人教版初中化学第一单元导学案hx

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

化学是研究物质的 以及其 的科学。学习化学的一个重要途径是 , 是科学探究的重要手段。

1.原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论:物质是由 和 构成的;分子的 和 的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子。

2.组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规律可循。 课题1 物质的变化和性质

知识点1物理变化和化学变化

1. 判断物质发生化学变化的依据是 ( )

A. 发光、发热 B.颜色变化 C.产生沉淀或气体 D.生成其他物质

2. 下列变化属于化学变化的是 ( )

A. 灯泡通电发光 B. 水结成冰 C. 蜡烛燃烧 D. 酒精挥发

3. 下列变化属于物理变化的是 ( )

A .电解水 B.钢铁生锈 C .木材燃烧 D .玻璃破碎

4. 日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是 ( )

A .西瓜榨汁 B .湿衣服晾干 C .菜刀生锈 D .海水晒盐

5. 日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是 ( )

A .冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂

1

C .牛奶放置时间过长会结块 D.用电热壶烧开水

6. 下列能量的转化过程中,主要发生了化学变化的是 ( )

A.电热器取暖 B.蜡烛照明 C.水力发电 D.太阳能供热

7. 下列变化中,既有化学变化,又有物理变化发生的是 ( )

A. 石蜡熔化 B. 矿石粉碎 C. 开水沸腾 D.铁锅生锈

1.液体的沸点是随着 的变化而变化的。(水的沸点随压强如何变化,你能举例说明吗?)

2.离地面越高的地方大气压强越 。

知识点3 物质的性质与物质的变化的区别和联系

物质的性质是物质本身固有的属性,包括物理性质和化学性质,两者的区别是化学性质必须经过化学变化表现出1. 你正在做的这套练习题所用的纸张,其下列性质中属于化学性质的是 ( )

A .可燃 B.不溶于水 C.白色 D.易撕碎

2.下列叙述属于物质的物理性质的是 ( )

A.常温下,碳酸氢铵是白色粉末状固体 B.加热能使碳酸氢铵分解

C. 煤油能燃烧 D.加热试管中的火柴头,火柴能燃

3. 下列氢气的性质中,属于化学性质的是 ( )

A. 密度比空气小 B.无色无味 C.能跟氧气反应 D.难溶于水

4. “真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是 ( )

A. 硬度较小 B.密度较大 C.导电性好 D.化学性质稳定

5. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )

A. 可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨

C. 生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线

6. 需要根据物质的化学性质来区别的一组物质是 ( )

A.白醋与水 B.铁丝与保险丝 C.铜与铁 D.煤粉与黑火药

7. 下列语句描述了有关物质的变化和性质:

①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ②水蒸气可以变成天空中的白云 ③白云变成了雨滴或雪花

降落到地面 ④铁矿石冶炼成钢铁 ⑤钢铁能变成铁锈 ⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬。

请你分析,其中属于物理性质的是 (填序号,下同),属于化学性质的是 ,属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 。

8. 把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属与水剧烈反应,并放出热量, 本身熔化成银

白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,

推断金属钠的物理性质有: ;

化学性质有: 。

2

3

量筒

量取液体体积时,量筒必须放 。视线与刻度线及量筒内液体 保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 毫升。

酒精灯

(1)酒精灯的使用要注意“三不”:

①不可向燃着的酒精灯内 ;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯 ;③熄

灭酒精灯应该用 ,不可吹熄。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于1/4。

(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用 扑灭火焰,不能用水

冲。

铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在距试管口 处。用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在 上。

试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管 部往上套;夹持部位在距试管口近 处;用手拿住

胶头滴管 取用少量的液体时可用 ,使用时应保持胶帽 ,不要平放或倒置。

【巩固练习】

一、选择题

1: 下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是( )

A 、试管 B、燃烧匙 C、烧杯 D、蒸发皿

2 某同学用托盘天平称量药品是,将药品位置和砝码位置放颠倒了,带平衡时称得药品质量为9.5g ,则药

品的实际质量为( )A 、9g B 、10g C、8.5g D 、8g

3. 某学生用量筒量取液体,视线与液体的凹液面最低处平齐,读数为30ml ,将液体倒出一部分后,俯视读数为

20ml ,则该同学实际倒出的液体体积为( )

A 、大于10ml B小于10ml C 、等于10ml D、无法确定

4: 下列有关仪器连接描述错误的是( )

A 、橡皮塞旋进容器口 B 、玻璃管导管口沾水后旋进乳胶管

C 、分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D 、玻璃管导管口沾水后旋进橡皮塞孔中

二、填空

(1)用于夹持试管的仪器是________________;(2)给试管中液体加热,应先进行____________,试管中液体

的体积最好不要超过试管容积的________________ ;(3)量取10ml 某液体时,如果俯视量筒的刻度(其它操作无误),则所量液体的体积________________(大于、小于、等于)10ml 。

