石河子大学学生会办公室人才培养方案
（2011年1月 石河子大学学生会 吴 闻）
一个组织只有赢得人才才能赢得未来，只有培养人才才能开创未来。人才的培养关系到一个组织的生命力和战斗力。同时一个部门本着对成员负责的态度，也应做好干部的培养工作。因此，着眼于学生会（办公室）工作后继有人、兴旺发达，深入注重培养办公室成员的综合能力具有重大的现实意义和深远的历史意义。
一、培养强烈的政治认同感，将办公室的每一位成员培养成坚定的青年马克思主义者
政治上的坚定来自理论上的清醒。
尽管和平与发展是当今世界的主题，但是我们面临的国内外环境仍然错综复杂，前进的道路仍然充满风险和挑战。特别是随着我国进入经济转型的加速期和社会矛盾的凸显期, 各类社会热点问题叠加出现, 世界范围内各种思想文化相互激荡。我国青年的思想观念和行为方式也相对应发生了深刻变化，思维方式更加活跃、价值取向更加多元、利益诉求更加多样, 在接触新事物、新观念过程中更容易受到不同思想文化的渗透和影响。面对当前国际国内的复杂形势，加强对青年一代的思想引导，大力培养青年马克思主义者，就显得尤为重要。
正如中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国在出席全国大学生纪念“ 一二〃九冶运动75 周年座谈会时所指出,培养青年马克思主义者，关系到党的领导和执政地位长期巩固、关系到中国特色社会主义道路越走越宽广、关系到马克思主义科学理论永葆生机与活力。
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
作为校学生会的一名学生干部，为实现学生会组织的最重要的职能——“思想引领”，应该努力用马克思主义中国化理论武装头脑，争做一名青年马克思主义者，培养强烈的政治认同感。
在新的历史条件下，我们要培养的青年马克思主义者的基本要求 是: 高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神。
第一, 高度的理论自觉。理论自觉既是对客观规律的认识和把握, 也是对客观规律的运用和实践。坚定的马克思主义者的高度理论自觉, 集中体现在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的准确把握和科学运用上。没有高度的理论自觉, 就不会有坚定的理想信念。中国特色社会主义伟大事业不可能一帆风顺, 当代中国的有志青年投身其中, 如果仅靠朴素的情感、甚至纯粹的利益追求, 在政治风浪、困难挫折和各种的诱惑的考验面前，理想信念就会发生动摇。只有在高度理论自觉的基础上认识真理、服从真理、坚持真理, 才能认清时代发展方向，坚定社会主义必胜的信心，为共产主义事业奋斗终身。高度的理论自觉, 并不意味着一定要成为马克思主义理论的职业研究者，关键是要用马克思主义科学理论武装头脑，并内化为固有的理论品格, 主动运用马克思主义的立场、观点和方法来认识和解决问题, 把中国特色社会主义事业不断推向前进。
第二, 鲜明的实践品格。马克思主义从诞生之日起,就体现出鲜明的实践品格。真正的马克思主义者，首先必须是立足客观实际的实践者。邓小平同志曾深刻指出，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。中国共产党立党兴党的政治优势, 就在于始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。当代中国的有志青年要成长
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
为坚定的马克思主义者，不仅要有深厚的理论素养，更要具有鲜明的实践品格, 在实践中历练、靠实践去检验。能够深刻把握改革开放伟大实践的丰富性、复杂性、艰巨性, 具有战略思维能力、创新思维能力、辩证思维能力, 善于思考和应对事关改革发展稳定的重大问题;能够充分认识社会主义初级阶段的基本国情和中国发展的阶段性特征, 坚持从实际出发、坚持艰苦奋斗; 能够立足本地区、本部门、本岗位的实际工作, 坚持从点滴积累做起, 通过踏踏实实的奋斗不断开辟事业发展的新天地。
