张衡传同步练习

《张衡传》同步练习

1.给下列黑体字注音:

A.属( )文 邓骘( ) B.逾侈( ) 璇( )玑

C.驿( )站 河间相( ) D.骸( )骨 蟾( )蜍( )

2.指出下列各句中的通假字:

(1)阴知奸党名姓,一时收禽 ( )同( )

(2)以精铜铸成,员径八尺 ( )同( )

(3)合盖隆起,形似酒尊 ( )同( )

(4)中有都柱,傍行八道 ( )同( )

(5)秦伯素服郊此,乡师而哭 ( )同( )

(6)府吏见丁宁 ( )同( )

3.指出下列句式的特点:

(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形 (2)自书典所记,未之有也

(3)后数日驿至,果地震陇西 (4)游于三辅

(4)尤致思于天文阴阳历算 (5)验之以事

4. 写出下列黑体词的含义和用法: 乃 1.精思傅会,十年乃成( ) 2.遂乃研核阴阳( )

3.寻其方面,乃知震之所在( )

征 1.公车特征拜郎中( ) 2.京师学者咸怪其无征( )

发 1.傍行八道,施关发机( ) 2.机发吐丸,而蟾蜍衔之( )

精 1.精思傅会,十年乃成( ) 2. 以精铜铸成

5.写出下列黑体词的古义和今义:

举孝廉不行,连辟公府不就 古义: 今义:

公车特征拜郎中 古义: 今义:

古义: 今义:

衡下车,治威严 古义: 今义:

寻其方面 古义: 今义:

其牙机巧制 古义: 今义:

6.写出下类活用词由何类词活用为何类词

例:夫大国,难测也,惧有伏焉(动→名)

大将军邓骘奇其才( → ) 时天下承平日久( → )

衡少善属文 ( → ) 安帝雅闻衡善术学( → )

皆共目之 ( → )

7.基础知识填空:

本文节选自《 》,作者 ,字 ,是 顺阳人, 学家。 张衡,字 。 时期, 家、 家、 家。

8.扩展练习.

1.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:( )

A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之

C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲

2.下列说法正确的一项是:( )

A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。

3.选出下面句式相同的一句是:

自书典所记,未之有也

A.求人可使报秦者,未得 B.亚父南向坐

C.验之以事 D.游于三辅

4.选出下面黑体词词类活用相同的是: 邻之厚,君之薄也

A.衡少善属文 B.广故数言欲亡,忿恚尉。

C.夫以秦王之威,而相如廷叱之 D.欲因此时降武

阅读下面一段文言文回答5-9小题: 子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽年少,已自成人,能取进士第,崭然见头角„„居闲,益自刻苦,务记览。为辞章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约:不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其庸,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无词以白其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。 (节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)

5.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是

A、逮其父时,虽年少,已自成人 逮:捉拿。

B、自肆于山水间 肆:放任。

C、中山刘梦得禹锡亦在遣中 遣:贬谪。

D、遇有以梦得事白上者 白上:告知皇上。

6.分别比较下列句子中加点字的意思,判断正确的一项是

① 岂不足为政耶 ②为设教禁

③ 岂不足为政耶 ④足相当,则使归其质

A、两个“为”字相同,两个“足”字不同

B、两个“为”字相同,两个“足”字也相同

C、两个“为”字不同,两个“足”字相同

D、两个“为”字不同,两个“足”字也不同 7.以下题中的句子在文中的正确意思是

① 因其土俗 ②不时赎

A、①因为当地的习俗 ②不按时赎回

B、①因为当地的习俗 ②过了不久赎回

C、①根据那里的习俗 ②不按时赎回

D、①根据那里的习俗 ②过了不久赎回

8.、以下六句话分别编为四组,全都表现柳宗元(子厚)处处为他人着想的一组是 ①衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师

