第十五周
中班语言：小猴变魔术
主备人：刘晓惠 活动目标：
1．理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇。
2．明白贪吃冷饮的坏处。
3．大胆想象，尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣。
活动重难点：
重点：理解故事情节，学会夏天使自己凉快的方法。
难点：大胆想象，尝试仿编故事情节，感受故事中想象变化的神奇。 活动准备：
知识经验准备：夏季避暑的办法。
物质材料准备：《幼儿画册》
活动过程：
一、观看小魔术视频，引发幼儿兴趣。
1．你们看过魔术表演吗？
2．小魔术视频，引出故事。
二、出示挂图，初步了解故事的主要情节。
1．今天老师也带来了一个故事，听一听故事里的小魔术师变的是什么？
2．教师出示挂图讲述故事。
（1）故事的名字是什么？
（2）故事里有哪些小动物？
（3）小猴变出了什么？
（4）这间房子是什么样的？
3．教师再次讲述故事。
（1）小熊和小猪为什么喜欢这样的房子？
（2）最后发生了什么事情？
4.引导幼儿边看《幼儿画册》边完整地讲述故事。
三、说故事，根据幼儿的生活经验进行讨论。
1.小猪为什么会被送到医院？
2.你能帮小猪和小熊想一个办法使它们变得凉快吗？
教师小结：我们有很多的方法使自己凉快，也可以吃冷饮但是不能多吃。
四、启发幼儿大胆想象并创编故事。
1．如果你是小熊、小猪，你想让小猴变出什么？你会做些什么？
2．幼儿找朋友说一说自己的创编。
3．请几名幼儿在集体面前讲述。
4．教师小结幼儿的创编。
五、经验迁移。
我们能不能像小猪和小熊那样呢？为什么？
教师小结：夏天到了，我们不能吃太多的冷饮。
第十五周
中班语言：小猴变魔术
主备人：刘晓惠 活动目标：
1．理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇。
2．明白贪吃冷饮的坏处。
3．大胆想象，尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣。
活动重难点：
重点：理解故事情节，学会夏天使自己凉快的方法。
难点：大胆想象，尝试仿编故事情节，感受故事中想象变化的神奇。 活动准备：
知识经验准备：夏季避暑的办法。
物质材料准备：《幼儿画册》
活动过程：
一、观看小魔术视频，引发幼儿兴趣。
1．你们看过魔术表演吗？
2．小魔术视频，引出故事。
二、出示挂图，初步了解故事的主要情节。
1．今天老师也带来了一个故事，听一听故事里的小魔术师变的是什么？
2．教师出示挂图讲述故事。
（1）故事的名字是什么？
（2）故事里有哪些小动物？
（3）小猴变出了什么？
（4）这间房子是什么样的？
3．教师再次讲述故事。
（1）小熊和小猪为什么喜欢这样的房子？
（2）最后发生了什么事情？
4.引导幼儿边看《幼儿画册》边完整地讲述故事。
三、说故事，根据幼儿的生活经验进行讨论。
1.小猪为什么会被送到医院？
2.你能帮小猪和小熊想一个办法使它们变得凉快吗？
教师小结：我们有很多的方法使自己凉快，也可以吃冷饮但是不能多吃。
四、启发幼儿大胆想象并创编故事。
1．如果你是小熊、小猪，你想让小猴变出什么？你会做些什么？
2．幼儿找朋友说一说自己的创编。
3．请几名幼儿在集体面前讲述。
4．教师小结幼儿的创编。
五、经验迁移。
我们能不能像小猪和小熊那样呢？为什么？
教师小结：夏天到了，我们不能吃太多的冷饮。