第三, 深厚的群众根基。群众观点是马克思主义的基本观点。始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的力量源泉和胜利之本。因此, 判定一个青年是不是具有马克思主义素养, 不在资历的深浅、职位的高低, 而主要是看对群众的态度、与群众的关系。要深刻认识人民群众是创造历史的真正英雄，扎根于人民群众这片丰厚沃土，善于从人民群众中汲取智慧和力量，善于把基层和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果；真正懂得并践劳动最光荣、劳动者最伟大的真理，通过勤奋劳动体现人生价值，通过诚实劳动创造美好生活；始终保持与人民群众的深厚感情，自觉与人民群众融为一体，把人民群众的安危冷暖挂在心上，努力为最大多数人民谋利益；弘扬脚踏实地的作风，努力具备过硬的群众工作本领，善于团结群众、引导群众、带领群众跟党走。
第四, 奋进的创新精神。世界在变化, 时代在发展。对急剧变化的当今世界及其发展趋势作出科学的分析判断，使党的理论不断丰富 和创新，更加符合实际并有力地指导新的实践，是时代赋予马克思主义者的重要使命。青年时期是最富有朝气、最富有创造力、最少保守思想
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的人生阶段，青年马克思主义者理应在党的理论创新发展中作出无愧于时代的贡献。要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进的思想精髓, 勇于打破思想上的条条框框，破除前进道路上陈腐观观念的障碍; 具备开放包容的宽广胸襟、放眼世界的开阔视野, 瞄准世界科学技术进步、社会人文发展的前沿, 用人类最新文明成果完善发展党的科学理论; 坚持用时代发展要求审视自己、以改革开放精神提高和完善自己, 不断研究新情况、总结新经验、作出新概括, 为开创马克思主义中国化、时代化、大众化的新境界发挥生力军作用。
二、结合人生职业规划锻炼相应能力
如今，大学生就业难的矛盾日益凸显，这是社会就业形势多元化、大学扩招毕业生质量难以保证等诸多因素导致的。作为大学生的我们，一方面要积极调整就业心态，放下所谓“高级知识分子”的架子，着眼于实际，另一方面在校期间努力培养自己实践创新能力就显得尤为必要。
分析本科生就业竞争压力大，其原因很大程度上在于相对于技校生、专科生，自己的专业理论知识不突出，而相比之下动手操作能力却远不如技校、专科生。所以，解决这一主要矛盾一方面要培养学生的创新意识；另一方面加强学生的社会实践能力。
“创新是一个民族发展的不竭动力”。创新看似遥远事实上却很近，“创新”未必是伟大的科学发明，未必是某项政策的重大改革，一个好点子足以…为宿舍班级想个好点子、为办公室想个好点子，解决身边最迫切解决但却又很微小的事情，这就是创新，我们身边的创新。大学在校期间重点的是培养创新精神。
“唯有实践才能出真知”、“实践是检验真理的唯一标准”，没有
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实践，理论就永远不能得以应用，进而理论的意义也就不存在了。作为大学生，要敢于实践，在实践中不断磨练不断成长。
三、结合学生工作培养心态塑造性格
大学是一个自我完善的过程，是培养心态塑造性格和品德的重要时期，是锻炼成一个高素质人才的关键阶段。人常说：性格决定命运，而学生会作为学生在大学接触社会的窗口和跳板，培养和塑造其成员良好的心态优质的性格十分重要。
通过不断的工作实践，努力打造不卑不亢的人生态度。“不卑不亢”四字说来容易做来难，只有不断实践不断体会才能有所感悟。
通过从事简单基础的工作，培养踏实淡然的心态。当今社会，各行各业最忌讳的就是浮躁，学术界忌讳没有真才实学搞学术造假、演艺界忌讳没有真材实料炒作包装，而作学生会工作最忌讳的就是没有锻炼出真正的能力却一门心思想着“混学生官”、拉关系搞小团体。做学生会工作要踏实勤恳，戒骄戒躁。
塑造优质的性格，简单概括来说就是要善良。学会感恩、学会宽容、学会拿得起放得下。这些在具体的工作中将会以一个又一个困难挫折的形式教会大家。所以，唯有实践才能有所感悟有所收获。
四、“全面撒网 重点培养”努力提高业务水平
