创新能力考试题
一、简答：
1、创新能力的定义是什么？它的特征是什么?作用是什么？
2、创新能力形成的原理是什么？
二、运用创新思维解决问题
1、要想看东西更清楚，你会怎样做？至少说出5种方法。
2、你想要变得凉快些,怎么做?至少说出5种。
3、以手机为主体，加以改进，增加其功能，至少说出5种。
4、看到数字1，你能想到什么？
三、
1、提出电脑的不足，并提出改进方法。至少5种。
2、在五个日字上各加一笔，变成另外五个字。
3、提出你对未来汽车的希望和改进设想，至少5种。
4、对牙刷的功能提出5点改进。
5.主体附加
矿泉水
茶杯
电脑椅
自行车
手表
四
1、运用创新思维提出对未来的住宅和理想住宅的设计方案。
2、秦皇岛是美丽的旅游城市，请你对当地旅游部门提出合理化建议。
五、
汽车已经走进千家万户，但是造成了道路拥挤，交通阻塞，请对大中城市提出改进措施。 2007年4月河北创新能力考试试题
一、简答题（20分）
1、创新的核心目标、关键是什么？
2、论述创新的基本原理。
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣 和 知 如 加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。
毛巾 玻璃杯 保温防烫杯
3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
4、用主体附加法作题。
1 手表 日历 带日立的手表
2 剪刀 绝缘体 绝缘剪刀
3 电脑椅 按摩装置 按摩椅
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元 还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2007年9月河北省专业技术人员创新能力考试试题
一、简答题
1、创新能力的内容是什么？核心是什么？关键是什么？
2、创新思维的本质是什么？
二：思维应用题
1、 如果每户都能上互联网，会给社会带来什么变化？至少说出5种。
信息传播速度加快；通讯范围广阔；资源获取方便；生活、工作、学习无区域性；网上交易为主要消费方式；世界个国家统一语言或货币；网络安全和网络犯罪成为重要问题；网络通信行业发展迅速
2、 报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。
糊墙；练习毛笔自；包装物品；装修铺地板；折纸；回收；垫东西
3、 建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。
课本上有，根据物质的性质
整砖可以做砝码，可以丈量，可以投掷做游戏比赛等
碎转可以在建筑时做吊线，可以堵窟窿，可以填海
砖粉可以和涂料、水泥搅拌改变颜色„„
4、 从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。
所有开袋即食食品，有榨菜、膨化食品、牛肉干、压缩饼干、速溶咖啡、奶粉、奶片、杯装豆浆
三：技法应用题
1、 列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。
容易碎 携带不方便 体积大存水少 开盖会降低水温 只是减缓散热速度水迟早会凉
针对容易碎的缺点现在的保温水杯都是不锈钢的，旅行保温瓶携带方便
体积大存水少，增加太阳能加热装置
开盖降温问题，设计不开盖就可以倒水
2、 请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。
木、犬、夫、夭、天、太
3、 世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5个。
不能靠相貌进行识别，身份证失效，需要研发新的身份验证方法；整容行业火暴或者无人整容；长幼年龄无法辨别；镜子无用处，视觉疲劳；各行业无相貌要求„„
4、 提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。
可折叠，改变材质，不用的时候可以液化；可以使用太阳能自动行驶；增加保护功能，出现交通事故可以保护人身安全，事故时可自动充气升空；可以变形，象变形金刚一样；可以通过全身运动而不是单靠腿来行进；增加防盗功能，只有指定人的指纹验证后才可以骑„„
5、 在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称
示例：钓鱼竿 防滑布 防滑钓鱼竿
桌子 轮子 可移动点餐桌
剪刀 绝缘体 绝缘剪刀
书包 密码锁 防盗书包
车座 电热装置 保暖车座
黑板擦 磁铁 可吸附磁性板擦
四：案例分析题
1、 现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。
可以写出很多种颜色，笔囊中分段放置钢笔水；钢笔水在不使用的时候可以固化，防止漏水；钢笔水可以加入人体血液等，实现通过钢笔水可以验证身份，主要用来验证签名„„
2、 在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。
增加多人互动栏目，声讯电话为电台付费电话；每天睡觉时段为小朋友添加听故事睡觉栏目；免费信息发布栏目；明星互动栏目；将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上
五：综合设计题
1、随着经济的发展，现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题2
2007年12月24日 星期一 07:32
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器2、看到下图你会想到什么？写出10种3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物 相反事物
示例：发电机 电动机
话筒——消声器 打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇 火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题 以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等
（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
2007-11-23 11:36
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器
2、看到下图你会想到什么？写出10种
3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶
4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒
2、不得在此遛狗
3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗
5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物 相反事物
