文章如果有一个好的开头，就可以抢占考场作文的制高点。那么，如何开头呢？下面就介绍几种能很快掌握的开头技巧。
一、由精彩深刻的问句开头，启人深思
文章是用来表达个人思想观念，考场作文从认识论的角度讲，首先是在考查考生对文题所作出的价值判断是否符合逻辑、符合社会规则。既然如此，那么用问句开头在文章的思想性和深刻性上可以说是占得先机。因为人的大脑在潜意识中就有一读到问句就要自然而然地去思考的习惯。所以，一个高质量、直击话题的核心的问句不仅可以显示你的睿智，还可以诱使阅卷者的思维顺着你的思路走下去。例如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总有这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不延用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。(福建考生《跳出枷锁，创造风格》)
点评：一起笔就连用三个问句，列举三种生活现象，将读者的思维引向对本质问题——“创新”的思索，使文章的立意显得十分深刻。这样的开头方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁却分量十足。
二、由优美的排比句式开头，先声夺人
排比句在推进文意、营造氛围方面的功能是强大的。文章开篇就用排比，可以在瞬时蓄积起强大的情感力量，激起读者的共鸣。例如：当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳时，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食时，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子时，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！(江苏考生《生命的绝唱》)
点评：这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的光芒，引导我们触摸到了这样的本质——生命的绝唱应当高亢有力；生命的结尾，并不一定意味着结束与终止。
三、由名言警句开头，彰显底蕴
语言是文章的外在表现形式。几乎所有的语文老师(包括阅卷者)都认为，考场作文的最大弱点还在语言上，就是缺少文采。其实，文采的缺失并不是我们肚子里没有佳句，只是我们没有将为应对名句填空而大量积累的名言警句放到作文中。一旦有了这个应用的意识，文章将能很容易地吸引阅卷老师的眼球，轻轻松松地获得语言上的发展等级分。例如：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。有一种悠悠情思令人遐想。简单的文字，如工笔描绘出的一幅画，细腻而自然。(山东考生《别人的风景你的梦》)
点评：本文考生匠心独运，选取了卞之琳的小诗《断章》作为话题“双赢的智慧”的切入点，非常巧妙。在紧张的考场上还能想到这首充满闲情逸致的小诗实属不易，这显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧？而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧？
四、用叙述故事的方式开头，设置悬念
故事总是吸引人的。与成千上万份的议论文和抒情散文相比，故事类的文章显然更加耐读。而在编述故事中，用倒叙的方式开头则更能调起阅卷老师的胃口，使其产生一种迫切的阅读欲望。例如：院长坐在大藤椅上，神情凝重。虽说不是什么大事：不就错开两张病危通知单嘛！可这事儿错就错在这两位“病人”身上。这下，搞不好要为天下人笑喽。唉！(福建考生《两份病危通知单》)
点评：这个开头设置了两个悬念。一、病危通知单开错了，你说这能不出事吗？二、开错的病危通知单是开给“这两位病人”的，看口气，“这两位病人”很特殊，不知道要发生什么故事，这两个悬念就预示着下文肯定有一个特别的故事，于是读者的好奇心油然而生。
五、以新颖、形象的比喻、极具视觉冲击力的描绘开篇，震撼读者
例如：那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。(广东考生《芳香永存》)
点评：这是一封发给天堂里的妈妈的信，瞬间就抓住了读者的心，不仅是因为世间伟大母爱之相通性，还因为这位考生的比喻太精确、太形象、太具表现力。飘逸的长发、明亮的眼睛、温柔的唇、无尽的思念，我们每一个人的妈妈不都是这样么？
良好的开端是成功的一半。考场作文的语言难求通篇皆妙，但时有风骚还是可望亦可即的。上面简介的五种开头技巧并非独立存在，在具体的操作中应当糅合其中的两点或三点。相信它肯定可以帮助各位考生引起阅卷老师的青睐，夺得较高的分数。