4

2、医用注射器可以代替实验室中哪些常用仪器?_________________

3、 以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是( )

A 、蘸取试液 B 、搅拌溶液 C 、引流液体 D 、研磨固体

4、请将下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上:

A 、防止药品污染 B、防止试管破裂 C 、防止实验误差 D 、防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热_____________

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上_____________

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中___________

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平_________

第二课时 走进化学实验室(二)

1. 药品的取用三原则:

(1)“三不”原则:不能;不能。

(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按取用:液体取 mL ,固体只需 。

(3)处理原则:实验剩余的药品不能,也不要,要放在

2. 固体药品的取用:

取用固体药品一般用,有些块状药品可用夹取。取用粉末固体可用先将试管 放,然后将试管缓缓直立起来,取块状固体时,常使用 夹取,先将其放在略倾斜的试管口,使其 落到试管底部, 以免 。

3. 液体药品的取用: 液体药品通常盛放在里,取用时,放于桌上,然后右手拿起试剂瓶,瓶上的标签向以免 ,倾倒时瓶口要

试管口,使药液慢慢倒入试管。

4. 物质的加热

(1)加热固体时,试管口应 ,试管受热时先 ,再集中加热。

(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管

1. 学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 ( )

A B C D

2.下列实验基本操作正确的是 ( ) A、用剩的试剂一定要放回原瓶

B、可用嘴尝试任何试剂的味道 C、用酒精灯外焰加热 D、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味

3.以下实验方法的归纳正确的是( )

A .给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 B .过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中

C .取用液体药品用滴管吸取,也可直接倾倒 D .用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码

4.下列所示的实验操作正确的是 ( )

5

5.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 ( )

..

A . B . C . D .

6.下列实验操作不正确的是 (

...)

A .熄灭酒精灯 B .检查装置的气密性 C .取用粉末状药品 D .给液体物质加热

7.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 ( )

8.下列实验操作错误的是( )

初三化学中考复习第一单元基础练习

1、【河北南和县】化学成为一门科学开始于„„„„„„„„„„„ ( )

(A )对燃烧现象的深入研究 (B )对空气组成的研究

(C )用原子-分子论来研究化学反应之后(D )英国科学家汤姆生发现电子之后

2.【安徽课改】下列能量的转化过程中,属于化学变化的是 ( ) A .水力发电 B .煤燃烧发电

阳能热水器提供热水D .电取暖器取暖

3、【北京市】下列生活中的变化,属于物理变化的是 ( )

A 、米饭变馊 B 、牛奶变酸 C 、湿衣服晾干 D 、铁锅生锈

4.【安徽非课改】下列性质属于物质的物理性质的是„„„„„„„„„( )

A. 氢气的可燃性 B. 铝的导电性 C. 氢氧化钠的腐蚀性 D. 碳酸的不稳定性

5、【泉州市】如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有..密切关系的是

( )

A .食物、衣料和日常用品的丰盛 B .新材料的开发和利用

C .环境污染的预防和治理 D .物质机械运动的规律

6.【厦门市】下列课题侧重于化学学科研究领域的是 ( )

A .计算机动漫游戏的开发 B .“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道

C .“禽流感”传播途径的调查 D .新型药用有机分子的研制

7.【厦门市】小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是 ( )

A .切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水

B .用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点

6 C .太

C .在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气 D .燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律

8.【汕头市】配制一定溶质质量分数的溶液不需用到

的仪器是 ( )

A

B

D

9.【连云港市】以下说法正确的是 ( )

A .吸带过滤嘴的香烟,对人体无害 B .保护环境就是保护人类自己

C .凡是“绿色食品”均不含化学物质 D .青少年长期饮用纯净水有益健康

10.【太原市】小明在实验室蒸发某种溶液,他不需要的仪器是 ( )

A .玻璃棒 B .蒸发皿

C .酒精灯 D .集气瓶

11、【眉山市课改】在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化( )

A 、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B 、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” C 、用工业石蜡给瓜子“美容 D 、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝

12、【吉林省课改】学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识,以下四枚标识使用不恰当的是 ( )

13.【江西赣州】实验室加热约150mL 液体,可以使用的仪器是„„ ( )

A 、①③④⑥ B 、②③④⑥ C 、①③④⑤ D 、②③⑤⑥

145、【自贡市】下列实验操作(包括读数)正确的是

称量固体 B C D

15. 【福州市】下列实验操作不正确的是 ( )

A. 检查装置气密性 B. 取用固体药品 C. 加热高锰酸钾 D. 熄灭酒精灯

16、【河北南和县】(6分)哪些事实说明空气中含有下列成分?