②与设方计,悉令赎归

③为文词者,悉有法度可观

④吾不忍梦得之穷

⑤愿以柳易播

⑥梦得于是改刺连州

A、①②⑤ B、③④⑥ C、①③⑥ D、②④⑤

9.、下列叙述符合原文意思的一项是

A、柳子厚因为仗义执言,为刘梦得被遣播州鸣不平,结果得罪了皇上,以致自己被贬柳州。

B、柳子厚被贬柳州后,心情抑郁,因此只得借助于游山玩水,写一些记游文章来排遣内心的愁闷。

C、衡湘以南的学子经柳子厚指点以后,写出来的文章都比较规范,从中可以看出柳子厚的文学功底相当深厚。

D、由于柳子厚冒着死的危险,亲自上朝廷,当面向皇上请求,因此刘梦得才能被“改刺连州”。

1.zhǔ ;zhì chǐ ;xuán yì ;xiàng hái ;chán chú

2.(1)禽通擒 (2)员通圆(3)尊通樽(4)傍通旁(5)乡通向(6)丁通叮;宁通咛 3.(1)状语后置(2)宾语前置

4.乃:1.才 2.就 3.于是;就

征:1.征召 2.应验

发:1.应验 2.发动

精:1.精力 2.精炼

5.

古义:不去应荐 今义:不可以

古义:汉代官署名今义:公共汽车

古义:特地征召 今义:事物、事情的特点、标志

古义:官吏初到任今义:从车上走下来

古义:方向 今义:相处或并列的几点之一

古义:发动机件的枢纽 今义:牙齿

6.

形容词意动用法 名词作状语,当时 形容词作动词 形容词作动词 名词作动词

7.《后汉书·张衡传》范晔 字蔚宗,南朝宋,历史,东汉,科学,文学,政治

8.1.C 2.D

3.B A:定语后置B:宾语前置 C:状语后置 D:状语后置

4.A A:形容词活用做动词 B:使动 C:名词作状语 D:使动

5.A “逮”引申为“在”。

6.D 为:①治理,②替(介词)。足:③能够,④达到某种程度或数量。

7.C 关键词是“因”、“时”,后者名词活用为状语,作“按时”讲。

8.D ①表现柳子厚有才学,③亦是;⑥是“为他人着想”的结果,不可列入选项。

9.C A并非被贬柳州的原因。B,被贬柳州后并无此种心情、行为;相反的,“设教禁”、“设方计”勤于政事,造福于民。D、并为“亲自上朝廷”,是“将拜疏”(将上交奏疏)。刘梦得改任,是其他人请求皇上的结果。见文末两句。

附注:题目答案为个人整理,如有纰漏,请自行更改。

《张衡传》同步练习

1.给下列黑体字注音:

A.属( )文 邓骘( ) B.逾侈( ) 璇( )玑

C.驿( )站 河间相( ) D.骸( )骨 蟾( )蜍( )

2.指出下列各句中的通假字:

(1)阴知奸党名姓,一时收禽 ( )同( )

(2)以精铜铸成,员径八尺 ( )同( )

(3)合盖隆起,形似酒尊 ( )同( )

(4)中有都柱,傍行八道 ( )同( )

(5)秦伯素服郊此,乡师而哭 ( )同( )

(6)府吏见丁宁 ( )同( )

3.指出下列句式的特点:

(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形 (2)自书典所记,未之有也

(3)后数日驿至,果地震陇西 (4)游于三辅

(4)尤致思于天文阴阳历算 (5)验之以事

4. 写出下列黑体词的含义和用法: 乃 1.精思傅会,十年乃成( ) 2.遂乃研核阴阳( )

3.寻其方面,乃知震之所在( )

征 1.公车特征拜郎中( ) 2.京师学者咸怪其无征( )

发 1.傍行八道,施关发机( ) 2.机发吐丸,而蟾蜍衔之( )

精 1.精思傅会,十年乃成( ) 2. 以精铜铸成

5.写出下列黑体词的古义和今义:

举孝廉不行,连辟公府不就 古义: 今义:

公车特征拜郎中 古义: 今义:

古义: 今义:

衡下车,治威严 古义: 今义:

寻其方面 古义: 今义:

其牙机巧制 古义: 今义:

6.写出下类活用词由何类词活用为何类词

例:夫大国,难测也,惧有伏焉(动→名)

大将军邓骘奇其才( → ) 时天下承平日久( → )

衡少善属文 ( → ) 安帝雅闻衡善术学( → )

皆共目之 ( → )

7.基础知识填空:

本文节选自《 》,作者 ,字 ,是 顺阳人, 学家。 张衡,字 。 时期, 家、 家、 家。

8.扩展练习.