文章如果有一个好的开头，就可以抢占考场作文的制高点。那么，如何开头呢？下面就介绍几种能很快掌握的开头技巧。
一、由精彩深刻的问句开头，启人深思
文章是用来表达个人思想观念，考场作文从认识论的角度讲，首先是在考查考生对文题所作出的价值判断是否符合逻辑、符合社会规则。既然如此，那么用问句开头在文章的思想性和深刻性上可以说是占得先机。因为人的大脑在潜意识中就有一读到问句就要自然而然地去思考的习惯。所以，一个高质量、直击话题的核心的问句不仅可以显示你的睿智，还可以诱使阅卷者的思维顺着你的思路走下去。例如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总有这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不延用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。(福建考生《跳出枷锁，创造风格》)
点评：一起笔就连用三个问句，列举三种生活现象，将读者的思维引向对本质问题——“创新”的思索，使文章的立意显得十分深刻。这样的开头方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁却分量十足。
二、由优美的排比句式开头，先声夺人
排比句在推进文意、营造氛围方面的功能是强大的。文章开篇就用排比，可以在瞬时蓄积起强大的情感力量，激起读者的共鸣。例如：当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳时，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食时，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子时，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！(江苏考生《生命的绝唱》)
点评：这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的光芒，引导我们触摸到了这样的本质——生命的绝唱应当高亢有力；生命的结尾，并不一定意味着结束与终止。
三、由名言警句开头，彰显底蕴
语言是文章的外在表现形式。几乎所有的语文老师(包括阅卷者)都认为，考场作文的最大弱点还在语言上，就是缺少文采。其实，文采的缺失并不是我们肚子里没有佳句，只是我们没有将为应对名句填空而大量积累的名言警句放到作文中。一旦有了这个应用的意识，文章将能很容易地吸引阅卷老师的眼球，轻轻松松地获得语言上的发展等级分。例如：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。有一种悠悠情思令人遐想。简单的文字，如工笔描绘出的一幅画，细腻而自然。(山东考生《别人的风景你的梦》)
点评：本文考生匠心独运，选取了卞之琳的小诗《断章》作为话题“双赢的智慧”的切入点，非常巧妙。在紧张的考场上还能想到这首充满闲情逸致的小诗实属不易，这显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧？而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧？
四、用叙述故事的方式开头，设置悬念
故事总是吸引人的。与成千上万份的议论文和抒情散文相比，故事类的文章显然更加耐读。而在编述故事中，用倒叙的方式开头则更能调起阅卷老师的胃口，使其产生一种迫切的阅读欲望。例如：院长坐在大藤椅上，神情凝重。虽说不是什么大事：不就错开两张病危通知单嘛！可这事儿错就错在这两位“病人”身上。这下，搞不好要为天下人笑喽。唉！(福建考生《两份病危通知单》)
点评：这个开头设置了两个悬念。一、病危通知单开错了，你说这能不出事吗？二、开错的病危通知单是开给“这两位病人”的，看口气，“这两位病人”很特殊，不知道要发生什么故事，这两个悬念就预示着下文肯定有一个特别的故事，于是读者的好奇心油然而生。
五、以新颖、形象的比喻、极具视觉冲击力的描绘开篇，震撼读者
例如：那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。(广东考生《芳香永存》)
点评：这是一封发给天堂里的妈妈的信，瞬间就抓住了读者的心，不仅是因为世间伟大母爱之相通性，还因为这位考生的比喻太精确、太形象、太具表现力。飘逸的长发、明亮的眼睛、温柔的唇、无尽的思念，我们每一个人的妈妈不都是这样么？
良好的开端是成功的一半。考场作文的语言难求通篇皆妙，但时有风骚还是可望亦可即的。上面简介的五种开头技巧并非独立存在，在具体的操作中应当糅合其中的两点或三点。相信它肯定可以帮助各位考生引起阅卷老师的青睐，夺得较高的分数。