作为校学生会中最重要的一个部门，无疑，办公室工作的好坏直接决定着整个校会工作能否顺利开展。因此，办公室的每一位成员都必须精通业务知识。
本着“全面撒网 重点培养”的原则，努力提高成员的业务水平。“一个全面，两个重点”即办公室的每一个人都必须全面了解掌握办公室的所有工作，根据分组重点精通掌握自己的具体工作，同时办公室主
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任根据个人意愿、能力、积极性等重点培养一批优秀干部。
首先，作为办公室的一员要全面了解学联、学生会组织的基本知识，如：学生会（学联）的定义、基本职能、建立宗旨，学生会组织和团的关系，学生会和学联的区别和联系等；深刻理解《石河子大学学生会章程》、《办公室章程》、“办公室主任（助理）职责”。这就要求部门除了组织专门的集中学习之外，更应注重日常的积累，即主任、老干事的言传身教。
第二，办公室作为学生会的桥梁纽带部门，承担着许多诸如“上传下达”的工作，这就要求办公室助理要熟悉校会各部门的部长及部门内部的主要成员，同时和各学院学生会主席也要相互认识；其次，对指导学生会工作的各级团组织的主要负责老师及简单工作流程要熟悉，具体要求：●熟悉校团委办公室的位臵，掌握校团委每位老师（包括实习老师）的办公室（桌）地点、办公室（移动）电话、在校团委的具体分工等 ●知道各学院团委办公室的具体位臵及团委书记的姓名和联系方式等 ●了解团组织（尤其是校团委）的简单工作流程 ●认识主要的校领导。这些能力的培养需要助理们多实践，同时多思多记。
第三,办公室助理要全面了解校会各部门的工作流程、开展方式等。可以通过多参加由其他部门主办的大型活动、抓住值班机会与各部长和干事进行交流等方式。
第四,练好看家本领，公文写作是重中之重。校学生会办公室经常担负着“上选下达”的任务，所以通知等文件的解读和草拟的能力就显得尤为重要。知道了解公文写作的相关知识；熟练掌握“通知”、“函”、“贺信”、“批复”等校会常用的公文，能读会拟。同时，重要的是通过公文写作塑造仔细的性格、踏实的心态。具体培养方案如下：在日常
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自学的基础上定期组织集中理论学习；注重实践，通过不断地实践锻炼写作技巧；定期考核，通过多种形式的考核不断促进干事的公文写作水平的提高。
第五，注重经验传承，做好档案工作。每一届校会工作经验教训的传承除了师哥姐的口语相传外，更重要的是靠策划、总结等文字性材料。所以办公室的档案工作也十分重要。做好档案工作不仅要对校会整体情况有全面的把握，而且还要有清晰系统的思路，平常要注意积累材料。
第六，掌握办公室的资产情况。对办公室的固定资产和常用办公用品等种类、数目要有准确的记录，并负责好日常管理。做到常留心、随时看，心中有数。
五、“从学生中来，到学生中去”强化服务意识
广大青学生是学生会服务的对象和主体，而同时学生会的全部成员也是学生的一员。所以学生干部一定要紧紧围绕学生会组织“自我教育”、“自我管理”、“自我服务”的性质开展工作，调整心态。
首先，摆正位臵，明确学生干部并不是“学生官”，切忌产生自己高高在上、目空一切的思想。时刻牢记自己来自学生、是广大学生的一员，要懂服务，切实服务到学生的生活中去。真正融入到班级、宿舍中，发现同学最迫切需要解决的问题。
其次，培养孺子牛精神，明确办公室永远都是校会中的服务部门，始终致力于全校会的发展，服务于所有部门。
另外，鼓励成员们多多参加各种形式的社会公益事业、志愿服务工作，回馈社会。
六、结合大学四年（五年）规划选择发展方向
如今社会需要的是一专多能的人才，大学培养的是一个人的综合素
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质和能力，包括专业知识、人际交往能力、独立思考问题的能力、养成教育等，是一个人步入社会前的关键阶段。大学生活相对“轻松”，但不“清闲”，关键是给自己定下计划。
在校会锻炼了一段时间后可以根据自己人生职业规划和大学四年（五年）规划重新审视自己的学生工作，重新作出选择。可以继续在办公室做助理锻炼学习，也可以选择去其他部门学习或担任一定职务，还可以选择回到学院班级或者参加一些优秀的社团，另外如果觉得已经学到了自己想学的可以专心学习，利用课余时间多去图书馆充充电。关键是要有所学有所得。同时，部门要给予尊重和大力的支持。
