TTT内部讲师培训感悟

授之以渔胜似授之以鱼

--TTT内部讲师培训有感

作为内部讲师,可能是某个方面的专家能手,但不能将自己的知识传授,不能将自己的思想播种,不能将自己的技能传承,不能满足学员带着问题来学习,带着答案回去的想法,对公司而言是一件很遗憾的事情。

----题记:

3月13日-3月14日由人力资源主导,聘请顾问公司张亚娟老师为证通电子内部讲师进行了为期两天的培训,提升了内部讲师水平,为下步展开内部培训开了好头。

张老师自始至终贯彻着“授人以渔胜似授之以渔”的培训理念,这一点对大家以后的培训是一个启示。

张老师讲课娓娓道来,深入浅出,既有跌宕起伏的节奏感,也有心如止水的享受感,所有学员如沐春风,感受到一次心的洗礼,以往所有的培训理念被冲击的体无完肤,原来做讲师不是闹着玩的,所谓“没有金刚钻不要揽那瓷器活”,不仅要有“三人行必有我师焉”的学习精神充实自己知识,还要掌握一定的技巧和套路。

首先讲的是开场白,这一点不仅适用培训,可以延伸到开会、演讲、自我介绍、面试招聘等,开场白就是形象,所谓好的开端是成功的一半,好的开场白就是培训成功的一半,好的开场白引人入胜,可以发人深思,可以给人启示,可以使人想入非非。

张老师的开场白就很精彩,她说:“各位学员大家好,今天我来到这里很高兴,因为我收到了大家给我的很多礼物。”各小组成员都在犯嘀咕,刚才到底给老师什么礼物了?

“我收到了大家的目光,有关切的,有友善的,有疑惑的。”张老师接着说,听到这,大家恍然大悟,心中暗道“不愧是培训高手”,一上台就设疑,抓住了大家的好奇心,原来好的开场白不一定是讲高深哲理,而是扣人心弦。

接下来张老师话锋一转,切入正题,开始讲开场白的重要性。当讲到培训的12个手势时,她巧妙的切入到分组环节,学员分6组,每组有组名、口号及组长,让每组都在台前一一介绍,气氛就这样被调动起来了,大家距离拉近了,陌生感减轻了不少,感到自己被尊重,被理解,感到老师的平易近人,学习和竞争的欲望开始燃烧了。

在不同段落,张老师总会适时德尔布置不同的练习,有手势演练,有个人绕口令练习,有总结,有看视频写管理心得,有传送带提问,各种培训的方式一一展现,并让学员参与、体会和练习,登台表演和展示。各组学员磨拳接掌,既有舌战群儒,也有群情激昂,既有一腔热血抛头颅的激情,也有静静思考的默契,既有组与组决一雌雄的豪迈,也有组内成员集思广益的沉思,既活跃了现场培训的气氛,又达到了培训的效果。

其中印象最深当属培训调查分析演练和看视频谈管理心得段落。

培训调查分析演练,每个小组可以选定一个培训课题,小组成员可各抒己见就主题提问,问题设置可以是开放性的,也可以是封闭性,可以是选择题,也可是是问答题,各小组殚精竭虑,集思广益,指定一个人在白纸上写下了该组的问卷调查内容,并派一人在讲台上发表自己团队的问卷调查。在竞赛中不光锻炼了每个人的思考能力,不自觉的发挥了团队合作精神,更重要的是给我们提供一个思路,为什么有的的培训很失败?不是学员不聪明,不是培训内容不详实,不是讲师本身水平有限,而是没有做好培训调查分析,这是内部培训一向容易忽略的阶段。通过调查问卷,快准狠的找到了问题症结,搞清了培训的对象,弄清了培训的方向,这样才不会出现鸡对鸭讲的情况,避免强制培训,导致不愿听、不想学。沟通对称,学员自觉自愿学习,讲师细致认真准备,再综合运用各种培训技巧,培训效果立竿见影。

看视频谈管理心得,张老师组织大家观看了《修女也疯狂》片段,看后各组学员仁者

见仁智者见智,每个人都可以在台上展示自己的才华,可以畅所欲言的阐述自己的观点,这种做法正是我们管理中容易忽视的,站在不同的角度和不同的立场,同样的问题有不同的答案,这给管理者提供了启示。要想实现公司的良性发展,不要轻易去扼杀任何一种观点,就如一句名言所讲:我不同意你说的任何一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。只有给每个人话语权,才能发挥头脑风暴的作用,才能改善不拘泥于形式,不拘泥于空间,公司才能真正的建立百年老店,这就是丰田公司在汽车行业独领风骚的原因,作为讲师也当如此,不是高高在上,而是敢于发动群众,敢于让学员阐述自己不同见解,这样道理才能越辩越清,技能才能互补,共同提升。

经过激烈角逐,第6组被评为优秀团队,杨雪洁、戴石财和蔡翔被评为优秀学员,为本次TTT内部讲师培训画上了圆满的句号。

通过两天来的培训,收获颇丰,一是感受团队力量的强大,在团队面前,一切都是那么渺小,只有大家团结起来,可以战胜所有困难,可以解决所有问题;二是个人风采也很需要,只有不断修炼内功,从知识上和技能不断的强大自己,才能在团队中发挥更大的作用,才能为集体争取更多的荣光;三是最重要的一点,作为未来培训师的一员,不光学到了知识,更重要的是学到了调动现场气氛的方法,以及很多培训的技巧,更明白了一个道理“授之以渔胜似授之以鱼”--做讲师不光是教学员知识,更关键的传授他技巧和方法,以不变应万变,触类旁通,学以致用才能在工作和生活中更轻松更快乐。

