“我自信我快乐”主题班会教案
一、班会主题：
增强自信心，迈向成功路
二、活动意义：
自信是成功的第一秘诀，自信是命运的主宰者。增强自信心，迈向成功路，一个人要想有所建树，自信是必不可少的。一个集体，要想兴盛，必须树立起自信的思想观念。
三、活动时间：
2016年12月13日
四、活动地点：
七年级（1）班教室
五、参会人员：
七年级（一）班全体成员
六、会议内容：
1、想一想： 你认为自己日后会是个成功的人吗？
A.自卑 B.自信 C.自大
自卑——过低的评价自己，看不见自己的优点
自信——恰当的评价自己的优缺点
自大——过高的评价自己，看不见自己的缺点
2、如何建立自信：
（1）、认识自己的优点、能力和特长 （“天生我才必有用”） ；
列出优点清单：
学习能力、交际能力、文艺才能、体育特长、动手能力、性格方面
3、如何建立自信：
感受别人的欣赏 ：游戏“优点轰炸”
（1）.每四人为一小组（2）.先找一个人为“轰炸”对象，其他三个人轮流说出这位同学的优点、能力和特长（3）. 态度认真、真诚 游戏思考：
1.同学们说出哪些你自己从没感受出自身的优点和长处？
2.得到别人的赞扬对你的自信有什么影响呢？
游戏结论：别人肯定性的评价能增强我们的自信心。
根据结论：我们要帮助其他同学建立自信心应该注意些什么呢？
1）尽量帮助找出他人身上的优点、长处和特点，并真诚地给予赞美；
2）不要随意地批评、责骂和嘲笑别人。
“我自信我快乐”主题班会教案
一、班会主题：
增强自信心，迈向成功路
二、活动意义：
自信是成功的第一秘诀，自信是命运的主宰者。增强自信心，迈向成功路，一个人要想有所建树，自信是必不可少的。一个集体，要想兴盛，必须树立起自信的思想观念。
三、活动时间：
2016年12月13日
四、活动地点：
七年级（1）班教室
五、参会人员：
七年级（一）班全体成员
六、会议内容：
1、想一想： 你认为自己日后会是个成功的人吗？
A.自卑 B.自信 C.自大
自卑——过低的评价自己，看不见自己的优点
自信——恰当的评价自己的优缺点
自大——过高的评价自己，看不见自己的缺点
2、如何建立自信：
（1）、认识自己的优点、能力和特长 （“天生我才必有用”） ；
列出优点清单：
学习能力、交际能力、文艺才能、体育特长、动手能力、性格方面
3、如何建立自信：
感受别人的欣赏 ：游戏“优点轰炸”
（1）.每四人为一小组（2）.先找一个人为“轰炸”对象，其他三个人轮流说出这位同学的优点、能力和特长（3）. 态度认真、真诚 游戏思考：
1.同学们说出哪些你自己从没感受出自身的优点和长处？
2.得到别人的赞扬对你的自信有什么影响呢？
游戏结论：别人肯定性的评价能增强我们的自信心。
根据结论：我们要帮助其他同学建立自信心应该注意些什么呢？
1）尽量帮助找出他人身上的优点、长处和特点，并真诚地给予赞美；
2）不要随意地批评、责骂和嘲笑别人。