非谓语动词作宾补的比较(百度)

非谓语动词作宾补的比较

一、现在分词作宾补

现在分词作宾补表示动作当时正在进行,尚未结束,强调动作的发生过程或当时一段时间的状态。此时,宾语与宾补之间的关系是主动的主谓关系。下列两类动词之后通常用现在分词作宾补。

1、表“感觉”的动词:see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如: (汤姆正在发出“唱歌”这个动作。) (炊烟正在发出“升起”这个动作。)

他环顾四周,无意中发现一个人正在偷旅客的钱包。(catch sb doing sth. “无意发现某人(正)在做什么”。) 有人发现他在大厅里抽烟,结果被重罚。

2、表“使役”的动词:have; keep; get; start; send; leave; set等。例如: His letter left me feeling pretty bad.他的信使我感到相当难受。(指当时那段时间的状态。) What she said set me thinking.她说的话让我深思。(指当时那段时间“思考”的状态。)

I’m sorry to keep you waiting so long a time. 很抱歉让您久等了。 (指当时那段时间“等待”的状态。)

二、过去分词作宾补

过去分词作宾补,强调动作的完成和结果,此时,宾语与宾补之间的关系是被动的主谓关系。它主要是用在下列三类动词之后。

1、 表示“感觉”的动词,主要有see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如: When they got there,) ( 歌被人“唱”。)

2、 表示“心理状态”的动词:like; think; expect; want; wish等。例如: 女服务员问那个美国人愿意怎么烹调牛排。(牛排被“烹调”。)

(作业被“完成”。)

3、 表示“使役”的动词:have; get; leave; keep; make; order 等。

Don’t leave those things undone..要把那些事情做完。(事情被“做”。)

The teacher couldn’t make himself paid attention to because there was too much noise outside.

老师无法让(学生)集中注意力,因为外面太吵了。(指老师本人不能被学生“注意”。)

注意:

使役动词have接过去分词作宾补有两种意义,具体指那种意义,要根据上下语境来确定。

过去分词所表示的动作由主语让他人完成的。例如:

1) I’ll have my hair cut tomorrow. (虽然头发被理,但这里指主语“我”让理发师理发。)

2) 过去分词所表示的动作是指主语所经历的一件不好的事情。例如: He had his leg broken when he was playing football yesterday.

他昨天打足球的时候,腿被摔断了。(虽然腿被摔断,但这里指主语的不好的一次经历,与第一点意思不一样。)

三、动词不定式作宾补

在英语中有些动词要求接动词不定式作宾补。它表示该动作发生在谓语动词之后,属将要发生的动作。应注意如下几个方面:

1、 带to的不定式作宾补。有这种用法的动词常见的有:ask; tell; get; wish; like; want; expect; prefer; enable; teach;

know; understand; would like; cause; force; know; intend; permit; request; order; invite; encourage; warn; remind; oblige; forbid; challenge; drive等。例如: (“逛商场”这个动作发生在“叫”之后。) (“努力学习”发生在“鼓励:之后。)

注意:

1)当表示“见解、看法”的动词后带不定式作宾补时,其宾补形式通常是to be或to have done。这类词通常有:believe; consider; declare; discover; guess; declare; find; imagine; judge; feel (认为); suppose; think; understand等。例如: I consider him to have done wrong.我认为他做错了。 Later, he discovered the story to be true.后来,他发现那个故事是真实。

2)表示“好恶”的动词后带不定式作宾补时,不能用于被动。这类动词主要动词有:like; dislike; prefer; hate; love; want等。例如: 我厌恶人说谎。 你更愿意我独自做这个工作。

3)某些短语动词后可带不定式作宾补。这类动词主要有arrange for; ask for; call on; count on; depend on; long for; rely on; wait for等。例如:

Y 别指望汤姆能够帮你。

I am waiting for you to reply. 我在等你的答复。

2、 省to的不定式作宾补。这类动词有feel; hear; listen to; have; let; make; see; look at; notice; observe; watch。这类

动词后的宾补表示该动作已经结束或未来要发生的动作。应注意:在主动语态中省to,在被动语态中要to, 其中have没有被动式。例如: We saw them play football yesterday. (表示看了“打足球”整个过程。在主动语态中省to。) He was made to stand outside for two hours. (在被动语态中要加to。)

