如何与不同类型的人沟通

如何与不同类型的人沟通

在生活和工作中,每个人在沟通中表现出的特征都不太一样。根据人们在沟通中的情感流露多少,以及做决策的速度,可以将人们分成分析型、和蔼型、表达型和支配型。这四种类型的人在沟通中的反应是不一样的。

一、如何与分析型的人沟通

1. 沟通特征

分析型的人决策时果断性非常弱,感情流露也很少,说话非常啰嗦,会问许多细节却不做决定。总体而言,分析型的人的沟通特征是:严肃认真、动作慢、有条不紊、合乎逻辑、语调单一、语言准确、注意细节、真实、有计划、有步骤、寡言缄默、使用挂图、面部表情少、喜欢有较大的个人空间等。

2. 沟通技巧

注意细节

与分析型的人沟通时,要注意细节,如穿着、打扮等。

遵守时间

分析型的人很有时间观念,与此类人见面时最好不要迟到。

尽快切入主题

与分析型的人沟通时,需尽快切入主题。

认真

与分析型的人沟通时,要一边说话一边拿纸和笔记录,像对方一样认真,一丝不苟。 尊重其个人空间

与分析型的人沟通时,不需要有太多的眼神交流,避免有太多身体接触,身体要略微后仰,不要过于前倾,尊重其个人空间。

谨慎精确

与分析型的人沟通时,最好多用准确的专业术语,还可多列举具体的数据,多做计划,使用图表。

要点提示

沟通对象四类型:

① 分析型;

② 和蔼型;

③ 表达型;

④ 支配型。

二、如何与和蔼型的人沟通

1. 沟通特征

和蔼型的人通常感情流露很多,喜怒哀乐都会流露出来,总是微笑地看着他人,但是他们说话很慢。总体而言,和蔼型的人的沟通特征是:容易合作、面部表情和蔼可亲、友好、频繁的目光接触、赞同、说话慢条斯理、有耐心、声音轻柔、语调抑扬顿挫、轻松、使用鼓励性的语言、办公室里有家人照片等。

2. 沟通技巧

建立良好关系

和蔼型的人看重良好的关系,不太看重结果,所以与他们沟通时,首先要建立良好关系,不要直接切入主题。

赞赏

和蔼型的人注重感情表达,当在办公室看到其摆放家人的照片时,不要视而不见,要对赞赏照片上的人物。

微笑

与和蔼型的人沟通时,要时刻充满微笑。因为如果对方突然不笑,和蔼型的人就会认为是自己出错了。

语速慢且抑扬顿挫

在与和蔼型的人沟通时,要放慢语速、抑扬顿挫,不要让其觉得有压力,要鼓励他们,征求他们的意见。例如多问“您有什么意见”“您有什么看法”等,之后就会发现他们能说出很多非常好的意见,否则他们基本上不会主动表达。

频繁的目光接触

在与和蔼型的人沟通时,要有频繁的目光接触,但每次接触的时间都不要太长。

三、如何与表达型的人沟通

1. 沟通特征

表达型的人感情外露,做事果断直接,活跃热情,有幽默感,动作多且夸张。总体而言,表达型的人的沟通特征是:外向、合群、直率、友好、陈列有说服力的物品、快速的动作和手势、不注重细节、抑扬顿挫的语调、有说服能力的语言等。

