第一单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权
1．法律是一种特殊的行为规范
（1）由国家制定或认可
（2）靠国家强制力保证实施，这是法律最重要的特征。
（3）对全体社会成员具有普遍约束力
2．权利与义务的关系
我国公民的权利和义务是一致的。
（1）公民的权利和义务是密不可分的。
（2）公民的基本权利和义务是相互结合的。在某些条件下权利就是义务，义务就是权利。
（3）公民的权利和义务是相互促进的。
3．依法行使权利，自觉履行义务
（1）公民在行使自己的权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；公民的合法权利受到侵害时，有权运用法律保护自己的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
（2）依法行使权利、自觉履行义务是公民意识的集中体现。
4．法律保护我们的生命健康权
地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。
法律依据：我国法律明确规定：公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。
5．依法维护生命健康权、人格尊严不受侵犯
（1）依法维护生命健康权：生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采取合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙，以恶报恶。
依法维护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力，从而多一份防范，多一份保护。
（2）人格尊严不受侵犯：人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵害。公民的肖像权、名誉、荣誉、姓名不受他人侵害。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵害。
正在成长的我们一定要做到 自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严，要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
6法律保护公民合法的私有财产权
（1）公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
（2）法律依据：我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。
7．法律保护公民的智力成果权
我国法律规定：平等地保护每一个公民智力成果。我国未成年人保护法明确规定：国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。
8．营造放心消费环境，依法保护消费者的合法权益
（1）消费者享有的重要权利：人身和财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权。
（2）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动的生产者、销售者和消费者都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。
（3）维权方法与途径：首先可与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当协商无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
第二单元 热爱集体 融入社会
1．集体利益为重，以实际行动为集体添光彩
（1）集体利益与个人利益的关系：在我国，二者在根本上是一致的，以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
（2）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。更应该体现在自己的实际行动中。还体现在当集体的荣誉和利益受到侵害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
2．正确认识社会，积极参与社会生活
（1）中学生参与社会生活的意义：为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
（2）形式：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
3．正确认识生活中的困难和逆境
我们青少年一方面要紧随社会的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
第三单元 与大自然和谐相处
1．大自然面临的威胁
（1）大自然物种在减少。
（2）自然景观遭到人类破坏。
（3）环境状况不容乐观。
2．环境问题的含义
环境问题是人类不合理的开发、利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
3．环境问题的危害
环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济社会可持续发展。
4．人与自然和谐相处的道德规范
（1）尊重生命，保护生物的多样性。
（2）善待自然，做大自然的朋友。
（3）美化自然，让大自然美丽永存。
5．我国环境保护的基本原则
（1）经济建设与环境保护协调发展，这一原则要求在发展经济时，要把经济发展与合理开发自然资源、保护自然环境结合起来，以实现环境效益和社会效益的统一。
（2）预防为主防治结合，这一原则是预防为核心。采取各种措施防止环境问题的产生及进一步恶化。
（3）谁污染谁治理，谁开发谁保护。
（4）依靠群众保护环境。
6．为保护人类共有的家园作贡献
（1）增强环保意识，树立环保观念。
（2）学法、守法、用法，依法保护环境。
（3）从自身做起，积极为保护环境作贡献。
初三上册知识点汇总
第一课 法律保护我们的权利
1、 法律的含义及本质
2、 公民的基本权利和基本义务
3、 我国公民权利和义务一致性的表现
4、 公民如何依法行使权利，自觉履行义务
5、 法律如何维护公民的合法权益
第二课 伴我们一生的权利
1、 生民健康权对公民的重要性
2、 我们如何依法保护自己的生命健康权
3、 公民的人格尊严包括哪些内容
4、 正在成长中的我们如何保护自己的人格尊严
5、 什么是隐私权
6、 青少年怎样保护自己的隐私权
第三课 依法享有财产权、消费者权
1、 公民合法私有财产权的含义
2、 我国法律如何保护公民的私有财产权
3、 财产继承权的含义、方式、顺序
4、 公民如何维护自己的继承权
5、 智力成果的含义及具体表现。
6、 如何维护自己的智力成果权
7、 消费者的九项权利
8、 如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益
第四课 我与集体共发展
1、 集体的特征
2、 个人和集体的关系
3、 集体的重要性
4、 集体团结的重要性
5、 集体利益和个人利益的重要性
6、 如何为集体添光彩
第五课 关心社会 亲近社会
1、 人们的物质生活和文化生活发生巨大变化的原因
2、 为什么要积极参加社会生活
3、 参加社会生活的形式有哪些
4、 参加社会生活应注意哪些问题
5、 如何认识从众心理
6、 如何认识理解谦让
7、 帮助他人应注意的问题
8、 如何为社会做贡献
9、 如何关心社会发展、关心国家大事
第六课
1、 大自然的美有哪些表现
2、 怎样鉴赏大自然之美
3、 人与大自然的不和谐知音表现在哪些方面
4、 环境问题的含义及危害
第七课 关爱大自然 保护大自然
1、怎样关爱大自然 保护大自然
2、保护生物多样性的意义为什么要善待大自然
3、怎样美化自然
4、我国的环境保护法律体系
5、青少年如何为保护人类共有的家园做贡献