七、“多项并举”增强综合素质
通过开展多种形式的培训、组织各项活动以及日常的工作，增强干事们的综合素质。比如，与人交际能力可以通过定期组织礼仪培训结合日常接待、出访等工作逐渐得以提高；身体素质可以结合天气场地条件通过开展如“篮球周末”“羽毛球星期天”等体育活动锻炼；演讲能力、普通话水平可以利用每周的例会“会前小演讲”和会上的积极发言来提高；同时通过一定的形式了解酒桌文化也是有必要的。
与此同时，加强与其他部门的交流合作。邀请女生部进行系统全的礼仪培训、邀请外联部传授搞外联来赞助与人交际的经验等，全面增强办公室干事的综合素质。
八、发扬优良传统使部门工作更上一层楼
自校学生会成立十五年来，办公室作为最重要的部门，始终保持着她的先进性。一届届办公室人把办公室的优良传统传承发扬。
1. 讲程序，服从安排听指挥；
2. 重理论，注重工作的及时总结；
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3. 强实践，办事高效不拖沓；
4. 懂全局，自我约束力强；
5. “不抛弃、不放弃”团结互助战斗力强；
6. 懂创新，能较快接受新观念、新思想。
人才的培养过程也是个人员帅选的过程，在一段时间的锻炼培养过程中必然会出现一些“优胜劣汰”，会筛选出更适合校会办公室的助理，同时这也是个竞争的过程，希望同志们养成竞争意识，努力工作，既然选择就认真对待。
面对人才培养这一重要而紧迫的任务，只有进一步解放思想，更新观念，与时俱进，大胆创新，加强和改进新形势下的高校学生会工作，才能完成高校的人才培养目标，实现学生会工作的新跨越。人才培养工作对我们来说同样是机遇和挑战。我们有足够的信心相信在大家的共同努力下，办公室的工作一定会越来越成熟，校学生会的明天会越来越辉煌！同时，办公室的每一位同志未来的道路也一定会越走越宽广！
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石河子大学学生会办公室人才培养方案
（2011年1月 石河子大学学生会 吴 闻）
一个组织只有赢得人才才能赢得未来，只有培养人才才能开创未来。人才的培养关系到一个组织的生命力和战斗力。同时一个部门本着对成员负责的态度，也应做好干部的培养工作。因此，着眼于学生会（办公室）工作后继有人、兴旺发达，深入注重培养办公室成员的综合能力具有重大的现实意义和深远的历史意义。
一、培养强烈的政治认同感，将办公室的每一位成员培养成坚定的青年马克思主义者
政治上的坚定来自理论上的清醒。
尽管和平与发展是当今世界的主题，但是我们面临的国内外环境仍然错综复杂，前进的道路仍然充满风险和挑战。特别是随着我国进入经济转型的加速期和社会矛盾的凸显期, 各类社会热点问题叠加出现, 世界范围内各种思想文化相互激荡。我国青年的思想观念和行为方式也相对应发生了深刻变化，思维方式更加活跃、价值取向更加多元、利益诉求更加多样, 在接触新事物、新观念过程中更容易受到不同思想文化的渗透和影响。面对当前国际国内的复杂形势，加强对青年一代的思想引导，大力培养青年马克思主义者，就显得尤为重要。
正如中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国在出席全国大学生纪念“ 一二〃九冶运动75 周年座谈会时所指出,培养青年马克思主义者，关系到党的领导和执政地位长期巩固、关系到中国特色社会主义道路越走越宽广、关系到马克思主义科学理论永葆生机与活力。
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
作为校学生会的一名学生干部，为实现学生会组织的最重要的职能——“思想引领”，应该努力用马克思主义中国化理论武装头脑，争做一名青年马克思主义者，培养强烈的政治认同感。
在新的历史条件下，我们要培养的青年马克思主义者的基本要求 是: 高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神。
