北师大版高一英语必修一U1知识点

1. relaxing adj. 轻松的,放松的;(气候)使人无精打采的,使人懒洋洋的 relaxed 轻松的

2. suppose V. 认为,推断,料想; suppose (that) 认为

suppose sb./sth./ (to be) +adj./n. 认为某人/某物… I don’t suppose (that)… 我认为….不…(否定前移) I suppose (I think ) 我认为…

be supposed to do/be … (按规定,习惯,安排等)理应……,应该……;

一般认为……,人们普遍认为

be not supposed to do sth. 不应当…,不准……,不得 be supposed to have done 本应该做而实际上未做。 3. complain vi. 抱怨,投诉

complain to sb. about sth. 向某人抱怨/投诉某事 complain of 诉说(病情或痛苦) complain that …抱怨/投诉…

complaint n. 抱怨,不满的原因,控告 make a complaint about …对……提出投诉

4. switch on = turn on 把开关打开,接通

switch off = turn off 把……关掉,关上 switch over 转换频道,转变 5. go off (1)开火;爆炸 (2)突然发出巨响 (3)(电)中断,(电灯等)熄灭 (4)变坏;(食物,饮料)变质 6. take up (1)占有(时间),占据(空间) (2)学着做,开始做 (3)开始从事 (4)一起唱

(5)接受(建议或能得到的东西) 7. be filled with 充满,装满,注满 fill in 填写;打发/消磨 fill out 填写

fill up 充满,填满 be full of 充满

8. bored 厌烦的,不感兴趣的(修饰人) boring 令人厌烦的,乏味的(修饰物) be/get bored with … 对……感到厌烦

9. one 指代上文出现的可数名词单数,强调同名异物 ones 替代上文出现过的可数名词复数,强调同名异物 it 同一事物,只代替可数名词单数和不可数名词

that 替代上文出现的“同类”事物,但并非同一事物,用以替代“the+名词” those 替代上文出现的“同类”事物,但并非完全相同的事物,且只代替可数名词复数。

10. without + n. 若表虚拟意义,主句的形式是:

(1) 主语+would/could + 动词原形(表示与现在或将来事实相反的一种假设) (2) 主语+would/could+完成时态(表示与过去事实相反的一种假设) 11. take care it takes sb. some time to do sth. pay sb. pays for sth.

Sb. pays some money for sth.

spend sb. spends some time/money on sth.

sb. spends some time/money in doing sth. sb. spends some money on doing sth. cost sth. costs some money 12. get + 过去分词

(1) 表示被动,可用于指件事意想不到地,突然地或偶然地发生; (2)表示状态,此时,过去分词的形容词性特别强。

get hurt 受伤 get drunk get killed get lost get separated get tired get bored get paid get dressed 13. 不定式作后置定语

14. suffer vi, (因疾病,痛苦)受苦,受难

vt. 遭受,蒙受。通常指结果,其后常跟

pain/defeat/loss/povery/hunger/punishment/hardship/damage等。 15. pressure n. (U)压力

put pressure on …… 向……施加压力 under pressure 在压力下

16. reduce vt. 减少,缩小;使陷入(常用于被动语态)。搭配为: reduce … to… (to表示增减的结果)

reduce…by… 把……减少了……(by表示增减的幅度) be reduced to (doing) sth. 陷入某种境况 17. organize vt. 组织; 安排;筹备,筹办 organizer 组织者

organization 组织者;发起者 18. diet n. (c) 节食,饮食 a balanced diet be/go on a diet

19. stand (1)常用用否定句和疑问句中;

(2)其后可接名词,代词和动名词(的复合结构)作宾语;

(3)常与can, could 连用 20. prefer v. 更喜欢,宁愿

prefer + 名词或代词 更喜欢。。。。。。

prefer to do …… 更愿意做……(倾向具体的动作) prefer doing …… 更愿意做……(倾向普遍的行为习惯) prefer sb. to do sth. 更愿意让某人做某事

prefer to do A rather than do B 宁愿做A而不愿做B prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B 21. take turns to do / doing sth 轮流做某事

by turns 轮流地,依次 in turn轮流的,依次的;转而 22. graduate vi. 毕业(常与from连用) graduate n. 大学毕业生;学士

graduate from + 学校 graduate in + 专业

23. challenge n. 挑战 v. 对……怀疑(或质疑);向……挑战 challenge sb. to do sth 向某人挑战做…… accept/respond to/ take up a challenge 接受挑战 mount a challenge 发起挑战

24. support vt. & n. 支持,拥护; vt. 支持,支撑;vt. 抚养,养活 in support of …… 支持……

support sb. in sth. 在某方面支持某人

25. design v. 设计;构思。n. 设计,布局;装饰图案 by design 故意的,有意的

be designed for …… 为……而设计 26. solve v. 处理;解决;解答

settle 解决,其对象通常是某种争端。 settle an issue/ an argument/ a quarrel 27. How do/does/did…feel about……? What do you think of……? How do you like/find…? What is /are +主语+like?

