云南省农牧系统中级专业技术职务
申报评审论文
论文题目：浅谈农业科技培训的重要性
作 者 姓 名： 孙孝全
工 作 单 位： 龙海乡农技站
现任技术职务： 助理农艺师
申报技术职务： 农艺师
联 系 电 话： [1**********]
2012年4月20日
浅谈农业科技培训重要性
内容摘要
科学技术是第一生产力，随着农业技术的不断更新和科学技术的日新月异，农业科技培训在农业生产中的重要性日渐突出，在现代农业的发展过程中农业科技培训发挥作重大的作用。因为只有加强农业科技培训，才能提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力，才能发展现代农业提高农民收入，才能切实保障农产品的稳定均衡供给。确保农业生产的稳定健康有序发展。
【关键词】 科技培训 农业发展 重要性
前言：
2012年中央一号文件对关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力提出若干意见。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署,其中就强调了要加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍。因为农业科技培训，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证,是发展现代农业提高农民收入的必经之路，是切实保障农产品稳定均衡供给的前提和基层。因此农业科技培训在农业生产中就显得尤为重要。
1、加强农业技术推广人员的培训势在必行
农业技术推广人员担负着面向农村、面向农民，推广新品种、新技术的重任,是农技推广的主力军。但就龙海乡现状分析,农技推广人员的知识能力与农业和农村经济发展的要求还不相适应。全乡5名农技推广干部中,本科文凭1人,占20%;大专文凭3人，占60%;中专文凭1人,占20%；只具备初级技术职称的4人，占80%。“双高”人员根本没有，总体表现为学历在大专以上的占80%；大专以下的占20%；职称为初职的占80%；高职的20%，既使有个别具备较高学历但不具备高职称，有个别具备高职称但不具备高学历。大部分人员都由于缺乏培训和知识更新,存在知识面狭窄、陈旧,对现代农业理论新知识、新技术知之甚少，头脑中的“新技术”、“新知识”都还是十多年前在职业学校里书本上学到的，根本谈不上新，完全不能适应现代农业的发展要求，不仅我乡农业综合服务站是
这样，可以说全县的情况都不容乐观，我乡农业综合服务站的整体水平在全县还算中上水平，其他乡镇就可想而知了。因此面对新阶段、新形势、新挑战,要加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力，提高广大农技推广人员的知识水平和专业技术能力,就显得尤为重要。
2、加强农村干部的培训不容忽视
对农技人员的培训势在必行，但对农村干部特别是乡村两级干部的培训也不容忽视，只有进一步加强对农村干部培训，才能更为有效地提升农村干部在发展农业生产中的活力。毕竟每个乡镇的农技推广人员只有那么几个，多的乡镇也不会超过10名，就靠这些农技推广人员是根本不可能指导和抓好全乡乃至全县的农业生产工作的。因为人员毕竟有限、人的精力也是有限的，不可能每天都满负荷工作，所以我们必须抓好乡村两级所有干部的培训，提高他们抓农业生产的活力，让更多有知识、董技术、会经验的干部来参与抓农业生产。这些干部都是农业生产一线的干部，他们能时常都深入田间地头指导和抓好农业生产工作、同时他们也可以将学到的新知识、新技术应用于自己的生产和生活中，在群众中起到示范带头和典型引路的作用。
3、加强对农民的培训是提高农业生产科技含量的必然要求
农民是社会主义新农村建设的生力军，是现代农业发展的中坚力量，提高农民的文化素质和科学素养，培育和造就一批有文化、懂科学、会经营的新型农民，是推进社会主义新农村建设和现代农业发展的必然要求。农民教育培训是一项利在当代、功在千秋的伟大事业，关系到农产品的持续有效供给，关系到农村社会能否持续繁荣稳定，关系到全面小康能否顺利实现。加强对农民的教育培训,是提高劳动者素质,全面提升
农业生产力水平的需要。温家宝副总理在实施跨世纪青年农民科技培训工程的报告上批示：“实现农业现代化，需要千千万万高素质的农业劳动者。从现在起，就应着手培养造就一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，使他们成为下世纪建设社会主义新农村的中坚力量”。由于生产者是生产力中的决定因素，所以，农民科技文化素质的高低直接决定着我国农业生产力水平。农民科技文化素质的高低，决定着对先进农业技术及工具的采用，决定着对农产品市场信息的捕捉、分析与判断。农民不仅是农业和农村经济结构调整的主体，更是农民增收的主体，只有培养出觉悟高、懂技术、善经营的高素质农民，才能使农民持续稳定增收。进入新阶段的我国农业和农村经济的发展必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。提高农业劳动者素质，迫切需要加强农业科技教育培训。全乡2万多农村人口中，初中以下文化程度的占80％，文盲半文盲占30％，农民整体素质偏低；农业劳动者的现状决定了提高农民科技文化素质的基础性和重要性。必须加强农业科技教育培训的力度，大幅度提高农民接受新技术的能力，培养和造就一支用现代农业科技武装起来的新型农业劳动者大军。