第一, 高度的理论自觉。理论自觉既是对客观规律的认识和把握, 也是对客观规律的运用和实践。坚定的马克思主义者的高度理论自觉, 集中体现在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的准确把握和科学运用上。没有高度的理论自觉, 就不会有坚定的理想信念。中国特色社会主义伟大事业不可能一帆风顺, 当代中国的有志青年投身其中, 如果仅靠朴素的情感、甚至纯粹的利益追求, 在政治风浪、困难挫折和各种的诱惑的考验面前，理想信念就会发生动摇。只有在高度理论自觉的基础上认识真理、服从真理、坚持真理, 才能认清时代发展方向，坚定社会主义必胜的信心，为共产主义事业奋斗终身。高度的理论自觉, 并不意味着一定要成为马克思主义理论的职业研究者，关键是要用马克思主义科学理论武装头脑，并内化为固有的理论品格, 主动运用马克思主义的立场、观点和方法来认识和解决问题, 把中国特色社会主义事业不断推向前进。
第二, 鲜明的实践品格。马克思主义从诞生之日起,就体现出鲜明的实践品格。真正的马克思主义者，首先必须是立足客观实际的实践者。邓小平同志曾深刻指出，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。中国共产党立党兴党的政治优势, 就在于始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。当代中国的有志青年要成长
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
为坚定的马克思主义者，不仅要有深厚的理论素养，更要具有鲜明的实践品格, 在实践中历练、靠实践去检验。能够深刻把握改革开放伟大实践的丰富性、复杂性、艰巨性, 具有战略思维能力、创新思维能力、辩证思维能力, 善于思考和应对事关改革发展稳定的重大问题;能够充分认识社会主义初级阶段的基本国情和中国发展的阶段性特征, 坚持从实际出发、坚持艰苦奋斗; 能够立足本地区、本部门、本岗位的实际工作, 坚持从点滴积累做起, 通过踏踏实实的奋斗不断开辟事业发展的新天地。
第三, 深厚的群众根基。群众观点是马克思主义的基本观点。始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的力量源泉和胜利之本。因此, 判定一个青年是不是具有马克思主义素养, 不在资历的深浅、职位的高低, 而主要是看对群众的态度、与群众的关系。要深刻认识人民群众是创造历史的真正英雄，扎根于人民群众这片丰厚沃土，善于从人民群众中汲取智慧和力量，善于把基层和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果；真正懂得并践劳动最光荣、劳动者最伟大的真理，通过勤奋劳动体现人生价值，通过诚实劳动创造美好生活；始终保持与人民群众的深厚感情，自觉与人民群众融为一体，把人民群众的安危冷暖挂在心上，努力为最大多数人民谋利益；弘扬脚踏实地的作风，努力具备过硬的群众工作本领，善于团结群众、引导群众、带领群众跟党走。
第四, 奋进的创新精神。世界在变化, 时代在发展。对急剧变化的当今世界及其发展趋势作出科学的分析判断，使党的理论不断丰富 和创新，更加符合实际并有力地指导新的实践，是时代赋予马克思主义者的重要使命。青年时期是最富有朝气、最富有创造力、最少保守思想
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
的人生阶段，青年马克思主义者理应在党的理论创新发展中作出无愧于时代的贡献。要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进的思想精髓, 勇于打破思想上的条条框框，破除前进道路上陈腐观观念的障碍; 具备开放包容的宽广胸襟、放眼世界的开阔视野, 瞄准世界科学技术进步、社会人文发展的前沿, 用人类最新文明成果完善发展党的科学理论; 坚持用时代发展要求审视自己、以改革开放精神提高和完善自己, 不断研究新情况、总结新经验、作出新概括, 为开创马克思主义中国化、时代化、大众化的新境界发挥生力军作用。
二、结合人生职业规划锻炼相应能力