1.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:( )

A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之

C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲

2.下列说法正确的一项是:( )

A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。

3.选出下面句式相同的一句是:

自书典所记,未之有也

A.求人可使报秦者,未得 B.亚父南向坐

C.验之以事 D.游于三辅

4.选出下面黑体词词类活用相同的是: 邻之厚,君之薄也

A.衡少善属文 B.广故数言欲亡,忿恚尉。

C.夫以秦王之威,而相如廷叱之 D.欲因此时降武

阅读下面一段文言文回答5-9小题: 子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽年少,已自成人,能取进士第,崭然见头角„„居闲,益自刻苦,务记览。为辞章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约:不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其庸,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无词以白其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。 (节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)

5.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是

A、逮其父时,虽年少,已自成人 逮:捉拿。

B、自肆于山水间 肆:放任。

C、中山刘梦得禹锡亦在遣中 遣:贬谪。

D、遇有以梦得事白上者 白上:告知皇上。

6.分别比较下列句子中加点字的意思,判断正确的一项是

① 岂不足为政耶 ②为设教禁

③ 岂不足为政耶 ④足相当,则使归其质

A、两个“为”字相同,两个“足”字不同

B、两个“为”字相同,两个“足”字也相同

C、两个“为”字不同,两个“足”字相同

D、两个“为”字不同,两个“足”字也不同 7.以下题中的句子在文中的正确意思是

① 因其土俗 ②不时赎

A、①因为当地的习俗 ②不按时赎回

B、①因为当地的习俗 ②过了不久赎回

C、①根据那里的习俗 ②不按时赎回

D、①根据那里的习俗 ②过了不久赎回

8.、以下六句话分别编为四组,全都表现柳宗元(子厚)处处为他人着想的一组是 ①衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师

②与设方计,悉令赎归

③为文词者,悉有法度可观

④吾不忍梦得之穷

⑤愿以柳易播

⑥梦得于是改刺连州

A、①②⑤ B、③④⑥ C、①③⑥ D、②④⑤

9.、下列叙述符合原文意思的一项是

A、柳子厚因为仗义执言,为刘梦得被遣播州鸣不平,结果得罪了皇上,以致自己被贬柳州。

B、柳子厚被贬柳州后,心情抑郁,因此只得借助于游山玩水,写一些记游文章来排遣内心的愁闷。

C、衡湘以南的学子经柳子厚指点以后,写出来的文章都比较规范,从中可以看出柳子厚的文学功底相当深厚。

D、由于柳子厚冒着死的危险,亲自上朝廷,当面向皇上请求,因此刘梦得才能被“改刺连州”。

1.zhǔ ;zhì chǐ ;xuán yì ;xiàng hái ;chán chú

2.(1)禽通擒 (2)员通圆(3)尊通樽(4)傍通旁(5)乡通向(6)丁通叮;宁通咛 3.(1)状语后置(2)宾语前置

4.乃:1.才 2.就 3.于是;就

征:1.征召 2.应验

发:1.应验 2.发动

精:1.精力 2.精炼

5.

古义:不去应荐 今义:不可以

古义:汉代官署名今义:公共汽车

古义:特地征召 今义:事物、事情的特点、标志

古义:官吏初到任今义:从车上走下来

古义:方向 今义:相处或并列的几点之一

古义:发动机件的枢纽 今义:牙齿

6.

形容词意动用法 名词作状语,当时 形容词作动词 形容词作动词 名词作动词

7.《后汉书·张衡传》范晔 字蔚宗,南朝宋,历史,东汉,科学,文学,政治

8.1.C 2.D

3.B A:定语后置B:宾语前置 C:状语后置 D:状语后置

4.A A:形容词活用做动词 B:使动 C:名词作状语 D:使动

5.A “逮”引申为“在”。

6.D 为:①治理,②替(介词)。足:③能够,④达到某种程度或数量。

7.C 关键词是“因”、“时”,后者名词活用为状语,作“按时”讲。

8.D ①表现柳子厚有才学,③亦是;⑥是“为他人着想”的结果,不可列入选项。

9.C A并非被贬柳州的原因。B,被贬柳州后并无此种心情、行为;相反的,“设教禁”、“设方计”勤于政事,造福于民。D、并为“亲自上朝廷”,是“将拜疏”(将上交奏疏)。刘梦得改任,是其他人请求皇上的结果。见文末两句。

附注:题目答案为个人整理,如有纰漏,请自行更改。


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