林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。________？
________？________？________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不
都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：________；________。那就让我
们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，
抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点，我们品味人生，思绪万千
②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A. ⑥②④③⑤① B. ⑥③②④①⑤
C. ④②⑥③⑤① D. ④③⑥②①⑤
2.(2012·大纲全国) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
________。________。__________。__________。__________。__________。如在某些汉
印中，就有‚荼‛字省作‚茶‛的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将‚荼‛减去一笔，这就成了‚茶‛字
②随着饮茶习俗的推广，‚荼‛字的使用频率越来越高
③‚荼‛简写为‚茶‛，汉代已露端倪
④在中唐之前‚茶‛字写作‚荼‛，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥‚荼‛有多个义项，‚茶叶‛义是其中之一
A. ④⑥⑤②①③ B. ⑥②①⑤④③
C. ⑤④⑥②①③ D. ⑥④⑤②③①
3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )
________崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在
江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A. 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B. 没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C. 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。
D. 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
4.(2013·大纲全国) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
岳麓书院已有一千多年的历史，________，________，________，________，________，
________，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、
祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、
斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两
旁
A. ②③④⑥⑤① B. ②⑥④①⑤③
C. ③①④⑥⑤② D. ③②⑥④①⑤
5.(2014·辽宁) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法
A. ⑤⑥①②④③ B. ⑤③②⑥①④
C. ⑥③②⑤①④ D. ⑥⑤①④②③
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿，____________。______________；
__________。__________；____________。____________。正因如此，老年人跌倒控制干
预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30%的发生率估算，每年有4 000多万老人至少发生1次跌倒
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果
A. ②⑥①③④⑤ B. ②⑤⑥①④③
C. ⑤②⑥③①④ D. ⑤⑥②④③①
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
《说文解字》里没有‚饺‛这个字，________________。__________________。
________________。________________，________________，________________，是用面
皮包起羊肉煮来驱寒的，‚娇耳‛即后来的‚饺耳‛‚饺子‛。
①它的意义非常单一，可见它被创造的原因，就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的‚祛寒娇耳汤‛有关
⑤‚饺‛是形声字，表一种有馅的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品，从‚饺‛这个字的诞生
A. ⑤③⑥②④① B. ④③①⑥②⑤
C. ⑤①③④⑥② D. ③⑤①⑥②④
8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的美。__________________，________________，
________________，__________________，__________________，__________________。
①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体
②激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠
③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们
④忽聚忽散，忽疾忽缓
⑤一湖丽水，经过丛林的精湛修饰
⑥簇拥着，飘然而来，拂袖而去
A. ⑤④⑥②①③ B. ⑤①②④③⑥
C. ⑤④③⑥①② D. ⑤①④②⑥③
9. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为
特点。
②秋季的气候是处于‚阳消阴长‛的过渡阶段。
③故有‚秋老虎‛之说。
④‚白露‛过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风
感冒，许多旧病也易复发。
⑤被称为‚多事之秋‛。
⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个
‚和‛字。
⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
A. ②①③④⑤⑦⑥ B. ①③⑤④②⑦⑥
C. ②③①④⑤⑥⑦ D. ②⑤④①③⑦⑥
10. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①书有许多种，有的让人明白晓畅，使人轻松愉悦；有的艰深晦涩，让人费解。
②它是要静下心来深入思考才能理解的书，是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问的书。
③而真正值得我们阅读的往往是那些可以‚磨脑子‛的书。
④读这种书好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。
⑤‚磨脑子‛的书具有更加密集的信息量和思想内涵，往往是前人思想的精华，阅历的浓
缩。
A. ①③⑤②④ B. ⑤①③④②
C. ⑤①③②④ D. ①③②④⑤
11. 根据下面语段内容，在横线处补写出相应的句子，注意语意连贯，表述恰当。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于‚既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄
的‛，这番对读书的独到见解，耐人寻味。‚读薄‛与‚读厚‛，虽然有着相同点，比如
都要聚精会神，一以贯之地读，都要‚运用脑筋，放出眼光‛思考着读等等，但
① 。从取向上说，② 偏重于求深度，③ 则偏重于求宽度；
从方法上说，‚读薄‛需要开掘、‚蒸馏‛，‚读厚‛则需要④ 、杂糅。
‚读薄‛的过程，其实就是⑤ ；‚读厚‛的过程，其实就是融会贯通、触类旁
通、架构知识网络的过程。读书是一门学问、一门艺术。其真谛和要义唯在于：
⑥ ，如此循环往复，则境界全出。
12. 请用两句话将下面的文段补写完整，要求语意连贯，富有哲理。
一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。这本书里夹着一张纸，纸上写着点铁成
金石的秘密。谁要是在黑海边找到了这块点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上
说，这块奇石的外观与其他石头没有区别，只是它摸起来是温的。这个人来到黑海边，开
始寻找点铁成金石。海边的石头很多，为了避免重复捡到已摸过的石头，他每捡到一块冰
凉的石头就往海里扔。这样一天天、一月月、一年年过去了，他仍不气馁，继续捡石头、
扔石头。有一天，他捡起一块石头，是温的！但他随手扔到了海里，因为
13. 在下面语段的横线处补写一个句子，使文段的意思完整、明白。要求在所填的句子中
使用‚收入‛与‚购买力‛两个词语。
‚你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳的‘巨无霸’？‛要是猛然被这样提问，多
数人可能都会打个愣，因为中国人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资，够买几个
‚巨无霸‛？这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商
品来考查劳动力的价值，后者则是 。
14. 下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的文字。请根据上下文，
补写出画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。
前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅
觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……
福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气
味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。
通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味：一种是 ；
一种是 。
15. 根据下面的语段，在画线处补写出恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，
语句通顺。每句不超过15个字。
结婚的目的是什么？‚执子之手，与子偕老。‛① ，如今却被演绎得花样
繁多，形式大于内容。‚上世纪70年代结婚只用花600元，80年代花3 000元，90年代
花3.3万元，21世纪结一个婚，却要花上42.6万元，比30年前高出约709倍。‛近日，
网络上晒出的这张‚结婚成本账单‛引发热议。其实，② ，繁复的仪式、
各种人情世故也让新人苦不堪言。又是一年‚七夕‛到，结婚的旺季也随着金秋时节来临
了，在喜糖甜蜜的背后，③ 。
16. 阅读下面这段关于‚老人摔倒无人敢扶‛的评论，根据上下文，补写出横线处的内容。
要求紧扣议论主题，语意连贯，表达明确。每句不超过15个字。
老人倒地无人扶，旁边是一群保持安全距离围观的路人，有人想伸手搀扶，又有人出
言阻止……面对这种情景，无数人在发问，① ？
对社会道德滑坡现象痛心疾首的人们，立即会想到南京‚彭宇案‛、天津‚许云鹤案‛
等判例。的确，经过舆论不断发酵，② ，大众的第一反应就是‚彭宇案‛
带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至今仍为人诟病。‚彭宇案‛判决书使用了‚从常理
分析‛‚更符合实际的做法‛‚与情理相悖‛之类的措辞来判断彭宇之责。当真相扑朔迷
离的时候，局外人妄断是非都是轻率和不负责任的行为。如果被告真的撞倒老人却不肯承
认，还要编造动听的助人为乐借口，是③ ；如果老人
④ ，同样极不诚信，并且在媒体与网络的放大效应下，对社会的向善之
心造成极大伤害。
17.(2014·大纲全国) 根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居
民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
答：
18.(2014·辽宁) 阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空
缺的内容(不得出现数字) ，使上下文语意连贯。
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗？
A. 非常希望 B.希望 C.不希望 D. 无所谓
(2)A. 家庭 B. 学校 C.社会
D. 以上都是
的问题上，学生与市民中 ① 。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中 ② ；同
时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为
学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求， ③ 。
19. 下面是国家防灾减灾日的徽标，请根据这幅徽标回答问题。
(1)简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。
(2)请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。
20. 下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，
