领导小组，安排有事业心和责任感，身体素质好的教职工具体负责辖区内的安全防范应急处理工作，责任到人，建立安全监测机制，定人定岗定地域，层层落实责任制。
3强化值班，加强监测
蓄水期间各我校实行24小时值班制度，设立值班室，开设值班电话，保证电话畅通，明确分管领导，强化值班责任。
加强值班报告制度。实行24小时“零”报告制度，一遇紧急情况必须在第一时间上报镇中心学校领导小组”办公室。
4狠抓落实，确保安全
庙河库区寄宿制学生，我校于9月1日召开了家长会议，采取的应对措施是这样的：学生上学、返校回家，学校与家长实行签字制度，每次放假有一名家长接送。其他方向的学生我们一直实行的路队签字制和护送制。
加强蓄水期间学生的安全教育，要求学生不得在库区水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动，遵守各项安全制度和纪律。
组织机构
应急领导小组
组长：郑家华（逸夫小学校长）
副组长：郑之彬、尤大猛、杜国伦、徐玉君（逸夫小学班子成员） 组员：李德义、冀云峰、王飞、周黎妮、秦士东、郑家华、（逸夫小学班主任）；杜兴三（逸夫小学门卫）；尤大猛、徐玉君（男女保育员）
值班电话：白天8：00—22：00为2866980晚上22：00—8：00为周一：[1**********]; 周二：[1**********]；周三：[1**********]；周四：[1**********]；周五：[1**********]；双休：[1**********].
领导小组主要职责
指挥应急救援工作；
组织协调各类交通工具、物资、设备和人员；
对应急工作中发生的特殊情况采取紧急处置措施；
根据预案实施过程中存在的问题和变化情况，及时对预案进行调整、修订、补充和完善；
决定应急处理过程中的其它事项。
5、应急响应
领导小组的电话24小时开通，随时处于待命状态。
一旦出现突发事件，当班责任人在第一时间（不得超过30分钟）以内向镇中心学校工作领导小组”办公室报告事故情况。主要内容包括时间、地点、初步损失情况、发展趋势、建议及要求等。
附：蓄水期间告家长一封信。