28. must do…… 表示对现在事情的肯定推测 must have done …表示对过去发生的事情的肯定 29. crowded adj. 拥挤的 be crowded with 挤满

30. nearby adj. 附近的; adv. 在附近 31. otherwise conj. & adv. 否则,不然(=or/or else)通常用于“祈使句+Otherwise +陈述句”。

adv. 另外,除此以外。可位于句首,句中或句末。

Otherwise 可作为含蓄条件句的一个标志,含蓄条件句通常以简单句的形式出现,表示与过去,现在或将来情况相反的假设,谓语形式为; would / could + do (对现在和将来的假设) would/could +have done (对过去的假设)

32. forecast---forecast/forecasted--- forecast/forecasted 33. distance n. 距离 at a distance 离一段距离

at a distance of ……在……远的地方 from a distance 从远方 in the distance 在远处

34. so + adj./adv.+that 从句 adj.+ a/an +that 从句

many/few +可数名词复数+that 从句 much/little +不可数名词+that 从句 such + a/an +adj.+ 可数名词单数+that 从句 adj. +可数名词复数+that 从句 adj. +不可数名词+that 从句

35. anyway (=anyhow) adv.

(1)(转换话题,结束谈话或回到原话题时说)无论如何,不管怎样,反正 (2)尽管,即使这样 (3)而且;加之;反正

36. at the moment 现在,目前 at any moment 任何时候

in a moment 立刻,马上(表将来) a moment ago 刚才

for a moment 一会儿(表一段时间) the moment (that)…一……就…… 37. over “在……期间” over time 渐渐低,慢慢地

38. as a result of ……(=because of ) 由于 as a result 结果;因此(独立作状语用)

result from…..起因于……, 因为…….的结果(后接名词或代词,做状语用) result in ……导致;致使;造成

with the result that ……其结果是……

39. come up with …… 想出(办法,答案) put up with 容忍 keep up with 跟上 catch up with 赶上

40. play an important role/part in ……在……中发挥重要的作用

41. remote 指在时间或距离上是遥远的,也指在感情,兴趣等方面距离很大,还指关系方面的疏远。

distant 指时间,空间上的遥远,也指亲属关系上的远。

far 用来表示实际距离的远和时间的遥远,还可指引申意义的远。 42. take up, 占(时间或空间);开始从事某事(尤指职业) take down, 拿下;拆除;记下

take off, (飞机等)起飞;脱下(衣帽等);(观念,产品等);突然大受欢迎 take on 呈现(不用于被动语态) 43. take place 发生

happen 发生(通常指偶然发生的事情)

break out (通常指激烈事件或大的自然灾害) 44. 与get搭配的短语

get on 过活,对付下去;进展 get through 通过 get around 传播 get away 休假 get down 记下 get over克服 get in 收割 45. 时态:

1. relaxing adj. 轻松的,放松的;(气候)使人无精打采的,使人懒洋洋的 relaxed 轻松的

2. suppose V. 认为,推断,料想; suppose (that) 认为

suppose sb./sth./ (to be) +adj./n. 认为某人/某物… I don’t suppose (that)… 我认为….不…(否定前移) I suppose (I think ) 我认为…

be supposed to do/be … (按规定,习惯,安排等)理应……,应该……;

一般认为……,人们普遍认为

be not supposed to do sth. 不应当…,不准……,不得 be supposed to have done 本应该做而实际上未做。 3. complain vi. 抱怨,投诉

complain to sb. about sth. 向某人抱怨/投诉某事 complain of 诉说(病情或痛苦) complain that …抱怨/投诉…

complaint n. 抱怨,不满的原因,控告 make a complaint about …对……提出投诉

4. switch on = turn on 把开关打开,接通

switch off = turn off 把……关掉,关上 switch over 转换频道,转变 5. go off (1)开火;爆炸 (2)突然发出巨响 (3)(电)中断,(电灯等)熄灭 (4)变坏;(食物,饮料)变质 6. take up (1)占有(时间),占据(空间) (2)学着做,开始做 (3)开始从事 (4)一起唱

(5)接受(建议或能得到的东西) 7. be filled with 充满,装满,注满 fill in 填写;打发/消磨 fill out 填写

fill up 充满,填满 be full of 充满

8. bored 厌烦的,不感兴趣的(修饰人) boring 令人厌烦的,乏味的(修饰物) be/get bored with … 对……感到厌烦

9. one 指代上文出现的可数名词单数,强调同名异物 ones 替代上文出现过的可数名词复数,强调同名异物 it 同一事物,只代替可数名词单数和不可数名词

that 替代上文出现的“同类”事物,但并非同一事物,用以替代“the+名词” those 替代上文出现的“同类”事物,但并非完全相同的事物,且只代替可数名词复数。

10. without + n. 若表虚拟意义,主句的形式是:

(1) 主语+would/could + 动词原形(表示与现在或将来事实相反的一种假设) (2) 主语+would/could+完成时态(表示与过去事实相反的一种假设) 11. take care it takes sb. some time to do sth. pay sb. pays for sth.

