短文两篇练习
【基础训练】
（一）给加线的字注音 孜孜（ ） 饥肠辘辘（ ）
（二）解释下列加线的词
1
2
3
4．书券三纸
（三）填空
1．做一件事，智慧和才能固然不可少，如果没有______，勉强去做，_____和信心得不到______的支持，一旦遇到困难、便会______而_____。
2．可见，不论哪一门学科，不要埋怨它枯燥乏味，因为兴趣靠我们去_______。只有加倍_______，认真去学，才能找到真正兴趣，才能学得更_______、学得更______。
（四）阅读下列文段，然后答题
一
为学更需要兴趣。孔子曾说：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”我们都知道为学的重要，但是知道为学的重要并不能使我们孜孜力学，乐此不疲；惟有喜好念书，对为学有兴趣的人，才能专心一致，好学不圈。有人问林肯：“先生，你为什么这样好学？”林肯笑着回答：“没什么，只是兴趣而已。”兴趣使人好学，充分说明了它在为学过程中的重要性。
1．文中有两个错别字，请找出来并改正。
2．把孔子的话用现在的话写出来。
3．这段文字的中心句是： （ ）
A．为学更需要兴趣；
B．兴趣使人好学；
C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
D．兴趣能使我们孜孜力学，乐此不疲。
4．这段文字可分为三层，请用“∥”在原文中标出层次。
5．造句。
①乐此不疲
②惟有„„才能„„
6．下列加线字能否删去？并简要说明理由。 ①为学更需要兴趣。_______________________________ ②兴趣使人好学，充分说明它在为学过程中的重要性。________________
二
学习语文，学习什么？大家最关心的是读和写两件事。怎么读？三国时代有个董遇，他有一句有名的话，叫做“读书百遍，其义自见”。后来还有人嫌一百遍太少，乘以十，变成
“读书千遍，其义自见”。这是古人信奉的读书法。写呢？杜甫他老人家有两句有名的诗，叫做“读书破万卷，下笔如有神”。意思是书读得多了，自然写得出好诗文。这是古人信奉的作文法。这两种方法灵不灵呢？要是字字照办，恐怕不会很灵。和尚念经会背诵如流，却未必懂得其中奥妙。“博士买驴，书券三纸，未有‘驴’字”。博士该是读过不少书的吧，可是他不会定一张契纸。这样说并无提倡“读书无用论”的意思。书是应该读的，有的书还是应该熟读的，但是更重要的是能真正理解，而这是要有人指点的。读书对于写作是有帮助的，但是更重要的是能知道作者为什么这么写而不那么写，这也是要有人指点的。
1．解释加线字的意思： ①读书百遍，其义自见（音______义_______）。 ②读书破万卷，下笔如有神（________）。
2．简答：
①古人信奉的读书法是什么？
②古人信奉的作文法是什么？
③作者怎样评论上述这两种方法的？
④作者提出怎样的读书方法？
参考答案
（一）zī lù
（二）1．课文引申为浓、盛的意思。 2．自然而然地。 3．课文指繁盛的样子。 4．写；
契据。
（三）1．兴趣 毅力 热情 心灰意冷 一败涂地 2．寻求、努力、成功、进步。
（四）一1．致一志、圈一倦。 2．对于学问，了解它的人不如喜欢它的人，喜爱它
的人，又不如能以它为乐而陶醉在其中的人。 3．A 4．兴趣∥孔子„„∥兴
趣。 5．略。 6．不能。①用“更”，强调了兴趣的重要；②“充分”一词的
运用，说明“兴趣使人好学”这一观点已被许多事实证实。
二 1．①xiàn，同“现”，呈现； ②遍、尽。
2．①读书百遍，其义自见。 ②读书破万卷，下笔如有神 ③字字照办，恐怕
不灵。 ④读书要有人指点而真正理解。
短文两篇练习
【基础训练】
（一）给加线的字注音 孜孜（ ） 饥肠辘辘（ ）
（二）解释下列加线的词
1
2
3
4．书券三纸
（三）填空
1．做一件事，智慧和才能固然不可少，如果没有______，勉强去做，_____和信心得不到______的支持，一旦遇到困难、便会______而_____。
2．可见，不论哪一门学科，不要埋怨它枯燥乏味，因为兴趣靠我们去_______。只有加倍_______，认真去学，才能找到真正兴趣，才能学得更_______、学得更______。
（四）阅读下列文段，然后答题
一
为学更需要兴趣。孔子曾说：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”我们都知道为学的重要，但是知道为学的重要并不能使我们孜孜力学，乐此不疲；惟有喜好念书，对为学有兴趣的人，才能专心一致，好学不圈。有人问林肯：“先生，你为什么这样好学？”林肯笑着回答：“没什么，只是兴趣而已。”兴趣使人好学，充分说明了它在为学过程中的重要性。
1．文中有两个错别字，请找出来并改正。
2．把孔子的话用现在的话写出来。
3．这段文字的中心句是： （ ）
A．为学更需要兴趣；
B．兴趣使人好学；
C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
D．兴趣能使我们孜孜力学，乐此不疲。
4．这段文字可分为三层，请用“∥”在原文中标出层次。
5．造句。
①乐此不疲
②惟有„„才能„„
6．下列加线字能否删去？并简要说明理由。 ①为学更需要兴趣。_______________________________ ②兴趣使人好学，充分说明它在为学过程中的重要性。________________
二
学习语文，学习什么？大家最关心的是读和写两件事。怎么读？三国时代有个董遇，他有一句有名的话，叫做“读书百遍，其义自见”。后来还有人嫌一百遍太少，乘以十，变成
“读书千遍，其义自见”。这是古人信奉的读书法。写呢？杜甫他老人家有两句有名的诗，叫做“读书破万卷，下笔如有神”。意思是书读得多了，自然写得出好诗文。这是古人信奉的作文法。这两种方法灵不灵呢？要是字字照办，恐怕不会很灵。和尚念经会背诵如流，却未必懂得其中奥妙。“博士买驴，书券三纸，未有‘驴’字”。博士该是读过不少书的吧，可是他不会定一张契纸。这样说并无提倡“读书无用论”的意思。书是应该读的，有的书还是应该熟读的，但是更重要的是能真正理解，而这是要有人指点的。读书对于写作是有帮助的，但是更重要的是能知道作者为什么这么写而不那么写，这也是要有人指点的。
1．解释加线字的意思： ①读书百遍，其义自见（音______义_______）。 ②读书破万卷，下笔如有神（________）。
2．简答：
①古人信奉的读书法是什么？
②古人信奉的作文法是什么？
③作者怎样评论上述这两种方法的？
④作者提出怎样的读书方法？
参考答案
（一）zī lù
（二）1．课文引申为浓、盛的意思。 2．自然而然地。 3．课文指繁盛的样子。 4．写；
契据。
（三）1．兴趣 毅力 热情 心灰意冷 一败涂地 2．寻求、努力、成功、进步。
（四）一1．致一志、圈一倦。 2．对于学问，了解它的人不如喜欢它的人，喜爱它
的人，又不如能以它为乐而陶醉在其中的人。 3．A 4．兴趣∥孔子„„∥兴
趣。 5．略。 6．不能。①用“更”，强调了兴趣的重要；②“充分”一词的
运用，说明“兴趣使人好学”这一观点已被许多事实证实。
二 1．①xiàn，同“现”，呈现； ②遍、尽。
2．①读书百遍，其义自见。 ②读书破万卷，下笔如有神 ③字字照办，恐怕
不灵。 ④读书要有人指点而真正理解。