16.形形色色的植物
本主通过介绍植物世界的奇趣现象和庞大、复杂的体系，让我们见识了形形色色的植物世界。
17.爬山虎的脚
本主细致生动地介绍了爬山虎的叶子，“脚”的形状与特点，以及它是如何一脚一脚地向上爬的。
18.门前的小树死了
本文以一篇调查报告的形式，从现象、调查、分析、建议四个方面来说明小树遭破坏的现象。
19.绿叶的梦
这篇课文通过写“我们’’在老师的引导下，采集绿叶、制作标本并讲述绿叶的知识和趣闻。
绿叶的梦是快乐的梦，因为它让我们体会到了大自然的乐趣。 绿叶的梦是勇敢的梦，因为它让我们在自然中探险却不怕受伤。
20.鸟的天堂
文章讲述了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同的景象，表现了大榕树的庞大、茂盛以及“鸟的天堂”的名不虚传。
21.观潮
本文按照“潮来前——潮来时——潮过后”的顺序，介绍了大潮的雄伟壮观。
22.龙卷风
本主通过介绍龙卷风的有关知识，激发我们努力学习科学知识的热情，产生探索大自然，改造大自然的兴趣。
23.一封从南极寄来的信
本主采用书信的形式，介绍了南极，让我们了解到一年分为两季，即极夜的冬季和极昼的夏季，植物有地衣和苔藓两种植物。
24.琥珀
本文通过合理的想象为我们记叙了一块神奇的琥珀形成及被发现的过程，还有它的科学价值。
25.准时的登陆表演
这篇课文为我们描述了仙企鹅准时登陆表演的神奇景观，表达的了作者对仙企鹅的喜爱之情。
仙企鹅能登陆表演，是仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥它们“按点生活”
16.形形色色的植物
本主通过介绍植物世界的奇趣现象和庞大、复杂的体系，让我们见识了形形色色的植物世界。
17.爬山虎的脚
本主细致生动地介绍了爬山虎的叶子，“脚”的形状与特点，以及它是如何一脚一脚地向上爬的。
18.门前的小树死了
本文以一篇调查报告的形式，从现象、调查、分析、建议四个方面来说明小树遭破坏的现象。
19.绿叶的梦
这篇课文通过写“我们’’在老师的引导下，采集绿叶、制作标本并讲述绿叶的知识和趣闻。
绿叶的梦是快乐的梦，因为它让我们体会到了大自然的乐趣。 绿叶的梦是勇敢的梦，因为它让我们在自然中探险却不怕受伤。
20.鸟的天堂
文章讲述了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同的景象，表现了大榕树的庞大、茂盛以及“鸟的天堂”的名不虚传。
21.观潮
本文按照“潮来前——潮来时——潮过后”的顺序，介绍了大潮的雄伟壮观。
22.龙卷风
本主通过介绍龙卷风的有关知识，激发我们努力学习科学知识的热情，产生探索大自然，改造大自然的兴趣。
23.一封从南极寄来的信
本主采用书信的形式，介绍了南极，让我们了解到一年分为两季，即极夜的冬季和极昼的夏季，植物有地衣和苔藓两种植物。
24.琥珀
本文通过合理的想象为我们记叙了一块神奇的琥珀形成及被发现的过程，还有它的科学价值。
25.准时的登陆表演
这篇课文为我们描述了仙企鹅准时登陆表演的神奇景观，表达的了作者对仙企鹅的喜爱之情。
仙企鹅能登陆表演，是仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥它们“按点生活”