人是农业生产中不可缺少的一个因素，农业生产培训是农业发展中不可缺少的一个环节，要发展农业生产，必须提高人的素质，要提高人的素质只有不断的加强培训。为此，我们要加快实施科教兴农，把农业科技教育培训工作放在更加突出的位置，把发展农业真正转移到依靠科技进步和提高农业劳动者素质的轨道上来，加快传统农业向现代农业的转变。真正确立科技是第一生产力的观念，确立科技以人为本的观念。要以战略的眼光紧紧抓住人才培养这个“牛鼻子”，把农业科技教育培训工作放到十分重要的位置，切实抓紧抓好，把农业结构调整、农民增收工作切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
如果我们没有认识到农业科技培训在农业生产中的重要性，那么，我们的农技推广人员、农村干部和农民的农业科技知识就不能得到很好
的更新，我们的新知识、新技术将不能很好的得到推广、传播和应用于农业生产，农业生产将得不到发展，农产品供给将得不到有效的保障，这将严重的影响社会的进步和经济的发展，甚至阻碍我国社会主义发展的整体进程。
参考文献 :
[1]钱明、陈艽，建设社会主义新农村必须重视对农民的培训教育[J].农业职业教育,2007,(5)。
[2]周芙蓉， 加快我国农民培训体系建设刻不容缓[J]. 城乡报,2007（11）。
[3]张 静， 新农村建设背景下新型农民培训存在的问题及对策研究[J]. 政法行政, 2008 (10)。
[4]王 元、胥和平、刘冬梅，《农业新特点与农村科技战略选择》，《求是》，2003年第17期。
[5]杜青林，《推进农业和农村经济改革与发展》,《学习时报》,2003年第212期。
[6]国鲁来,《农业技术创新诱致的组织制度创新》,《中国农村观察》2003年第5期。
[4]2012年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。
云南省农牧系统中级专业技术职务
申报评审论文
论文题目：浅谈农业科技培训的重要性
作 者 姓 名： 孙孝全
工 作 单 位： 龙海乡农技站
现任技术职务： 助理农艺师
申报技术职务： 农艺师
联 系 电 话： [1**********]
2012年4月20日
浅谈农业科技培训重要性
内容摘要
科学技术是第一生产力，随着农业技术的不断更新和科学技术的日新月异，农业科技培训在农业生产中的重要性日渐突出，在现代农业的发展过程中农业科技培训发挥作重大的作用。因为只有加强农业科技培训，才能提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力，才能发展现代农业提高农民收入，才能切实保障农产品的稳定均衡供给。确保农业生产的稳定健康有序发展。
【关键词】 科技培训 农业发展 重要性
前言：
2012年中央一号文件对关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力提出若干意见。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署,其中就强调了要加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍。因为农业科技培训，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证,是发展现代农业提高农民收入的必经之路，是切实保障农产品稳定均衡供给的前提和基层。因此农业科技培训在农业生产中就显得尤为重要。
1、加强农业技术推广人员的培训势在必行
农业技术推广人员担负着面向农村、面向农民，推广新品种、新技术的重任,是农技推广的主力军。但就龙海乡现状分析,农技推广人员的知识能力与农业和农村经济发展的要求还不相适应。全乡5名农技推广干部中,本科文凭1人,占20%;大专文凭3人，占60%;中专文凭1人,占20%；只具备初级技术职称的4人，占80%。“双高”人员根本没有，总体表现为学历在大专以上的占80%；大专以下的占20%；职称为初职的占80%；高职的20%，既使有个别具备较高学历但不具备高职称，有个别具备高职称但不具备高学历。大部分人员都由于缺乏培训和知识更新,存在知识面狭窄、陈旧,对现代农业理论新知识、新技术知之甚少，头脑中的“新技术”、“新知识”都还是十多年前在职业学校里书本上学到的，根本谈不上新，完全不能适应现代农业的发展要求，不仅我乡农业综合服务站是