示例：发电机 电动机
话筒——消声器
打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇
火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题
以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等
（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试卷B卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十 十 十 十 十 十 十 十 十 十
参考：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
分析题：
1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？
参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称
示例：手表 日历 带日历的手表
皮靴 武器 防身靴
桌子 温控 温控桌
儿童车 音乐 音乐童车
黑板 灯 多功能黑板
钓鱼竿 感应器 感应鱼竿
红色部分为参考。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
（三）案例分析题
1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。
参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）
2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？（宣传本架飞机为超期服役，经过此事件还能安全落地而旅客无一伤亡，说明此飞机的质量和性能是非常过关的）
参考：当然应该积极解决，承认自己的不足。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
很少有死记硬背的题，大都是一些发挥性的活题。比如这些：
1、写出铅球的五种用途
体育教具、写生教具、健身球、配重、砝码、压重物、武器
2、请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字
土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支
3、如果每户都能用上互联网，会给社会带来什么变化？至少五种
花钱方便了！信息传递快了！交流方便了！资源共享了！获取知识！交朋友！买卖方便！接触外围世界
公园里人会减少（主要是谈恋爱的少了），有些人会选择上网学习，而不再去学校，商场营业额会下降，而快递公司会兴旺
4、报纸除了我们阅读以外，还有什么作用？至少五种
那可太多了，比如练毛笔字、打草稿、糊墙、引火、生炉子、擦玻璃、擦皮鞋、擦鼻涕、擦屁股、乞丐拿来当被子、你生气时用来撕扯发泄
5、列举电动车的五个缺点？并加以改进
电瓶保电时间短：太阳能自动充电；刹车不灵：采用摩托车刹车工艺；有能负重：将车架做结实；减震差：加减震；电瓶寿命短：组织人员攻克此关；品牌太杂：提高行业标准，让不达标的企业下马。
6、提出对防盗门的种种希望，并写出五种改进
浪费钢材：采用复合材料；
不美观：在色彩和款式上改进；
容易丢钥匙：不用钥匙，改语音提示门、密码门、指纹门等；
新修工人容易配钥匙：设计一个锁芯两套钥匙，给装修工一套，完工后用另一套，第一套失效； 被高手撬后无补救措施：加装摄像头，非正常开门后自动开启，给警方破案提供线索；
设计透明门，让人看到里面空空如也，提示梁上君子不必费力。
7、请列举家用液化汽的五个缺点，并加以改进
太贵：提高热效，减少损耗；
气罐太笨重：改小型罐、袖珍罐；
气罐不能显示液体多少：改透明罐；
漏气易爆：加漏气报警器，一旦气体浓度超标就报警；
浪费石油资源：开发沼气等替代产品，鼓励人们使用太阳能等清洁能源；
被水浇灭后漏气：采用灭火自动断气工艺。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
1.简述创新的定义、特征及作用 2.简述创新能力形成的基本原理
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1.请写出铅球的五种以上的用途 。 参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。 2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。 参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、
五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上） 参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
参考：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷)
一、理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的基本原理
2、简述创新能力的定义和特征
二、思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。
2、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能）。
4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。
2、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。
快速? 门? 火? 电话? 观察?
4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）
（三）案例分析题（共2题，每题10分，共20分）
1. 一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都
能在天亮以前将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获利越来越大。可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，但是，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。这家公司的老板当然知道通过报纸和电台作广告是有作用的。但他同时也清楚，这要付出很大的代价，而且面包、蛋糕一类食品，不同于一般大件商品，在报纸上或新闻媒体公布其名称、价格，是不容易引起消费者注意的。该公司老板从牛奶订户不断增多的事实中感到，这是一个很大的消费群体，对其进行宣传不仅能收到很大效果，而且通过他们不断扩大影响。于是他认定，要为面包、蛋糕等食品作宣传，可以在牛奶订户上作文章，这是一个可以从中挖掘出有效宣传广告形式和手段的重要源泉。请帮助该公司设计一个投资不大而又宣传效果极佳的推销面包、蛋糕的好方式，并说明理由。