Sb. pays some money for sth.

spend sb. spends some time/money on sth.

sb. spends some time/money in doing sth. sb. spends some money on doing sth. cost sth. costs some money 12. get + 过去分词

(1) 表示被动,可用于指件事意想不到地,突然地或偶然地发生; (2)表示状态,此时,过去分词的形容词性特别强。

get hurt 受伤 get drunk get killed get lost get separated get tired get bored get paid get dressed 13. 不定式作后置定语

14. suffer vi, (因疾病,痛苦)受苦,受难

vt. 遭受,蒙受。通常指结果,其后常跟

pain/defeat/loss/povery/hunger/punishment/hardship/damage等。 15. pressure n. (U)压力

put pressure on …… 向……施加压力 under pressure 在压力下

16. reduce vt. 减少,缩小;使陷入(常用于被动语态)。搭配为: reduce … to… (to表示增减的结果)

reduce…by… 把……减少了……(by表示增减的幅度) be reduced to (doing) sth. 陷入某种境况 17. organize vt. 组织; 安排;筹备,筹办 organizer 组织者

organization 组织者;发起者 18. diet n. (c) 节食,饮食 a balanced diet be/go on a diet

19. stand (1)常用用否定句和疑问句中;

(2)其后可接名词,代词和动名词(的复合结构)作宾语;

(3)常与can, could 连用 20. prefer v. 更喜欢,宁愿

prefer + 名词或代词 更喜欢。。。。。。

prefer to do …… 更愿意做……(倾向具体的动作) prefer doing …… 更愿意做……(倾向普遍的行为习惯) prefer sb. to do sth. 更愿意让某人做某事

prefer to do A rather than do B 宁愿做A而不愿做B prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B 21. take turns to do / doing sth 轮流做某事

by turns 轮流地,依次 in turn轮流的,依次的;转而 22. graduate vi. 毕业(常与from连用) graduate n. 大学毕业生;学士

graduate from + 学校 graduate in + 专业

23. challenge n. 挑战 v. 对……怀疑(或质疑);向……挑战 challenge sb. to do sth 向某人挑战做…… accept/respond to/ take up a challenge 接受挑战 mount a challenge 发起挑战

24. support vt. & n. 支持,拥护; vt. 支持,支撑;vt. 抚养,养活 in support of …… 支持……

support sb. in sth. 在某方面支持某人

25. design v. 设计;构思。n. 设计,布局;装饰图案 by design 故意的,有意的

be designed for …… 为……而设计 26. solve v. 处理;解决;解答

settle 解决,其对象通常是某种争端。 settle an issue/ an argument/ a quarrel 27. How do/does/did…feel about……? What do you think of……? How do you like/find…? What is /are +主语+like?

28. must do…… 表示对现在事情的肯定推测 must have done …表示对过去发生的事情的肯定 29. crowded adj. 拥挤的 be crowded with 挤满

30. nearby adj. 附近的; adv. 在附近 31. otherwise conj. & adv. 否则,不然(=or/or else)通常用于“祈使句+Otherwise +陈述句”。

adv. 另外,除此以外。可位于句首,句中或句末。

Otherwise 可作为含蓄条件句的一个标志,含蓄条件句通常以简单句的形式出现,表示与过去,现在或将来情况相反的假设,谓语形式为; would / could + do (对现在和将来的假设) would/could +have done (对过去的假设)

32. forecast---forecast/forecasted--- forecast/forecasted 33. distance n. 距离 at a distance 离一段距离

at a distance of ……在……远的地方 from a distance 从远方 in the distance 在远处

34. so + adj./adv.+that 从句 adj.+ a/an +that 从句

many/few +可数名词复数+that 从句 much/little +不可数名词+that 从句 such + a/an +adj.+ 可数名词单数+that 从句 adj. +可数名词复数+that 从句 adj. +不可数名词+that 从句

35. anyway (=anyhow) adv.