这样，可以说全县的情况都不容乐观，我乡农业综合服务站的整体水平在全县还算中上水平，其他乡镇就可想而知了。因此面对新阶段、新形势、新挑战,要加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力，提高广大农技推广人员的知识水平和专业技术能力,就显得尤为重要。
2、加强农村干部的培训不容忽视
对农技人员的培训势在必行，但对农村干部特别是乡村两级干部的培训也不容忽视，只有进一步加强对农村干部培训，才能更为有效地提升农村干部在发展农业生产中的活力。毕竟每个乡镇的农技推广人员只有那么几个，多的乡镇也不会超过10名，就靠这些农技推广人员是根本不可能指导和抓好全乡乃至全县的农业生产工作的。因为人员毕竟有限、人的精力也是有限的，不可能每天都满负荷工作，所以我们必须抓好乡村两级所有干部的培训，提高他们抓农业生产的活力，让更多有知识、董技术、会经验的干部来参与抓农业生产。这些干部都是农业生产一线的干部，他们能时常都深入田间地头指导和抓好农业生产工作、同时他们也可以将学到的新知识、新技术应用于自己的生产和生活中，在群众中起到示范带头和典型引路的作用。
3、加强对农民的培训是提高农业生产科技含量的必然要求
农民是社会主义新农村建设的生力军，是现代农业发展的中坚力量，提高农民的文化素质和科学素养，培育和造就一批有文化、懂科学、会经营的新型农民，是推进社会主义新农村建设和现代农业发展的必然要求。农民教育培训是一项利在当代、功在千秋的伟大事业，关系到农产品的持续有效供给，关系到农村社会能否持续繁荣稳定，关系到全面小康能否顺利实现。加强对农民的教育培训,是提高劳动者素质,全面提升
农业生产力水平的需要。温家宝副总理在实施跨世纪青年农民科技培训工程的报告上批示：“实现农业现代化，需要千千万万高素质的农业劳动者。从现在起，就应着手培养造就一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，使他们成为下世纪建设社会主义新农村的中坚力量”。由于生产者是生产力中的决定因素，所以，农民科技文化素质的高低直接决定着我国农业生产力水平。农民科技文化素质的高低，决定着对先进农业技术及工具的采用，决定着对农产品市场信息的捕捉、分析与判断。农民不仅是农业和农村经济结构调整的主体，更是农民增收的主体，只有培养出觉悟高、懂技术、善经营的高素质农民，才能使农民持续稳定增收。进入新阶段的我国农业和农村经济的发展必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。提高农业劳动者素质，迫切需要加强农业科技教育培训。全乡2万多农村人口中，初中以下文化程度的占80％，文盲半文盲占30％，农民整体素质偏低；农业劳动者的现状决定了提高农民科技文化素质的基础性和重要性。必须加强农业科技教育培训的力度，大幅度提高农民接受新技术的能力，培养和造就一支用现代农业科技武装起来的新型农业劳动者大军。
人是农业生产中不可缺少的一个因素，农业生产培训是农业发展中不可缺少的一个环节，要发展农业生产，必须提高人的素质，要提高人的素质只有不断的加强培训。为此，我们要加快实施科教兴农，把农业科技教育培训工作放在更加突出的位置，把发展农业真正转移到依靠科技进步和提高农业劳动者素质的轨道上来，加快传统农业向现代农业的转变。真正确立科技是第一生产力的观念，确立科技以人为本的观念。要以战略的眼光紧紧抓住人才培养这个“牛鼻子”，把农业科技教育培训工作放到十分重要的位置，切实抓紧抓好，把农业结构调整、农民增收工作切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
如果我们没有认识到农业科技培训在农业生产中的重要性，那么，我们的农技推广人员、农村干部和农民的农业科技知识就不能得到很好
的更新，我们的新知识、新技术将不能很好的得到推广、传播和应用于农业生产，农业生产将得不到发展，农产品供给将得不到有效的保障，这将严重的影响社会的进步和经济的发展，甚至阻碍我国社会主义发展的整体进程。
参考文献 :
[1]钱明、陈艽，建设社会主义新农村必须重视对农民的培训教育[J].农业职业教育,2007,(5)。
[2]周芙蓉， 加快我国农民培训体系建设刻不容缓[J]. 城乡报,2007（11）。
[3]张 静， 新农村建设背景下新型农民培训存在的问题及对策研究[J]. 政法行政, 2008 (10)。
[4]王 元、胥和平、刘冬梅，《农业新特点与农村科技战略选择》，《求是》，2003年第17期。
[5]杜青林，《推进农业和农村经济改革与发展》,《学习时报》,2003年第212期。
[6]国鲁来,《农业技术创新诱致的组织制度创新》,《中国农村观察》2003年第5期。
[4]2012年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。