非谓语动词作宾补的比较

一、现在分词作宾补

现在分词作宾补表示动作当时正在进行,尚未结束,强调动作的发生过程或当时一段时间的状态。此时,宾语与宾补之间的关系是主动的主谓关系。下列两类动词之后通常用现在分词作宾补。

1、表“感觉”的动词:see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如: (汤姆正在发出“唱歌”这个动作。) (炊烟正在发出“升起”这个动作。)

他环顾四周,无意中发现一个人正在偷旅客的钱包。(catch sb doing sth. “无意发现某人(正)在做什么”。) 有人发现他在大厅里抽烟,结果被重罚。

2、表“使役”的动词:have; keep; get; start; send; leave; set等。例如: His letter left me feeling pretty bad.他的信使我感到相当难受。(指当时那段时间的状态。) What she said set me thinking.她说的话让我深思。(指当时那段时间“思考”的状态。)

I’m sorry to keep you waiting so long a time. 很抱歉让您久等了。 (指当时那段时间“等待”的状态。)

二、过去分词作宾补

过去分词作宾补,强调动作的完成和结果,此时,宾语与宾补之间的关系是被动的主谓关系。它主要是用在下列三类动词之后。

1、 表示“感觉”的动词,主要有see; watch; observe; notice; look at; feel; find; catch; hear; listen to等。例如: When they got there,) ( 歌被人“唱”。)

2、 表示“心理状态”的动词:like; think; expect; want; wish等。例如: 女服务员问那个美国人愿意怎么烹调牛排。(牛排被“烹调”。)

(作业被“完成”。)

3、 表示“使役”的动词:have; get; leave; keep; make; order 等。

Don’t leave those things undone..要把那些事情做完。(事情被“做”。)

The teacher couldn’t make himself paid attention to because there was too much noise outside.

老师无法让(学生)集中注意力,因为外面太吵了。(指老师本人不能被学生“注意”。)

注意:

使役动词have接过去分词作宾补有两种意义,具体指那种意义,要根据上下语境来确定。

过去分词所表示的动作由主语让他人完成的。例如:

1) I’ll have my hair cut tomorrow. (虽然头发被理,但这里指主语“我”让理发师理发。)

2) 过去分词所表示的动作是指主语所经历的一件不好的事情。例如: He had his leg broken when he was playing football yesterday.

他昨天打足球的时候,腿被摔断了。(虽然腿被摔断,但这里指主语的不好的一次经历,与第一点意思不一样。)

三、动词不定式作宾补

在英语中有些动词要求接动词不定式作宾补。它表示该动作发生在谓语动词之后,属将要发生的动作。应注意如下几个方面:

1、 带to的不定式作宾补。有这种用法的动词常见的有:ask; tell; get; wish; like; want; expect; prefer; enable; teach;

know; understand; would like; cause; force; know; intend; permit; request; order; invite; encourage; warn; remind; oblige; forbid; challenge; drive等。例如: (“逛商场”这个动作发生在“叫”之后。) (“努力学习”发生在“鼓励:之后。)

注意:

1)当表示“见解、看法”的动词后带不定式作宾补时,其宾补形式通常是to be或to have done。这类词通常有:believe; consider; declare; discover; guess; declare; find; imagine; judge; feel (认为); suppose; think; understand等。例如: I consider him to have done wrong.我认为他做错了。 Later, he discovered the story to be true.后来,他发现那个故事是真实。

2)表示“好恶”的动词后带不定式作宾补时,不能用于被动。这类动词主要动词有:like; dislike; prefer; hate; love; want等。例如: 我厌恶人说谎。 你更愿意我独自做这个工作。

3)某些短语动词后可带不定式作宾补。这类动词主要有arrange for; ask for; call on; count on; depend on; long for; rely on; wait for等。例如:

Y 别指望汤姆能够帮你。

I am waiting for you to reply. 我在等你的答复。

2、 省to的不定式作宾补。这类动词有feel; hear; listen to; have; let; make; see; look at; notice; observe; watch。这类

动词后的宾补表示该动作已经结束或未来要发生的动作。应注意:在主动语态中省to,在被动语态中要to, 其中have没有被动式。例如: We saw them play football yesterday. (表示看了“打足球”整个过程。在主动语态中省to。) He was made to stand outside for two hours. (在被动语态中要加to。)


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