(1)(转换话题,结束谈话或回到原话题时说)无论如何,不管怎样,反正 (2)尽管,即使这样 (3)而且;加之;反正

36. at the moment 现在,目前 at any moment 任何时候

in a moment 立刻,马上(表将来) a moment ago 刚才

for a moment 一会儿(表一段时间) the moment (that)…一……就…… 37. over “在……期间” over time 渐渐低,慢慢地

38. as a result of ……(=because of ) 由于 as a result 结果;因此(独立作状语用)

result from…..起因于……, 因为…….的结果(后接名词或代词,做状语用) result in ……导致;致使;造成

with the result that ……其结果是……

39. come up with …… 想出(办法,答案) put up with 容忍 keep up with 跟上 catch up with 赶上

40. play an important role/part in ……在……中发挥重要的作用

41. remote 指在时间或距离上是遥远的,也指在感情,兴趣等方面距离很大,还指关系方面的疏远。

distant 指时间,空间上的遥远,也指亲属关系上的远。

far 用来表示实际距离的远和时间的遥远,还可指引申意义的远。 42. take up, 占(时间或空间);开始从事某事(尤指职业) take down, 拿下;拆除;记下

take off, (飞机等)起飞;脱下(衣帽等);(观念,产品等);突然大受欢迎 take on 呈现(不用于被动语态) 43. take place 发生

happen 发生(通常指偶然发生的事情)

break out (通常指激烈事件或大的自然灾害) 44. 与get搭配的短语

get on 过活,对付下去;进展 get through 通过 get around 传播 get away 休假 get down 记下 get over克服 get in 收割 45. 时态:


相关文章

  • 广东省梅州市用什么版本的教材?(手机版)
  • 人教版 苏教版 北师大版 沪教版 鲁教版 冀教版 浙教版 仁爱版 外研版 译林版 闽教版 语文版 青岛版 中图版 科粤版 人民版 西师大版 北京版 沪科版 鲁科版 城市列表 电子课本网 > 切换城市 > 广东省梅州市教材版本 广 ...查看


  • 高一英语教学工作计划范文3篇
  • 高一英语教学工作计划范文3篇 在中国的中学英语教学中,翻译法.听说法和交际法是三种主要的有影响力的教学方法.本文是小编为大家整理的高一英语教学工作计划,仅供参考. 高一英语教学工作计划一: 一.指导思想: 根据新课标的要求,坚持理论联系实践 ...查看


  • 关于英语教学的几点意见
  • 关于英语教学的几点意见 一.把握教学方向 方向比努力更重要,思路决定出路,思想决定行动,细节决定成败,态度决定一切,成绩证明一切. 高考试题的命题依据是<普通高中英语课程标准(实验)>(2003版).<普通高等学校招生全国 ...查看


  • 手工说课稿
  • 说课稿 北师大版高中英语必修1 Unit1 Lesson3 Weddings 北师大版高中英语必修1 Unit1 Lesson3 Weddings 一.教材分析 ㈠作用和地位 本节课为北京师范大学高中英语必修一第一单元第三课的第一课时, 是 ...查看


  • 英语教材 / 外研社新标准高中英语必修(1-4)
  • 设为首页 收藏本站 联系我们 首     页 | 听力教程 | VOA慢速英语 | 英语歌曲 | 英语下载 | 英语小说 | 英语词典 | 在线背单词 | 听力论坛 | 韩语学习 听力专题 | 英语教材 | VOA标准英语 | 英语动画 | ...查看


  • 北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度
  • 北京市高中英语各区教材版本及课程架构和进度 一.教材版本 教材版本全称: 人教--人民教育出版社 教科--教育科学出版社 北京--北京出版社 浙江--浙江科学技术出版社 岳麓--岳麓书社出版社 中图--中国地图出版社 北师--北京师范大学出 ...查看


  • 2012年市优秀教师主要事迹
  • 自1994年调人实验高级中学工作以来,一直满负荷工作,1995至XX曾连续10年代3个班英语课,超出二分之一的工作量.担子再重,我始终兢兢业业,任劳任怨,认真而富有成效地开展了各项工作,兹分述如下: 一.注重师德修养,努力提高自身的思想素质 ...查看


  • 外研版与人教版高中英语教材(必修1)对比分析
  • 摘 要:教材多元化是我国教育史上的一个历史性突破,但如何选择和评价教材是教师所面临的重大问题.本文从宏观和微观两个维度对比分析人教版和外研版高中英语教材(必修1),并在比较的基础上提出了几点关于教材使用的建议. 关键词:高中英语教材;对比分 ...查看


  • 西安教育现状
  • 西安教育现状 一.学制: 西安的中小学主要实行"六三三"学制,即小学六年,初中三年,高中三年.很多学校都是完全中学,即初.高中齐全,一般初高中教学质量相近. 二.学校类型: 1.按办学性质分:公立.民办.企办.企办转制等 ...查看


热门内容