枣庄中心学校期中测试题（思品）
姓名： 班级： 考号：
考试时间为50分钟，满分100分
一、选择题（20题，每题3分，共60分）
1. 自尊是自我尊重，它（）
A.要求拥有丰富的科学文化知识 B.要求树立宏伟远大的目标 C.是一种健康良好的心态 D.表现为不知荣辱，但讲自爱 2.自尊的重要表现是（）
A.知耻 B.有沉重的耻辱感 C.有竞争能力 D.自我尊重 3.“金无足赤，人无完人”所以（）
A.有缺点是正常的，不用刻意改正 B.缺点和陋习刻意继续存在下去 C.我们要善于将自己的优点和他人的缺点比较 D.有缺点不可怕，关键是正确看待优点和缺点
4.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任（）
A.看到他人的长处，向他人学习 B.准确的估计他人的能力，发现他人的优点 C.关注他人的自尊，维护他人的尊严 D.帮助他人改正错误，共同进步 5.人与人之间彼此尊重，在人际交往中非常重要。要尊重他人，就应该（） A.学会迎合他人，投其所好 B.避免之处他人的过错 C.必须在表面上对他人非常客气 D.虚心听取他人的意见 6.自尊的人最看重自己的（） A.价值 B.人格 C.品格 D.尊严
7.过度的自尊让人作茧自缚，感受不到生活的乐趣，因此，自尊要（） A.适度 B.过度 C.用心体验 D.赢得他人尊重
8.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答所：“天下同姓同名的人多得是。”这件事反映了（）
A.经理失去了自尊 B.经理没有耻辱感 C.自尊者豁达 D.经理无能
9.当我能行三个字成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们的心底时，我们就（） A.能相互信任 B.能正确评价自己 C.尽情的享受生活 D.真正长大了 10.龟兔赛跑中，兔子之所以最后输给乌龟是因为（） A.兔子自信 B.乌龟自负 C.兔子自负 D.兔子自卑
11.明代的地理学家徐霞客坚持长江有源头，他旅泊栖岩，风餐露宿，历经4年，终于找到了长江的源头。这告诉我们（）
A.只要相信自己就能够成功 B.自信是成功的基石 C.自信就是不相信别人的意见 D.只要坚持不懈就能够成功
12.右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是（ ） ①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功
②自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己 ③自负者和自卑者一定能成功
④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心， 让人很难燃起成功的火焰 A.①②
13.生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）
A.不相信自身的潜力，从而产生自卑 B.经常受到打击，从而失去自尊 C.自负，追求的目标根本不可能实现 D.自傲，自以为总比别人高明
14.肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明（ ）
A.自信心是在获得成功之后才能获得的B.只要他人给予积极的评价，就能获得自信 C.克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信D.发现自己的长处和进步，是自信的基础15．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )
①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路 A ①②③ B ①②④ C ②③ D ②③④ 16、要告别依赖，一个重要的表现是( )
A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱 17．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )
A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工 C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识 18、自强的航标，关键和捷径分别是：（ ） A、战胜自我 理想 扬长避短 C、扬长避短 战胜自我 理想
B、理想 扬长避短 战胜自我 D、理想 战胜自我 扬长避短
B.③④ C.①④ D.②③
19、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是 （ ） A、扬长避短 B、告别依赖 C、确定理想 D、战胜自我
20、下列不属于自强精神表现的是( )
A．在困难面前不低头，不丧气 B．与同学闹矛盾不认输 C．自尊自爱，不卑不亢 D．勇于开拓，积极进取
二、辨析题（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。8分）
21、自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。
三、材料阅读题：（共32分）
22. 从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”
请问：（1）这个人的思想是一种什么思想？（2分）
(2) 这种思想有什么危害？（6分）
（3）生活中的你和他一样吗？结合自身实际谈谈怎样培养自立的能力？（6分）
23、观察漫画《训子》，回答问题：
请回答：
（1） 漫画中父亲的言行可取吗？为什么？（6分）
（2） 这幅漫画告诉我们什么道理？（4分）
24、对于初中生是否要承担力所能及的家务劳动，七年级的同学展开了热烈的讨论，最终他们的议论
可分为两种观点：
观点一 初中生应承担力所能及的家务劳动，这既培养了学生道德品质，又提高了学生的能力。
观点二 现在学习太紧张，睡眠时间都保证不了，因此不需要承担家务劳动，只要将学习搞好就行。
请问：你同意哪种观点？请说说你的理由。（8分）
思品参考答案
一、选择题（20题，每题3分，共60分）
二、辨析题
21、这种说法是错误的（2分）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经理风雨、见世面（2分）；如果我们不从现在开始自觉的储备自立的知识，锻炼能力，培养自立的精神和能力，就很难在未来的社会中立足（4分）
三、材料阅读题： 22、（1）依赖；（2分）
（2）依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，（2分）造成人格的缺陷（2分）只想不劳而获、贪图享乐，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路（2分）（其他答案言之有理，酌情给分）
（3）不一样（2分）；告别依赖，独立的生活，自己的事情自己负责；走向自主；多实践，多锻炼；（答出任何两点给4分） 23、（1）不可取（2分）；父亲没有从欣赏和鼓励的角度来看待儿子，其言行是对儿子的不尊重，不利于儿子的健康成长和自尊心的培养（4分）
（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人就是尊重自己（4分） 24、同意观点一(2分)。初中生做力所能及的家务劳动，可以培养学生吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心等（只要言之有理即可）