如今，大学生就业难的矛盾日益凸显，这是社会就业形势多元化、大学扩招毕业生质量难以保证等诸多因素导致的。作为大学生的我们，一方面要积极调整就业心态，放下所谓“高级知识分子”的架子，着眼于实际，另一方面在校期间努力培养自己实践创新能力就显得尤为必要。
分析本科生就业竞争压力大，其原因很大程度上在于相对于技校生、专科生，自己的专业理论知识不突出，而相比之下动手操作能力却远不如技校、专科生。所以，解决这一主要矛盾一方面要培养学生的创新意识；另一方面加强学生的社会实践能力。
“创新是一个民族发展的不竭动力”。创新看似遥远事实上却很近，“创新”未必是伟大的科学发明，未必是某项政策的重大改革，一个好点子足以…为宿舍班级想个好点子、为办公室想个好点子，解决身边最迫切解决但却又很微小的事情，这就是创新，我们身边的创新。大学在校期间重点的是培养创新精神。
“唯有实践才能出真知”、“实践是检验真理的唯一标准”，没有
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
实践，理论就永远不能得以应用，进而理论的意义也就不存在了。作为大学生，要敢于实践，在实践中不断磨练不断成长。
三、结合学生工作培养心态塑造性格
大学是一个自我完善的过程，是培养心态塑造性格和品德的重要时期，是锻炼成一个高素质人才的关键阶段。人常说：性格决定命运，而学生会作为学生在大学接触社会的窗口和跳板，培养和塑造其成员良好的心态优质的性格十分重要。
通过不断的工作实践，努力打造不卑不亢的人生态度。“不卑不亢”四字说来容易做来难，只有不断实践不断体会才能有所感悟。
通过从事简单基础的工作，培养踏实淡然的心态。当今社会，各行各业最忌讳的就是浮躁，学术界忌讳没有真才实学搞学术造假、演艺界忌讳没有真材实料炒作包装，而作学生会工作最忌讳的就是没有锻炼出真正的能力却一门心思想着“混学生官”、拉关系搞小团体。做学生会工作要踏实勤恳，戒骄戒躁。
塑造优质的性格，简单概括来说就是要善良。学会感恩、学会宽容、学会拿得起放得下。这些在具体的工作中将会以一个又一个困难挫折的形式教会大家。所以，唯有实践才能有所感悟有所收获。
四、“全面撒网 重点培养”努力提高业务水平
作为校学生会中最重要的一个部门，无疑，办公室工作的好坏直接决定着整个校会工作能否顺利开展。因此，办公室的每一位成员都必须精通业务知识。
本着“全面撒网 重点培养”的原则，努力提高成员的业务水平。“一个全面，两个重点”即办公室的每一个人都必须全面了解掌握办公室的所有工作，根据分组重点精通掌握自己的具体工作，同时办公室主
石河子大学第三届学生会（2009-2014）
任根据个人意愿、能力、积极性等重点培养一批优秀干部。
首先，作为办公室的一员要全面了解学联、学生会组织的基本知识，如：学生会（学联）的定义、基本职能、建立宗旨，学生会组织和团的关系，学生会和学联的区别和联系等；深刻理解《石河子大学学生会章程》、《办公室章程》、“办公室主任（助理）职责”。这就要求部门除了组织专门的集中学习之外，更应注重日常的积累，即主任、老干事的言传身教。
第二，办公室作为学生会的桥梁纽带部门，承担着许多诸如“上传下达”的工作，这就要求办公室助理要熟悉校会各部门的部长及部门内部的主要成员，同时和各学院学生会主席也要相互认识；其次，对指导学生会工作的各级团组织的主要负责老师及简单工作流程要熟悉，具体要求：●熟悉校团委办公室的位臵，掌握校团委每位老师（包括实习老师）的办公室（桌）地点、办公室（移动）电话、在校团委的具体分工等 ●知道各学院团委办公室的具体位臵及团委书记的姓名和联系方式等 ●了解团组织（尤其是校团委）的简单工作流程 ●认识主要的校领导。这些能力的培养需要助理们多实践，同时多思多记。
第三,办公室助理要全面了解校会各部门的工作流程、开展方式等。可以通过多参加由其他部门主办的大型活动、抓住值班机会与各部长和干事进行交流等方式。
第四,练好看家本领，公文写作是重中之重。校学生会办公室经常担负着“上选下达”的任务，所以通知等文件的解读和草拟的能力就显得尤为重要。知道了解公文写作的相关知识；熟练掌握“通知”、“函”、“贺信”、“批复”等校会常用的公文，能读会拟。同时，重要的是通过公文写作塑造仔细的性格、踏实的心态。具体培养方案如下：在日常