表述准确，语言连贯，不超过50个字。
林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。________？
________？________？________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不
都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：________；________。那就让我
们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，
抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点，我们品味人生，思绪万千
②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A. ⑥②④③⑤① B. ⑥③②④①⑤
C. ④②⑥③⑤① D. ④③⑥②①⑤
2.(2012·大纲全国) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
________。________。__________。__________。__________。__________。如在某些汉
印中，就有‚荼‛字省作‚茶‛的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将‚荼‛减去一笔，这就成了‚茶‛字
②随着饮茶习俗的推广，‚荼‛字的使用频率越来越高
③‚荼‛简写为‚茶‛，汉代已露端倪
④在中唐之前‚茶‛字写作‚荼‛，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥‚荼‛有多个义项，‚茶叶‛义是其中之一
A. ④⑥⑤②①③ B. ⑥②①⑤④③
C. ⑤④⑥②①③ D. ⑥④⑤②③①
3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )
________崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在
江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A. 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B. 没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C. 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。
D. 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
4.(2013·大纲全国) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
岳麓书院已有一千多年的历史，________，________，________，________，________，
________，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、
祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、
斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两
旁
A. ②③④⑥⑤① B. ②⑥④①⑤③
C. ③①④⑥⑤② D. ③②⑥④①⑤
5.(2014·辽宁) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法
A. ⑤⑥①②④③ B. ⑤③②⑥①④
C. ⑥③②⑤①④ D. ⑥⑤①④②③
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿，____________。______________；
__________。__________；____________。____________。正因如此，老年人跌倒控制干
预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30%的发生率估算，每年有4 000多万老人至少发生1次跌倒
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果
A. ②⑥①③④⑤ B. ②⑤⑥①④③
C. ⑤②⑥③①④ D. ⑤⑥②④③①
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
《说文解字》里没有‚饺‛这个字，________________。__________________。
________________。________________，________________，________________，是用面
皮包起羊肉煮来驱寒的，‚娇耳‛即后来的‚饺耳‛‚饺子‛。
①它的意义非常单一，可见它被创造的原因，就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的‚祛寒娇耳汤‛有关
⑤‚饺‛是形声字，表一种有馅的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品，从‚饺‛这个字的诞生
A. ⑤③⑥②④① B. ④③①⑥②⑤
C. ⑤①③④⑥② D. ③⑤①⑥②④
8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的美。__________________，________________，
________________，__________________，__________________，__________________。
①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体
②激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠
③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们
④忽聚忽散，忽疾忽缓
⑤一湖丽水，经过丛林的精湛修饰
⑥簇拥着，飘然而来，拂袖而去
A. ⑤④⑥②①③ B. ⑤①②④③⑥
C. ⑤④③⑥①② D. ⑤①④②⑥③
9. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为
特点。
②秋季的气候是处于‚阳消阴长‛的过渡阶段。
③故有‚秋老虎‛之说。
④‚白露‛过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风
感冒，许多旧病也易复发。
⑤被称为‚多事之秋‛。
⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个
‚和‛字。
⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
A. ②①③④⑤⑦⑥ B. ①③⑤④②⑦⑥
C. ②③①④⑤⑥⑦ D. ②⑤④①③⑦⑥
10. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①书有许多种，有的让人明白晓畅，使人轻松愉悦；有的艰深晦涩，让人费解。
②它是要静下心来深入思考才能理解的书，是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问的书。
③而真正值得我们阅读的往往是那些可以‚磨脑子‛的书。
④读这种书好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。
⑤‚磨脑子‛的书具有更加密集的信息量和思想内涵，往往是前人思想的精华，阅历的浓
缩。
A. ①③⑤②④ B. ⑤①③④②
C. ⑤①③②④ D. ①③②④⑤
11. 根据下面语段内容，在横线处补写出相应的句子，注意语意连贯，表述恰当。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于‚既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄
的‛，这番对读书的独到见解，耐人寻味。‚读薄‛与‚读厚‛，虽然有着相同点，比如
都要聚精会神，一以贯之地读，都要‚运用脑筋，放出眼光‛思考着读等等，但
① 。从取向上说，② 偏重于求深度，③ 则偏重于求宽度；
从方法上说，‚读薄‛需要开掘、‚蒸馏‛，‚读厚‛则需要④ 、杂糅。
‚读薄‛的过程，其实就是⑤ ；‚读厚‛的过程，其实就是融会贯通、触类旁
通、架构知识网络的过程。读书是一门学问、一门艺术。其真谛和要义唯在于：
⑥ ，如此循环往复，则境界全出。
12. 请用两句话将下面的文段补写完整，要求语意连贯，富有哲理。
一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。这本书里夹着一张纸，纸上写着点铁成
金石的秘密。谁要是在黑海边找到了这块点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上
说，这块奇石的外观与其他石头没有区别，只是它摸起来是温的。这个人来到黑海边，开
始寻找点铁成金石。海边的石头很多，为了避免重复捡到已摸过的石头，他每捡到一块冰
凉的石头就往海里扔。这样一天天、一月月、一年年过去了，他仍不气馁，继续捡石头、
扔石头。有一天，他捡起一块石头，是温的！但他随手扔到了海里，因为
13. 在下面语段的横线处补写一个句子，使文段的意思完整、明白。要求在所填的句子中
使用‚收入‛与‚购买力‛两个词语。
‚你工作多久挣的钱，才够买一个麦当劳的‘巨无霸’？‛要是猛然被这样提问，多
数人可能都会打个愣，因为中国人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资，够买几个
‚巨无霸‛？这两个问题看上去是一回事，在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商
品来考查劳动力的价值，后者则是 。
14. 下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的文字。请根据上下文，
补写出画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。
前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅
觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……
福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气
味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。
通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味：一种是 ；
一种是 。
15. 根据下面的语段，在画线处补写出恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，
语句通顺。每句不超过15个字。
结婚的目的是什么？‚执子之手，与子偕老。‛① ，如今却被演绎得花样
繁多，形式大于内容。‚上世纪70年代结婚只用花600元，80年代花3 000元，90年代
花3.3万元，21世纪结一个婚，却要花上42.6万元，比30年前高出约709倍。‛近日，
网络上晒出的这张‚结婚成本账单‛引发热议。其实，② ，繁复的仪式、
各种人情世故也让新人苦不堪言。又是一年‚七夕‛到，结婚的旺季也随着金秋时节来临
了，在喜糖甜蜜的背后，③ 。
16. 阅读下面这段关于‚老人摔倒无人敢扶‛的评论，根据上下文，补写出横线处的内容。
要求紧扣议论主题，语意连贯，表达明确。每句不超过15个字。
老人倒地无人扶，旁边是一群保持安全距离围观的路人，有人想伸手搀扶，又有人出
言阻止……面对这种情景，无数人在发问，① ？
对社会道德滑坡现象痛心疾首的人们，立即会想到南京‚彭宇案‛、天津‚许云鹤案‛
等判例。的确，经过舆论不断发酵，② ，大众的第一反应就是‚彭宇案‛
带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至今仍为人诟病。‚彭宇案‛判决书使用了‚从常理
分析‛‚更符合实际的做法‛‚与情理相悖‛之类的措辞来判断彭宇之责。当真相扑朔迷
离的时候，局外人妄断是非都是轻率和不负责任的行为。如果被告真的撞倒老人却不肯承
认，还要编造动听的助人为乐借口，是③ ；如果老人
④ ，同样极不诚信，并且在媒体与网络的放大效应下，对社会的向善之
心造成极大伤害。
17.(2014·大纲全国) 根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居
民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
答：
18.(2014·辽宁) 阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空
缺的内容(不得出现数字) ，使上下文语意连贯。
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗？
A. 非常希望 B.希望 C.不希望 D. 无所谓
(2)A. 家庭 B. 学校 C.社会
D. 以上都是
的问题上，学生与市民中 ① 。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中 ② ；同
时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为
学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求， ③ 。
19. 下面是国家防灾减灾日的徽标，请根据这幅徽标回答问题。
(1)简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。
(2)请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。
20. 下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，
表述准确，语言连贯，不超过50个字。