枣庄中心学校期中测试题（思品）
姓名： 班级： 考号：
考试时间为50分钟，满分100分
一、选择题（20题，每题3分，共60分）
1. 自尊是自我尊重，它（）
A.要求拥有丰富的科学文化知识 B.要求树立宏伟远大的目标 C.是一种健康良好的心态 D.表现为不知荣辱，但讲自爱 2.自尊的重要表现是（）
A.知耻 B.有沉重的耻辱感 C.有竞争能力 D.自我尊重 3.“金无足赤，人无完人”所以（）
A.有缺点是正常的，不用刻意改正 B.缺点和陋习刻意继续存在下去 C.我们要善于将自己的优点和他人的缺点比较 D.有缺点不可怕，关键是正确看待优点和缺点
4.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任（）
A.看到他人的长处，向他人学习 B.准确的估计他人的能力，发现他人的优点 C.关注他人的自尊，维护他人的尊严 D.帮助他人改正错误，共同进步 5.人与人之间彼此尊重，在人际交往中非常重要。要尊重他人，就应该（） A.学会迎合他人，投其所好 B.避免之处他人的过错 C.必须在表面上对他人非常客气 D.虚心听取他人的意见 6.自尊的人最看重自己的（） A.价值 B.人格 C.品格 D.尊严
7.过度的自尊让人作茧自缚，感受不到生活的乐趣，因此，自尊要（） A.适度 B.过度 C.用心体验 D.赢得他人尊重
8.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答所：“天下同姓同名的人多得是。”这件事反映了（）
A.经理失去了自尊 B.经理没有耻辱感 C.自尊者豁达 D.经理无能
9.当我能行三个字成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们的心底时，我们就（） A.能相互信任 B.能正确评价自己 C.尽情的享受生活 D.真正长大了 10.龟兔赛跑中，兔子之所以最后输给乌龟是因为（） A.兔子自信 B.乌龟自负 C.兔子自负 D.兔子自卑
11.明代的地理学家徐霞客坚持长江有源头，他旅泊栖岩，风餐露宿，历经4年，终于找到了长江的源头。这告诉我们（）
A.只要相信自己就能够成功 B.自信是成功的基石 C.自信就是不相信别人的意见 D.只要坚持不懈就能够成功
12.右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是（ ） ①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功
②自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己 ③自负者和自卑者一定能成功
④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心， 让人很难燃起成功的火焰 A.①②
13.生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）
A.不相信自身的潜力，从而产生自卑 B.经常受到打击，从而失去自尊 C.自负，追求的目标根本不可能实现 D.自傲，自以为总比别人高明
14.肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明（ ）
A.自信心是在获得成功之后才能获得的B.只要他人给予积极的评价，就能获得自信 C.克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信D.发现自己的长处和进步，是自信的基础15．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )
①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路 A ①②③ B ①②④ C ②③ D ②③④ 16、要告别依赖，一个重要的表现是( )
A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱 17．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )
A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工 C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识 18、自强的航标，关键和捷径分别是：（ ） A、战胜自我 理想 扬长避短 C、扬长避短 战胜自我 理想
B、理想 扬长避短 战胜自我 D、理想 战胜自我 扬长避短
B.③④ C.①④ D.②③
19、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是 （ ） A、扬长避短 B、告别依赖 C、确定理想 D、战胜自我
20、下列不属于自强精神表现的是( )
A．在困难面前不低头，不丧气 B．与同学闹矛盾不认输 C．自尊自爱，不卑不亢 D．勇于开拓，积极进取
二、辨析题（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。8分）
21、自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。
三、材料阅读题：（共32分）
22. 从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”
请问：（1）这个人的思想是一种什么思想？（2分）
(2) 这种思想有什么危害？（6分）
（3）生活中的你和他一样吗？结合自身实际谈谈怎样培养自立的能力？（6分）
23、观察漫画《训子》，回答问题：
请回答：
（1） 漫画中父亲的言行可取吗？为什么？（6分）
（2） 这幅漫画告诉我们什么道理？（4分）
24、对于初中生是否要承担力所能及的家务劳动，七年级的同学展开了热烈的讨论，最终他们的议论
可分为两种观点：
观点一 初中生应承担力所能及的家务劳动，这既培养了学生道德品质，又提高了学生的能力。
观点二 现在学习太紧张，睡眠时间都保证不了，因此不需要承担家务劳动，只要将学习搞好就行。
请问：你同意哪种观点？请说说你的理由。（8分）
思品参考答案
一、选择题（20题，每题3分，共60分）
二、辨析题
21、这种说法是错误的（2分）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经理风雨、见世面（2分）；如果我们不从现在开始自觉的储备自立的知识，锻炼能力，培养自立的精神和能力，就很难在未来的社会中立足（4分）
三、材料阅读题： 22、（1）依赖；（2分）
（2）依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，（2分）造成人格的缺陷（2分）只想不劳而获、贪图享乐，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路（2分）（其他答案言之有理，酌情给分）
（3）不一样（2分）；告别依赖，独立的生活，自己的事情自己负责；走向自主；多实践，多锻炼；（答出任何两点给4分） 23、（1）不可取（2分）；父亲没有从欣赏和鼓励的角度来看待儿子，其言行是对儿子的不尊重，不利于儿子的健康成长和自尊心的培养（4分）
（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人就是尊重自己（4分） 24、同意观点一(2分)。初中生做力所能及的家务劳动，可以培养学生吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心等（只要言之有理即可）