越调 小桃红
杨果①
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
[注]①杨果，金正大元年进士，金亡五年后，才入元官，至参知政事。
(1)“司马泪痕”一典出自何处?作者借它表达了什么情思?(4分)
(2)这首散曲的前五句运用了什么表现手法?请作简要分析。(4分)
14、(1) 《琵琶行》。(2分)抒发了作者深沉的亡国之痛。(2分)
(2)反衬或以乐景衬哀情。(1分)用轻松愉悦的“采莲图”反衬作者独卧江楼冷清悲苦;(1分)以梦中鸳鸯双宿双飞反衬作者独卧江楼的冷清孤寂。(1分)这样以热闹反衬冷清，以欢笑反衬孤独，冷热相间，悲喜交错，使悲者愈见其悲，孤独者愈见其孤独。(1分)
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越调 小桃红
杨果①
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
[注]①杨果，金正大元年进士，金亡五年后，才入元官，至参知政事。
(1)“司马泪痕”一典出自何处?作者借它表达了什么情思?(4分)
(2)这首散曲的前五句运用了什么表现手法?请作简要分析。(4分)
14、(1) 《琵琶行》。(2分)抒发了作者深沉的亡国之痛。(2分)
(2)反衬或以乐景衬哀情。(1分)用轻松愉悦的“采莲图”反衬作者独卧江楼冷清悲苦;(1分)以梦中鸳鸯双宿双飞反衬作者独卧江楼的冷清孤寂。(1分)这样以热闹反衬冷清，以欢笑反衬孤独，冷热相间，悲喜交错，使悲者愈见其悲，孤独者愈见其孤独。(1分)
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