2015至2016年度一年级
上
学
期
体
育
教
学
计
划
黄显佐
2015年2月日 27
一年级体育教学计划
一、 教材分析
一年级的体育教学内容，从开始就以认识运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏），以及小学的基本操为基础来教学。
二、 学情分析
通过观察学生的体育教学活动以及体育活动，从中了解学生的基本兴趣爱好和身体特点，由于一年级的学生没有课堂常规的认识，所以在教学中他们没有学习的意识，学生好动对任何事情都会感兴趣。通过体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
一年级的学生来到新的环境，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
三、 新学期寄语
第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己天天成功！超越自己，一定成功！”第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，这格言说的是这个道理。第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：文明有序每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。在新学期里，拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！ 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长 新学期，新面貌，新追求，新目标。在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。老师早，同学早，不陌生，照问好。新目标，先前跑，在明天，会更好！ 新学期新环境新起点新气象。多点文明，多点创新，让校园更美好。学习是首要安全更重要。多一份呵护，多一片绿地。以真诚为半径，以尊敬为圆心。我是校
园小当家，我爱校园草与花。每个人都争取成功。新学年新风貌，工作学习更高效。素质高一分，形象美十分。要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。学校是我家，关爱你、我、他。新学期开学寄语1、新学期新环境新起点新气象。2、多点文明，多点创新，让校园更美好。3、学习是首要，安全更重要。4、多一份呵护，多一片绿地。5、以真诚为半径，以尊敬为圆心。6、要 想 成 绩 好，动 手 又 动脑，要 想 环 境 美，大 家 齐 创 造。7、我是校园小当家，我爱校园草与花。8、每个人都争取成功。9、新学年新风貌，工作学习更高效。10、素质高一分，形象美十分，学校是我家，关爱你、我、他 校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
四、 教学措施及应该注意的事项
教学措施：
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项：
1：教师多加引导，难度要求小，注意安全
2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
2015至2016年度一年级
上
学
期
体
育
教
学
计
划
黄显佐
2015年2月日 27
一年级体育教学计划
一、 教材分析
一年级的体育教学内容，从开始就以认识运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏），以及小学的基本操为基础来教学。
二、 学情分析
通过观察学生的体育教学活动以及体育活动，从中了解学生的基本兴趣爱好和身体特点，由于一年级的学生没有课堂常规的认识，所以在教学中他们没有学习的意识，学生好动对任何事情都会感兴趣。通过体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
一年级的学生来到新的环境，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
三、 新学期寄语
第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己天天成功！超越自己，一定成功！”第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，这格言说的是这个道理。第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：文明有序每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。在新学期里，拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！ 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长 新学期，新面貌，新追求，新目标。在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。老师早，同学早，不陌生，照问好。新目标，先前跑，在明天，会更好！ 新学期新环境新起点新气象。多点文明，多点创新，让校园更美好。学习是首要安全更重要。多一份呵护，多一片绿地。以真诚为半径，以尊敬为圆心。我是校
园小当家，我爱校园草与花。每个人都争取成功。新学年新风貌，工作学习更高效。素质高一分，形象美十分。要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。学校是我家，关爱你、我、他。新学期开学寄语1、新学期新环境新起点新气象。2、多点文明，多点创新，让校园更美好。3、学习是首要，安全更重要。4、多一份呵护，多一片绿地。5、以真诚为半径，以尊敬为圆心。6、要 想 成 绩 好，动 手 又 动脑，要 想 环 境 美，大 家 齐 创 造。7、我是校园小当家，我爱校园草与花。8、每个人都争取成功。9、新学年新风貌，工作学习更高效。10、素质高一分，形象美十分，学校是我家，关爱你、我、他 校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
四、 教学措施及应该注意的事项
教学措施：
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项：
1：教师多加引导，难度要求小，注意安全
2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。