第一单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权
1．法律是一种特殊的行为规范
（1）由国家制定或认可
（2）靠国家强制力保证实施，这是法律最重要的特征。
（3）对全体社会成员具有普遍约束力
2．权利与义务的关系
我国公民的权利和义务是一致的。
（1）公民的权利和义务是密不可分的。
（2）公民的基本权利和义务是相互结合的。在某些条件下权利就是义务，义务就是权利。
（3）公民的权利和义务是相互促进的。
3．依法行使权利，自觉履行义务
（1）公民在行使自己的权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；公民的合法权利受到侵害时，有权运用法律保护自己的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。
（2）依法行使权利、自觉履行义务是公民意识的集中体现。
4．法律保护我们的生命健康权
地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。
法律依据：我国法律明确规定：公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。
5．依法维护生命健康权、人格尊严不受侵犯
（1）依法维护生命健康权：生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采取合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙，以恶报恶。
依法维护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力，从而多一份防范，多一份保护。
（2）人格尊严不受侵犯：人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵害。公民的肖像权、名誉、荣誉、姓名不受他人侵害。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵害。
正在成长的我们一定要做到 自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严，要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
6法律保护公民合法的私有财产权
（1）公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
（2）法律依据：我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。
7．法律保护公民的智力成果权
我国法律规定：平等地保护每一个公民智力成果。我国未成年人保护法明确规定：国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。
8．营造放心消费环境，依法保护消费者的合法权益
（1）消费者享有的重要权利：人身和财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权。
（2）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动的生产者、销售者和消费者都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。
（3）维权方法与途径：首先可与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当协商无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
第二单元 热爱集体 融入社会
1．集体利益为重，以实际行动为集体添光彩
（1）集体利益与个人利益的关系：在我国，二者在根本上是一致的，以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
（2）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。更应该体现在自己的实际行动中。还体现在当集体的荣誉和利益受到侵害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。
2．正确认识社会，积极参与社会生活
（1）中学生参与社会生活的意义：为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。
（2）形式：参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
3．正确认识生活中的困难和逆境
我们青少年一方面要紧随社会的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
第三单元 与大自然和谐相处
1．大自然面临的威胁
（1）大自然物种在减少。
（2）自然景观遭到人类破坏。
（3）环境状况不容乐观。
2．环境问题的含义
环境问题是人类不合理的开发、利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
3．环境问题的危害
环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济社会可持续发展。
4．人与自然和谐相处的道德规范
（1）尊重生命，保护生物的多样性。
（2）善待自然，做大自然的朋友。
（3）美化自然，让大自然美丽永存。
5．我国环境保护的基本原则
（1）经济建设与环境保护协调发展，这一原则要求在发展经济时，要把经济发展与合理开发自然资源、保护自然环境结合起来，以实现环境效益和社会效益的统一。
（2）预防为主防治结合，这一原则是预防为核心。采取各种措施防止环境问题的产生及进一步恶化。
（3）谁污染谁治理，谁开发谁保护。
（4）依靠群众保护环境。
6．为保护人类共有的家园作贡献
（1）增强环保意识，树立环保观念。
（2）学法、守法、用法，依法保护环境。
（3）从自身做起，积极为保护环境作贡献。
初三上册知识点汇总
第一课 法律保护我们的权利
1、 法律的含义及本质
2、 公民的基本权利和基本义务
3、 我国公民权利和义务一致性的表现
4、 公民如何依法行使权利，自觉履行义务
5、 法律如何维护公民的合法权益
第二课 伴我们一生的权利
1、 生民健康权对公民的重要性
2、 我们如何依法保护自己的生命健康权
3、 公民的人格尊严包括哪些内容
4、 正在成长中的我们如何保护自己的人格尊严
5、 什么是隐私权
6、 青少年怎样保护自己的隐私权
第三课 依法享有财产权、消费者权
1、 公民合法私有财产权的含义
2、 我国法律如何保护公民的私有财产权
3、 财产继承权的含义、方式、顺序
4、 公民如何维护自己的继承权
5、 智力成果的含义及具体表现。
6、 如何维护自己的智力成果权
7、 消费者的九项权利
8、 如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益
第四课 我与集体共发展
1、 集体的特征
2、 个人和集体的关系
3、 集体的重要性
4、 集体团结的重要性
5、 集体利益和个人利益的重要性
6、 如何为集体添光彩
第五课 关心社会 亲近社会
1、 人们的物质生活和文化生活发生巨大变化的原因
2、 为什么要积极参加社会生活
3、 参加社会生活的形式有哪些
4、 参加社会生活应注意哪些问题
5、 如何认识从众心理
6、 如何认识理解谦让
7、 帮助他人应注意的问题
8、 如何为社会做贡献
9、 如何关心社会发展、关心国家大事
第六课
1、 大自然的美有哪些表现
2、 怎样鉴赏大自然之美
3、 人与大自然的不和谐知音表现在哪些方面
4、 环境问题的含义及危害
第七课 关爱大自然 保护大自然
1、怎样关爱大自然 保护大自然
2、保护生物多样性的意义为什么要善待大自然
3、怎样美化自然
4、我国的环境保护法律体系
5、青少年如何为保护人类共有的家园做贡献