2. 沟通技巧

与表达型的人沟通时,只需采取与其类似的方式就能取得较好的效果。

说话直接、声音洪亮

与表达型的人沟通时,说话要直接一点,放大音量。

配合肢体动作

在与表达型的人沟通时,要注意配合一些手势。如果没有动作,他们的热情就会很快消失殆尽。

做书面确定

表达型的人往往只从宏观角度考虑问题,不太注重细节,甚至有时会忘记自己说过的话,因此,与其沟通时要注意做好书面确定。

四、如何与支配型的人沟通

1. 沟通特征

支配型的人感情不外露,做事非常果断,喜欢指挥、命令他人。总体而言,支配型的人的特征是:果断、有作为、喜欢指挥人、强调效率、独立、有目光接触、有能力、说话快且

有说服力、热情、语言直接、有目的性、面部表情比较少、使用日历、情感不外露、有计划、审慎等。

2. 沟通技巧

说话直接、清晰、准确

支配型的人非常强调效率,与其交流时一定要非常直接、清晰、准确,不能以模棱两可的状态应付他们。

提问封闭式问题

与支配型的人沟通时,可以提问封闭式问题或相对开放的问题,这样会让他们觉得效率非常高。

讲究实际

与支配型的人沟通时,要讲究实际情况,提供具体的依据和大量创新思想。

充满自信,提高语速

与支配型的人沟通时,说话声音要洪亮而充满信心,语速要比较快。如果声音很小、缺乏信心,他们就会产生怀疑。

有计划,重视结果

支配型的人比较看重结果,与其交流时一定要有计划,并且最终落到一个结果上。 避免重视感情

与支配型的人沟通时,谈话中不要掺杂过多感情因素。

目光接触

与支配型的人沟通时,沟通时要有强烈的目光接触,因为目光接触是一种信心的表现。 身体前倾

与支配型的人沟通时,要保持身体略微前倾,拉近双方的距离。

如何与不同类型的人沟通

在生活和工作中,每个人在沟通中表现出的特征都不太一样。根据人们在沟通中的情感流露多少,以及做决策的速度,可以将人们分成分析型、和蔼型、表达型和支配型。这四种类型的人在沟通中的反应是不一样的。

一、如何与分析型的人沟通

1. 沟通特征

分析型的人决策时果断性非常弱,感情流露也很少,说话非常啰嗦,会问许多细节却不做决定。总体而言,分析型的人的沟通特征是:严肃认真、动作慢、有条不紊、合乎逻辑、语调单一、语言准确、注意细节、真实、有计划、有步骤、寡言缄默、使用挂图、面部表情少、喜欢有较大的个人空间等。

2. 沟通技巧

注意细节

与分析型的人沟通时,要注意细节,如穿着、打扮等。

遵守时间

分析型的人很有时间观念,与此类人见面时最好不要迟到。

尽快切入主题

与分析型的人沟通时,需尽快切入主题。

认真

与分析型的人沟通时,要一边说话一边拿纸和笔记录,像对方一样认真,一丝不苟。 尊重其个人空间

与分析型的人沟通时,不需要有太多的眼神交流,避免有太多身体接触,身体要略微后仰,不要过于前倾,尊重其个人空间。

谨慎精确

与分析型的人沟通时,最好多用准确的专业术语,还可多列举具体的数据,多做计划,使用图表。

要点提示

沟通对象四类型:

① 分析型;

② 和蔼型;

③ 表达型;

④ 支配型。

二、如何与和蔼型的人沟通

1. 沟通特征

和蔼型的人通常感情流露很多,喜怒哀乐都会流露出来,总是微笑地看着他人,但是他们说话很慢。总体而言,和蔼型的人的沟通特征是:容易合作、面部表情和蔼可亲、友好、频繁的目光接触、赞同、说话慢条斯理、有耐心、声音轻柔、语调抑扬顿挫、轻松、使用鼓励性的语言、办公室里有家人照片等。

2. 沟通技巧

建立良好关系

和蔼型的人看重良好的关系,不太看重结果,所以与他们沟通时,首先要建立良好关系,不要直接切入主题。

赞赏

和蔼型的人注重感情表达,当在办公室看到其摆放家人的照片时,不要视而不见,要对赞赏照片上的人物。

微笑

与和蔼型的人沟通时,要时刻充满微笑。因为如果对方突然不笑,和蔼型的人就会认为是自己出错了。

语速慢且抑扬顿挫

在与和蔼型的人沟通时,要放慢语速、抑扬顿挫,不要让其觉得有压力,要鼓励他们,征求他们的意见。例如多问“您有什么意见”“您有什么看法”等,之后就会发现他们能说出很多非常好的意见,否则他们基本上不会主动表达。

频繁的目光接触

在与和蔼型的人沟通时,要有频繁的目光接触,但每次接触的时间都不要太长。

三、如何与表达型的人沟通

1. 沟通特征

表达型的人感情外露,做事果断直接,活跃热情,有幽默感,动作多且夸张。总体而言,表达型的人的沟通特征是:外向、合群、直率、友好、陈列有说服力的物品、快速的动作和手势、不注重细节、抑扬顿挫的语调、有说服能力的语言等。

