经典童谣、诗歌诵读
——苇子沟中心幼儿园大班童谣诗歌诵读活动方案
一、活动主旨：
为了丰富幼儿朗读能力，让幼儿感受不同形式的语言美，同时也为了给幼儿提供自我展示和锻炼的机会， 10月份将开展幼儿朗诵比赛活动，本次活动结合大班幼儿的年龄特点，确立朗诵内容及要求。
二、参加对象：
大班幼儿
三、活动时间：
10月中旬（具体时间另订）
四、活动地点：
大二班教室
五、活动步骤：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出5名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；
第二阶段：以班级为单位参加年级组比赛。
六、活动说明：
1、参赛要求：
（1）参赛内容：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌，有教育意义。
（2）参赛选手的仪表大方、自然、得体。
（3） 选手在3——5分钟内脱稿独立完成。
（4）各班老师于 10月10日之前填写报名表上报选手名单，并上交童谣、诗歌材料，另行通知抽签，按顺序进行比赛。
2、评奖方式：
评选一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名。
（2 ）四个班评选出优秀集体组织奖1名。
经典童谣、诗歌诵读
——苇子沟中心幼儿园大班童谣诗歌诵读活动方案
一、活动主旨：
为了丰富幼儿朗读能力，让幼儿感受不同形式的语言美，同时也为了给幼儿提供自我展示和锻炼的机会， 10月份将开展幼儿朗诵比赛活动，本次活动结合大班幼儿的年龄特点，确立朗诵内容及要求。
二、参加对象：
大班幼儿
三、活动时间：
10月中旬（具体时间另订）
四、活动地点：
大二班教室
五、活动步骤：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出5名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；
第二阶段：以班级为单位参加年级组比赛。
六、活动说明：
1、参赛要求：
（1）参赛内容：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌，有教育意义。
（2）参赛选手的仪表大方、自然、得体。
（3） 选手在3——5分钟内脱稿独立完成。
（4）各班老师于 10月10日之前填写报名表上报选手名单，并上交童谣、诗歌材料，另行通知抽签，按顺序进行比赛。
2、评奖方式：
评选一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名。
（2 ）四个班评选出优秀集体组织奖1名。