让语文课图文并茂论文

让语文课图文并茂

【摘要】社会发展,我们已进入数字化时代,怎样利用新科技更好地服务于我们的

语文教学,不断地提高学生的语文能力和审美能力,这是我一直思索的问题。本文

就多媒体运用在语文教学中的可能性及在教学实践中的作用谈点肤浅的看法。

关键词:语文教学 多媒体

教育的现代化,离不开现代化的教育手段。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出“语文课程应该注重现代科技手段的应用。”同时,语言文字具有抽象性和模糊性,难于理解和运用,语文课里的抽象内容,情感、意境很难领会,那么,如何帮助学生提高语文能力呢?我认为在语文教学中引入现代教育技术形式——多媒体,即视频、图片、动画等,能最大程度地调动学生的视听感官系统,充分展示教学手段的多样化,弥补传统语文教学的枯燥乏味,给语文教学注入新的活力。多媒体的运用能使语文教学图文并茂,如虎添翼,如鱼得水。

一、语文教学中多媒体的运用符合语文教育的审美需求

《语文课程新标准》明确指出语文教学要进行审美教育,要培养学生具有健康高尚的审美情趣和审美观念。所谓语文的美育,就是在语文学科教育过程中所实施的审美教育。语文是凭借教材中一篇篇课文来实施审美活动的,以语言为中介,是言语活动和审美活动

让语文课图文并茂

【摘要】社会发展,我们已进入数字化时代,怎样利用新科技更好地服务于我们的

语文教学,不断地提高学生的语文能力和审美能力,这是我一直思索的问题。本文

就多媒体运用在语文教学中的可能性及在教学实践中的作用谈点肤浅的看法。

关键词:语文教学 多媒体

教育的现代化,离不开现代化的教育手段。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出“语文课程应该注重现代科技手段的应用。”同时,语言文字具有抽象性和模糊性,难于理解和运用,语文课里的抽象内容,情感、意境很难领会,那么,如何帮助学生提高语文能力呢?我认为在语文教学中引入现代教育技术形式——多媒体,即视频、图片、动画等,能最大程度地调动学生的视听感官系统,充分展示教学手段的多样化,弥补传统语文教学的枯燥乏味,给语文教学注入新的活力。多媒体的运用能使语文教学图文并茂,如虎添翼,如鱼得水。

一、语文教学中多媒体的运用符合语文教育的审美需求

《语文课程新标准》明确指出语文教学要进行审美教育,要培养学生具有健康高尚的审美情趣和审美观念。所谓语文的美育,就是在语文学科教育过程中所实施的审美教育。语文是凭借教材中一篇篇课文来实施审美活动的,以语言为中介,是言语活动和审美活动


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