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自学的基础上定期组织集中理论学习；注重实践，通过不断地实践锻炼写作技巧；定期考核，通过多种形式的考核不断促进干事的公文写作水平的提高。
第五，注重经验传承，做好档案工作。每一届校会工作经验教训的传承除了师哥姐的口语相传外，更重要的是靠策划、总结等文字性材料。所以办公室的档案工作也十分重要。做好档案工作不仅要对校会整体情况有全面的把握，而且还要有清晰系统的思路，平常要注意积累材料。
第六，掌握办公室的资产情况。对办公室的固定资产和常用办公用品等种类、数目要有准确的记录，并负责好日常管理。做到常留心、随时看，心中有数。
五、“从学生中来，到学生中去”强化服务意识
广大青学生是学生会服务的对象和主体，而同时学生会的全部成员也是学生的一员。所以学生干部一定要紧紧围绕学生会组织“自我教育”、“自我管理”、“自我服务”的性质开展工作，调整心态。
首先，摆正位臵，明确学生干部并不是“学生官”，切忌产生自己高高在上、目空一切的思想。时刻牢记自己来自学生、是广大学生的一员，要懂服务，切实服务到学生的生活中去。真正融入到班级、宿舍中，发现同学最迫切需要解决的问题。
其次，培养孺子牛精神，明确办公室永远都是校会中的服务部门，始终致力于全校会的发展，服务于所有部门。
另外，鼓励成员们多多参加各种形式的社会公益事业、志愿服务工作，回馈社会。
六、结合大学四年（五年）规划选择发展方向
如今社会需要的是一专多能的人才，大学培养的是一个人的综合素
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质和能力，包括专业知识、人际交往能力、独立思考问题的能力、养成教育等，是一个人步入社会前的关键阶段。大学生活相对“轻松”，但不“清闲”，关键是给自己定下计划。
在校会锻炼了一段时间后可以根据自己人生职业规划和大学四年（五年）规划重新审视自己的学生工作，重新作出选择。可以继续在办公室做助理锻炼学习，也可以选择去其他部门学习或担任一定职务，还可以选择回到学院班级或者参加一些优秀的社团，另外如果觉得已经学到了自己想学的可以专心学习，利用课余时间多去图书馆充充电。关键是要有所学有所得。同时，部门要给予尊重和大力的支持。
七、“多项并举”增强综合素质
通过开展多种形式的培训、组织各项活动以及日常的工作，增强干事们的综合素质。比如，与人交际能力可以通过定期组织礼仪培训结合日常接待、出访等工作逐渐得以提高；身体素质可以结合天气场地条件通过开展如“篮球周末”“羽毛球星期天”等体育活动锻炼；演讲能力、普通话水平可以利用每周的例会“会前小演讲”和会上的积极发言来提高；同时通过一定的形式了解酒桌文化也是有必要的。
与此同时，加强与其他部门的交流合作。邀请女生部进行系统全的礼仪培训、邀请外联部传授搞外联来赞助与人交际的经验等，全面增强办公室干事的综合素质。
八、发扬优良传统使部门工作更上一层楼
自校学生会成立十五年来，办公室作为最重要的部门，始终保持着她的先进性。一届届办公室人把办公室的优良传统传承发扬。
1. 讲程序，服从安排听指挥；
2. 重理论，注重工作的及时总结；
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3. 强实践，办事高效不拖沓；
4. 懂全局，自我约束力强；
5. “不抛弃、不放弃”团结互助战斗力强；
6. 懂创新，能较快接受新观念、新思想。
人才的培养过程也是个人员帅选的过程，在一段时间的锻炼培养过程中必然会出现一些“优胜劣汰”，会筛选出更适合校会办公室的助理，同时这也是个竞争的过程，希望同志们养成竞争意识，努力工作，既然选择就认真对待。
面对人才培养这一重要而紧迫的任务，只有进一步解放思想，更新观念，与时俱进，大胆创新，加强和改进新形势下的高校学生会工作，才能完成高校的人才培养目标，实现学生会工作的新跨越。人才培养工作对我们来说同样是机遇和挑战。我们有足够的信心相信在大家的共同努力下，办公室的工作一定会越来越成熟，校学生会的明天会越来越辉煌！同时，办公室的每一位同志未来的道路也一定会越走越宽广！
石河子大学第三届学生会（2009-2014）