蒙氏数学第一课时数棒

数棒（第一课时）

一．活动目标：让幼儿对量有初步的认识。学习1-10的顺序。

二．材料：红色数棒

三．教具：红色数棒，地毯四．重点：让幼儿对数量有初步的认识，能说出老师取出材料的数量个数

五．难点：对数字的认识和数数的混淆不清

六．活动过程

1 引导小朋友走线，安定情绪

老师：走线时候要抬起头，挺起胸，注意和前面的小朋友保持距离不要碰到别人。

2 介绍数棒并准备地毯

老师：工作时间到了，小朋友们去取工作毯，取好后找到自己的位置铺好工作毯，整理工作毯。今天老师要为你们展示的工作名字叫做数棒。小朋友们想知道什么叫数棒吗

3 T：数棒是棒子，每个棒子的长短都不一样，小朋友们看看是不是有的长有的短呀

S ：是的，不一样的长短

老师：现在取出数棒放到工作毯上，我们要从小到大地排放好数棒。一个比一个长对不对？

老师：取出数棒后我们要开始认识这些数棒啦

老师把要教的1.2.3棒放到旁边

4 老师从左到右拿起数棒：这是1，看1

老师边说边用手比划这是铅笔1，小朋友们跟老师一起读1 老师：这是2，老师边说边用手比划这是鸭子2，小朋友们跟老师一起读2

老师，这是3，老师边说边用手比划这是蝴蝶3，小朋友们跟老师一起读3

老师：好，现在我们把数棒都放好了。小朋友们还记得这是几吗？数一数，哪个是铅笔1？

5每个小朋友都上来练习识数一次（依次确认哪个分别是1.2.3） 6 老师辅助小朋友们操练本次工作材料

7 带领小朋友们再复习一次

8 收工作，把数棒放回到教具柜子中。

补充：1. 贝贝的专注力培养

2．老师数1.2.3的时候晨晨会说是5