(1) ,说明空气中含有氧气。

(2) ,说明空气中含有水蒸气。

(3) ,说明空气中含有二氧化碳。

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绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

化学是研究物质的 以及其 的科学。学习化学的一个重要途径是 , 是科学探究的重要手段。

1.原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论:物质是由 和 构成的;分子的 和 的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子。

2.组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规律可循。 课题1 物质的变化和性质

知识点1物理变化和化学变化

1. 判断物质发生化学变化的依据是 ( )

A. 发光、发热 B.颜色变化 C.产生沉淀或气体 D.生成其他物质

2. 下列变化属于化学变化的是 ( )

A. 灯泡通电发光 B. 水结成冰 C. 蜡烛燃烧 D. 酒精挥发

3. 下列变化属于物理变化的是 ( )

A .电解水 B.钢铁生锈 C .木材燃烧 D .玻璃破碎

4. 日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是 ( )

A .西瓜榨汁 B .湿衣服晾干 C .菜刀生锈 D .海水晒盐

5. 日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是 ( )

A .冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂

1

C .牛奶放置时间过长会结块 D.用电热壶烧开水

6. 下列能量的转化过程中,主要发生了化学变化的是 ( )

A.电热器取暖 B.蜡烛照明 C.水力发电 D.太阳能供热

7. 下列变化中,既有化学变化,又有物理变化发生的是 ( )

A. 石蜡熔化 B. 矿石粉碎 C. 开水沸腾 D.铁锅生锈

1.液体的沸点是随着 的变化而变化的。(水的沸点随压强如何变化,你能举例说明吗?)

2.离地面越高的地方大气压强越 。

知识点3 物质的性质与物质的变化的区别和联系

物质的性质是物质本身固有的属性,包括物理性质和化学性质,两者的区别是化学性质必须经过化学变化表现出1. 你正在做的这套练习题所用的纸张,其下列性质中属于化学性质的是 ( )

A .可燃 B.不溶于水 C.白色 D.易撕碎

2.下列叙述属于物质的物理性质的是 ( )

A.常温下,碳酸氢铵是白色粉末状固体 B.加热能使碳酸氢铵分解

C. 煤油能燃烧 D.加热试管中的火柴头,火柴能燃

3. 下列氢气的性质中,属于化学性质的是 ( )

A. 密度比空气小 B.无色无味 C.能跟氧气反应 D.难溶于水

4. “真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是 ( )

A. 硬度较小 B.密度较大 C.导电性好 D.化学性质稳定

5. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )

A. 可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨

C. 生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线

6. 需要根据物质的化学性质来区别的一组物质是 ( )

A.白醋与水 B.铁丝与保险丝 C.铜与铁 D.煤粉与黑火药

7. 下列语句描述了有关物质的变化和性质:

①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ②水蒸气可以变成天空中的白云 ③白云变成了雨滴或雪花

降落到地面 ④铁矿石冶炼成钢铁 ⑤钢铁能变成铁锈 ⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬。

请你分析,其中属于物理性质的是 (填序号,下同),属于化学性质的是 ,属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 。

8. 把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属与水剧烈反应,并放出热量, 本身熔化成银

白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,

推断金属钠的物理性质有: ;

化学性质有: 。

2

3

量筒

量取液体体积时,量筒必须放 。视线与刻度线及量筒内液体 保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 毫升。

酒精灯

(1)酒精灯的使用要注意“三不”:

①不可向燃着的酒精灯内 ;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯 ;③熄

灭酒精灯应该用 ,不可吹熄。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于1/4。

(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用 扑灭火焰,不能用水

冲。

铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在距试管口 处。用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在 上。

试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管 部往上套;夹持部位在距试管口近 处;用手拿住

胶头滴管 取用少量的液体时可用 ,使用时应保持胶帽 ,不要平放或倒置。

【巩固练习】

一、选择题

1: 下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是( )

A 、试管 B、燃烧匙 C、烧杯 D、蒸发皿

2 某同学用托盘天平称量药品是,将药品位置和砝码位置放颠倒了,带平衡时称得药品质量为9.5g ,则药

品的实际质量为( )A 、9g B 、10g C、8.5g D 、8g

3. 某学生用量筒量取液体,视线与液体的凹液面最低处平齐,读数为30ml ,将液体倒出一部分后,俯视读数为

20ml ,则该同学实际倒出的液体体积为( )

A 、大于10ml B小于10ml C 、等于10ml D、无法确定

4: 下列有关仪器连接描述错误的是( )

A 、橡皮塞旋进容器口 B 、玻璃管导管口沾水后旋进乳胶管

C 、分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D 、玻璃管导管口沾水后旋进橡皮塞孔中

二、填空

(1)用于夹持试管的仪器是________________;(2)给试管中液体加热,应先进行____________,试管中液体

的体积最好不要超过试管容积的________________ ;(3)量取10ml 某液体时,如果俯视量筒的刻度(其它操作无误),则所量液体的体积________________(大于、小于、等于)10ml 。