工程部:许大军

2012/4/16

授之以渔胜似授之以鱼

--TTT内部讲师培训有感

作为内部讲师,可能是某个方面的专家能手,但不能将自己的知识传授,不能将自己的思想播种,不能将自己的技能传承,不能满足学员带着问题来学习,带着答案回去的想法,对公司而言是一件很遗憾的事情。

----题记:

3月13日-3月14日由人力资源主导,聘请顾问公司张亚娟老师为证通电子内部讲师进行了为期两天的培训,提升了内部讲师水平,为下步展开内部培训开了好头。

张老师自始至终贯彻着“授人以渔胜似授之以渔”的培训理念,这一点对大家以后的培训是一个启示。

张老师讲课娓娓道来,深入浅出,既有跌宕起伏的节奏感,也有心如止水的享受感,所有学员如沐春风,感受到一次心的洗礼,以往所有的培训理念被冲击的体无完肤,原来做讲师不是闹着玩的,所谓“没有金刚钻不要揽那瓷器活”,不仅要有“三人行必有我师焉”的学习精神充实自己知识,还要掌握一定的技巧和套路。

首先讲的是开场白,这一点不仅适用培训,可以延伸到开会、演讲、自我介绍、面试招聘等,开场白就是形象,所谓好的开端是成功的一半,好的开场白就是培训成功的一半,好的开场白引人入胜,可以发人深思,可以给人启示,可以使人想入非非。

张老师的开场白就很精彩,她说:“各位学员大家好,今天我来到这里很高兴,因为我收到了大家给我的很多礼物。”各小组成员都在犯嘀咕,刚才到底给老师什么礼物了?

“我收到了大家的目光,有关切的,有友善的,有疑惑的。”张老师接着说,听到这,大家恍然大悟,心中暗道“不愧是培训高手”,一上台就设疑,抓住了大家的好奇心,原来好的开场白不一定是讲高深哲理,而是扣人心弦。

接下来张老师话锋一转,切入正题,开始讲开场白的重要性。当讲到培训的12个手势时,她巧妙的切入到分组环节,学员分6组,每组有组名、口号及组长,让每组都在台前一一介绍,气氛就这样被调动起来了,大家距离拉近了,陌生感减轻了不少,感到自己被尊重,被理解,感到老师的平易近人,学习和竞争的欲望开始燃烧了。

在不同段落,张老师总会适时德尔布置不同的练习,有手势演练,有个人绕口令练习,有总结,有看视频写管理心得,有传送带提问,各种培训的方式一一展现,并让学员参与、体会和练习,登台表演和展示。各组学员磨拳接掌,既有舌战群儒,也有群情激昂,既有一腔热血抛头颅的激情,也有静静思考的默契,既有组与组决一雌雄的豪迈,也有组内成员集思广益的沉思,既活跃了现场培训的气氛,又达到了培训的效果。

其中印象最深当属培训调查分析演练和看视频谈管理心得段落。

培训调查分析演练,每个小组可以选定一个培训课题,小组成员可各抒己见就主题提问,问题设置可以是开放性的,也可以是封闭性,可以是选择题,也可是是问答题,各小组殚精竭虑,集思广益,指定一个人在白纸上写下了该组的问卷调查内容,并派一人在讲台上发表自己团队的问卷调查。在竞赛中不光锻炼了每个人的思考能力,不自觉的发挥了团队合作精神,更重要的是给我们提供一个思路,为什么有的的培训很失败?不是学员不聪明,不是培训内容不详实,不是讲师本身水平有限,而是没有做好培训调查分析,这是内部培训一向容易忽略的阶段。通过调查问卷,快准狠的找到了问题症结,搞清了培训的对象,弄清了培训的方向,这样才不会出现鸡对鸭讲的情况,避免强制培训,导致不愿听、不想学。沟通对称,学员自觉自愿学习,讲师细致认真准备,再综合运用各种培训技巧,培训效果立竿见影。

看视频谈管理心得,张老师组织大家观看了《修女也疯狂》片段,看后各组学员仁者

见仁智者见智,每个人都可以在台上展示自己的才华,可以畅所欲言的阐述自己的观点,这种做法正是我们管理中容易忽视的,站在不同的角度和不同的立场,同样的问题有不同的答案,这给管理者提供了启示。要想实现公司的良性发展,不要轻易去扼杀任何一种观点,就如一句名言所讲:我不同意你说的任何一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。只有给每个人话语权,才能发挥头脑风暴的作用,才能改善不拘泥于形式,不拘泥于空间,公司才能真正的建立百年老店,这就是丰田公司在汽车行业独领风骚的原因,作为讲师也当如此,不是高高在上,而是敢于发动群众,敢于让学员阐述自己不同见解,这样道理才能越辩越清,技能才能互补,共同提升。

经过激烈角逐,第6组被评为优秀团队,杨雪洁、戴石财和蔡翔被评为优秀学员,为本次TTT内部讲师培训画上了圆满的句号。

通过两天来的培训,收获颇丰,一是感受团队力量的强大,在团队面前,一切都是那么渺小,只有大家团结起来,可以战胜所有困难,可以解决所有问题;二是个人风采也很需要,只有不断修炼内功,从知识上和技能不断的强大自己,才能在团队中发挥更大的作用,才能为集体争取更多的荣光;三是最重要的一点,作为未来培训师的一员,不光学到了知识,更重要的是学到了调动现场气氛的方法,以及很多培训的技巧,更明白了一个道理“授之以渔胜似授之以鱼”--做讲师不光是教学员知识,更关键的传授他技巧和方法,以不变应万变,触类旁通,学以致用才能在工作和生活中更轻松更快乐。

工程部:许大军

2012/4/16


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