如何在语文考试中拿下高分
如何才能在语文考试中获取高分？结合多年带毕业生备考的经验和总结高分考生的点，
我认为主要有以下几招：
第一招：保持卷面整洁
“卷面”如同“脸面”，端庄秀丽才能引人注目，而要想有端庄秀丽的“脸面”就要做到书写正确、端正、美观。字的美观与否，会直接影响到教师评卷。一份书写美观的试卷会给人以美的享受，阅卷者会带着愉悦的心情来评判，在印象分上就占了优势，这就为考生获取高分赢得了重要的筹码。
第二招：从多拿1分做起
尖子生的培养重在平时，重在细节。教师要培养学生多拿“1分”的意识，让学生养成尽力争取多拿“1分”的习惯。那怎样才能多拿“1分”呢？要加强识记，保证记忆题的得分；要克服答题不规范的弊端；要注意答题的清晰性和周密性；要避免审题不清、题意理解不准确而造成的错误；要留意容易粗心大意而出错的地方。
第三招：加强课外阅读
课外阅读部分在每年的语文试卷中占有很大的比例，教师要在平时更多地指导学生掌握课外阅读的解题技巧。第一，抓文题。有的题目就是文章的中心，有时题目就是中心事件或是文章线索。从题目入手，往往能收到事半功倍的效果。第二，抓主干，去枝叶，提取主要信息。在阅读材料过程中应带着题目去思考，每读一段最好用铅笔把主要信息勾画出来，对于较长的句子应理出主干。注意每段的开头句和结尾句。开头句往往用来引起下文，结尾句常常用来总结上文。最后将各段内容连缀起来，整体把握文章的内容及主题。第三，紧扣题。答题时，应先审好题，弄清题目要求，如题目告诉了我们哪些信息，是一问还是多问；答题范围是在全文中，还是在哪段中；是在原文中找答案，还是需要概括，有没有条件限制等。
第四招：注重写作的指导
作文是语文试卷的半壁江山。要想作文拿高分，平时须下苦功夫。生活是写作的源泉，教师要鼓励学生在日常生活中有意识地多观察、多思考、多实践。其次要上好作文课，对学生的作文进行认真的点评，让学生明白自己的优缺点。另外应要求学生加强课外阅读，作好经典名句的整理和记诵，扩充自己的知识面。
如何在语文考试中拿下高分
如何才能在语文考试中获取高分？结合多年带毕业生备考的经验和总结高分考生的点，
我认为主要有以下几招：
第一招：保持卷面整洁
“卷面”如同“脸面”，端庄秀丽才能引人注目，而要想有端庄秀丽的“脸面”就要做到书写正确、端正、美观。字的美观与否，会直接影响到教师评卷。一份书写美观的试卷会给人以美的享受，阅卷者会带着愉悦的心情来评判，在印象分上就占了优势，这就为考生获取高分赢得了重要的筹码。
第二招：从多拿1分做起
尖子生的培养重在平时，重在细节。教师要培养学生多拿“1分”的意识，让学生养成尽力争取多拿“1分”的习惯。那怎样才能多拿“1分”呢？要加强识记，保证记忆题的得分；要克服答题不规范的弊端；要注意答题的清晰性和周密性；要避免审题不清、题意理解不准确而造成的错误；要留意容易粗心大意而出错的地方。
第三招：加强课外阅读
课外阅读部分在每年的语文试卷中占有很大的比例，教师要在平时更多地指导学生掌握课外阅读的解题技巧。第一，抓文题。有的题目就是文章的中心，有时题目就是中心事件或是文章线索。从题目入手，往往能收到事半功倍的效果。第二，抓主干，去枝叶，提取主要信息。在阅读材料过程中应带着题目去思考，每读一段最好用铅笔把主要信息勾画出来，对于较长的句子应理出主干。注意每段的开头句和结尾句。开头句往往用来引起下文，结尾句常常用来总结上文。最后将各段内容连缀起来，整体把握文章的内容及主题。第三，紧扣题。答题时，应先审好题，弄清题目要求，如题目告诉了我们哪些信息，是一问还是多问；答题范围是在全文中，还是在哪段中；是在原文中找答案，还是需要概括，有没有条件限制等。
第四招：注重写作的指导
作文是语文试卷的半壁江山。要想作文拿高分，平时须下苦功夫。生活是写作的源泉，教师要鼓励学生在日常生活中有意识地多观察、多思考、多实践。其次要上好作文课，对学生的作文进行认真的点评，让学生明白自己的优缺点。另外应要求学生加强课外阅读，作好经典名句的整理和记诵，扩充自己的知识面。