4

2、医用注射器可以代替实验室中哪些常用仪器?_________________

3、 以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是( )

A 、蘸取试液 B 、搅拌溶液 C 、引流液体 D 、研磨固体

4、请将下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上:

A 、防止药品污染 B、防止试管破裂 C 、防止实验误差 D 、防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热_____________

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上_____________

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中___________

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平_________

第二课时 走进化学实验室(二)

1. 药品的取用三原则:

(1)“三不”原则:不能;不能。

(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按取用:液体取 mL ,固体只需 。

(3)处理原则:实验剩余的药品不能,也不要,要放在

2. 固体药品的取用:

取用固体药品一般用,有些块状药品可用夹取。取用粉末固体可用先将试管 放,然后将试管缓缓直立起来,取块状固体时,常使用 夹取,先将其放在略倾斜的试管口,使其 落到试管底部, 以免 。

3. 液体药品的取用: 液体药品通常盛放在里,取用时,放于桌上,然后右手拿起试剂瓶,瓶上的标签向以免 ,倾倒时瓶口要

试管口,使药液慢慢倒入试管。

4. 物质的加热

(1)加热固体时,试管口应 ,试管受热时先 ,再集中加热。

(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管

1. 学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 ( )

A B C D

2.下列实验基本操作正确的是 ( ) A、用剩的试剂一定要放回原瓶

B、可用嘴尝试任何试剂的味道 C、用酒精灯外焰加热 D、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味

3.以下实验方法的归纳正确的是( )

A .给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 B .过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中

C .取用液体药品用滴管吸取,也可直接倾倒 D .用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码

4.下列所示的实验操作正确的是 ( )

5

5.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 ( )

..

A . B . C . D .

6.下列实验操作不正确的是 (

...)

A .熄灭酒精灯 B .检查装置的气密性 C .取用粉末状药品 D .给液体物质加热

7.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 ( )

8.下列实验操作错误的是( )

初三化学中考复习第一单元基础练习

1、【河北南和县】化学成为一门科学开始于„„„„„„„„„„„ ( )

(A )对燃烧现象的深入研究 (B )对空气组成的研究

(C )用原子-分子论来研究化学反应之后(D )英国科学家汤姆生发现电子之后

2.【安徽课改】下列能量的转化过程中,属于化学变化的是 ( ) A .水力发电 B .煤燃烧发电

阳能热水器提供热水D .电取暖器取暖

3、【北京市】下列生活中的变化,属于物理变化的是 ( )

A 、米饭变馊 B 、牛奶变酸 C 、湿衣服晾干 D 、铁锅生锈

4.【安徽非课改】下列性质属于物质的物理性质的是„„„„„„„„„( )

A. 氢气的可燃性 B. 铝的导电性 C. 氢氧化钠的腐蚀性 D. 碳酸的不稳定性

5、【泉州市】如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有..密切关系的是

( )

A .食物、衣料和日常用品的丰盛 B .新材料的开发和利用

C .环境污染的预防和治理 D .物质机械运动的规律

6.【厦门市】下列课题侧重于化学学科研究领域的是 ( )

A .计算机动漫游戏的开发 B .“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道

C .“禽流感”传播途径的调查 D .新型药用有机分子的研制

7.【厦门市】小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是 ( )

A .切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水

B .用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点

6 C .太

C .在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气 D .燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律

8.【汕头市】配制一定溶质质量分数的溶液不需用到

的仪器是 ( )

A

B

D

9.【连云港市】以下说法正确的是 ( )

A .吸带过滤嘴的香烟,对人体无害 B .保护环境就是保护人类自己

C .凡是“绿色食品”均不含化学物质 D .青少年长期饮用纯净水有益健康

10.【太原市】小明在实验室蒸发某种溶液,他不需要的仪器是 ( )

A .玻璃棒 B .蒸发皿

C .酒精灯 D .集气瓶

11、【眉山市课改】在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化( )

A 、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B 、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” C 、用工业石蜡给瓜子“美容 D 、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝

12、【吉林省课改】学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识,以下四枚标识使用不恰当的是 ( )

13.【江西赣州】实验室加热约150mL 液体,可以使用的仪器是„„ ( )

A 、①③④⑥ B 、②③④⑥ C 、①③④⑤ D 、②③⑤⑥

145、【自贡市】下列实验操作(包括读数)正确的是

称量固体 B C D

15. 【福州市】下列实验操作不正确的是 ( )

A. 检查装置气密性 B. 取用固体药品 C. 加热高锰酸钾 D. 熄灭酒精灯

16、【河北南和县】(6分)哪些事实说明空气中含有下列成分?

(1) ,说明空气中含有氧气。

(2) ,说明空气中含有水蒸气。

(3) ,说明空气中含有二氧化碳。

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