2. 沟通技巧

与表达型的人沟通时,只需采取与其类似的方式就能取得较好的效果。

说话直接、声音洪亮

与表达型的人沟通时,说话要直接一点,放大音量。

配合肢体动作

在与表达型的人沟通时,要注意配合一些手势。如果没有动作,他们的热情就会很快消失殆尽。

做书面确定

表达型的人往往只从宏观角度考虑问题,不太注重细节,甚至有时会忘记自己说过的话,因此,与其沟通时要注意做好书面确定。

四、如何与支配型的人沟通

1. 沟通特征

支配型的人感情不外露,做事非常果断,喜欢指挥、命令他人。总体而言,支配型的人的特征是:果断、有作为、喜欢指挥人、强调效率、独立、有目光接触、有能力、说话快且

有说服力、热情、语言直接、有目的性、面部表情比较少、使用日历、情感不外露、有计划、审慎等。

2. 沟通技巧

说话直接、清晰、准确

支配型的人非常强调效率,与其交流时一定要非常直接、清晰、准确,不能以模棱两可的状态应付他们。

提问封闭式问题

与支配型的人沟通时,可以提问封闭式问题或相对开放的问题,这样会让他们觉得效率非常高。

讲究实际

与支配型的人沟通时,要讲究实际情况,提供具体的依据和大量创新思想。

充满自信,提高语速

与支配型的人沟通时,说话声音要洪亮而充满信心,语速要比较快。如果声音很小、缺乏信心,他们就会产生怀疑。

有计划,重视结果

支配型的人比较看重结果,与其交流时一定要有计划,并且最终落到一个结果上。 避免重视感情

与支配型的人沟通时,谈话中不要掺杂过多感情因素。

目光接触

与支配型的人沟通时,沟通时要有强烈的目光接触,因为目光接触是一种信心的表现。 身体前倾

与支配型的人沟通时,要保持身体略微前倾,拉近双方的距离。


相关文章

  • 第二章 如何与各种类型的上司沟通
  • 第二单元 如何与各种类型的上司沟通 [章节导读]本单元讲述了四种行为类型上司的各种特征,以及如何与这四种不同类型的上司进行沟通.另外,还阐述了个体应对冲突的三种行为风格.通过学习,你还能够掌握如何选择自我调节冲突的风格以应对不同类型的上司. ...查看


  • 如何与不同类型家长沟通与交流论文
  • 如何与不同类型的家长沟通与交流 [摘 要] <幼儿园指导纲要>总则第三条指出:幼儿园应与家庭密切合作.开展好沟通与交流是家园合作的重要内容,是幼儿园的一项重要份分内职责,也是目前众多幼儿家庭的现实亟需,做好沟通与交流工作直接关系 ...查看


  • 如何与不同类型的顾客打交道
  • 销售技巧:如何提高沟通能力 沟通能力是销售员必备的能力之一,也是销售员综合能力的体现.沟通能力强的销售员往往会把没有希望的定单变成自己的业绩:沟通能力差的销售员往往会把已经要作成的订单丢掉.那么如何提高自己的沟通能力呢?我觉得可以从以下五个 ...查看


  • 管理学原理 教学大纲
  • 管理学原理 教学大纲 课程编号:1102009 课程英文名:MANAGEMENT 课程性质:学科基础课 课程类别:必修课 先修课程:无 学 分:3 总学时数:54 周学时数:3 适用专业:经济管理类各专业 适用学生类别:内招生 开课单位:暨 ...查看


  • 沟通能力训练教学大纲
  • <商务沟通>教学大纲 课 程 名 称: 商务沟通 课 程 类 型: 理论 课程适用专业: 人力资源管理 课程适用层次: 中技 学时:144学时 学分: 8学分 一.课程的作用.地位和任务 1.课程作用:本课程是中职/中技经管类专 ...查看


  • 如何和客户进行有效沟通
  • 沟通是至关重要的,可以了解对方的目的和想法,但是如何做好有效的沟通?小编总结了一下几点,欢迎大家多多指教,企鹅:二二二59零七零38 第一:做好沟通前的工作准备.首先,你必须要确定今天拜访客户的目的和意义,明确和客户交流的主题 ,并要准备好 ...查看


  • 职业核心能力教学大纲
  • <职业核心能力>课程教学大纲 一.课程基本信息 1.课程编号: ISBN978701 2.学分:4学分 3.学时:理论96 4.适用专业:高铁服务与管理专业 二.课程教学目标及学生应达到的能力 本课程作为职业素质教育和培训教材无 ...查看


  • 管理沟通实训指导书
  • (验) 指导书 课程名称: 管理沟通技巧 课程编号: 适用专业: 全校各专业 学 时 数: 32 执 笔 人: 张 钢 审 定 人: 实训 一.概述 (一)实训总目的 管理沟通是一门技能课,具有理论与实践的双重特性,它是学生今后在工作岗位发 ...查看


  • 如何跟80.90后员工沟通
  • 如何跟80.90后员工沟通 沟通能力是指沟通者所具备的能胜任沟通工作的主观.观条件.简言之,沟通能力不仅是指与他人有效地进行信息沟通的能力,还包含从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力.一个具有良好沟通能力的人,可以充分发挥自己的专业知识及技 ...查看


热门内容