2. 现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办
法尽量减少高速公路上车祸的发生。
三、综合设计题（共1题，共20分）
我国是世界上13个贫水过之一，节约用水与每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有利措施，达到用水量比现在降低50%以上。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
一、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2、什么是消极思维定势，如何破除消极思维定势。（见教材）
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣 和 知 如 加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、写出三种用生活日用品，进行组合，组成工艺品。
3、写出你心目中的未来服装。
4、一个女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
5、 在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元 还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
我国残疾人数巨大，这个群体也应该享受现代文明成果，请你提出设想，帮助残疾人设计一款汽车，使他们可以和正常人一样，安全驾驶，方便自如。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B卷）
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
2. 简述创新能力形成的基本原理
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十 十 十 十 十 十 十 十 十 十
答：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）
创新的作用有三点：1）满足人类生存与发展的客观需要。2）深化了人类对客观世界的认知。
3）提高了人类对客观世界的驾驭能力。
2. 简述创新能力形成的基本原理
答：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力考核试卷A
一、问答题
1、创新的特征与原理：创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理创新能力形成的原理：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
二、列举题
1、举出木炭的5种用途。（写字、取暖、消毒、去色、化冰）
2、举出食用盐水的5种用途。（食用、消毒、防冻剂、化雪、补液）
3、A能控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。
开关——电流 电阻——电灯亮度 钥匙——锁 油门——车速 收音机开关——音量
4、A能掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。
井盖——井 大水——路不平 苫布——物品 草萍——裸地 衣服——身体 大雪——大地
5、A能分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。
线——纸 菜刀——肉 墙——房间 气割——铁板 铡草机——草 手术刀——皮肤
三、技法应用题
1、用希望点列法对剧院的座位提出改进设想：（情侣座、母子座、家庭座、残疾人座、可调节后背座）
2、以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术
浓缩
浓缩奶
果汁
洗发水
鱼油
洗衣粉
消毒剂
充气
气球
轮胎
救生圈
橡皮筏
充气塑料玩具
安全气囊
3、用主体附加法，在保留以下主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，填表 主体
附加物
改进后名称
推土机
起落架
推土装载机
吸尘器
计算机
自动吸尘器
水果刀
起瓶器
多功能刀具
拖鞋
磁性材料
磁疗拖鞋
沙发
温控设备
温控沙发
4、通过对下列事物的分析，用类比法，各提出5种联想。
网上聊天：网上银行、网络电话、电子邮件、网上购物、网络游戏、网上炒股
5、从“结构性反转”角度思考已知事物的相反的事物，将结果填表。
已知事物
圆形车轮
串联电路
过街天桥
吸尘器
电风扇
相反事物
磁悬浮
并联电路
地下通道
吹风机
排风扇
6、应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果定出来。
通讯、光、笔、刀、计算。（光纤通讯、通讯笔、计算笔、发光笔、激光刀、铅笔刀、记数刀）
四、案例分析：
1、日本、螺钉社长、螺钉革命。。。。。。
（1） 户津胜行创新方向的特点是什么？明确目的性和新颖性。
（2） 盯住小东西，提出一项发明？
2、南京大学、纳米催化剂。。。。。
（1）南京大学的研究成果中什么是关键？纳米催化剂
（2）为什么现在太阳能还不能完全代替常规能源？（因为现在纳米催化剂让太阳能转化成化学能的转化率达不到5%。）
3、复旦大学、孔雀的羽毛颜色
（1）复旦大学研究组的目标、研究方法和结论是什么？（孔雀毛颜色的来源、用电子显微镜观察、光学测量、和理论模拟的方法、孔雀羽毛小羽枝下的周期结构可以调控周期程度和周期数目，在光的作用下产生不同的颜色）
（2）研究成果启发我们在哪些方面继续研究可以获得新成果？人类控制色彩，如让毛皮动物产生理想和皮色或毛色。
五、综合设计题
1、家政公司的宣传说明书：
答案：美丽生活家政是一家集专业化与多元化为一体的家政公司，具有全新的服务理念、专业的技术水平及管理模式。在较短的时间内，凭着真挚的服务、合理的价位、诚信的品质而迅速发展。目前公司已拥有各种作业车辆多辆、技术熟练的装卸搬运工人及忠于职守的管理人员多名。 “携手美丽，精彩生活”是我们的宗旨；“客户满意”是我们最终的目的。在未来的路上，我们期盼着用一颗真心实现梦想。
搬运：长短途搬家搬厂、单位搬迁、拆装家具
清洁: 地板打蜡、钟点工
油烟机：油烟机清洗
空调： 空调清洗、空调维修、空调保养、空调拆装
疏通： 管道疏通、 疏通修理
水电： 水电安装、水电维修
服务宗旨:用我们最专业的服务给您带来最舒心的生活
服务准则:以人为本,以客为尊,想客户所想,急客户所需
服务承诺:顾客永远是对的
经营理念:实行规范化/网络化/连锁化的服务体系
管理理念:制度高于一切
服务理念:以真取信,以诚交心
发展目标:提供一流家政服务,树立全新家政品牌
核心价值观:方便群众,为民解困,奉献社会,为国分忧
2、以因果关系为题，设计一个系统装置，由前后10个因果关系连接组成，演示时能够表现一个有主题故事。提出设计方案（草图、方案来说明故事主题和情节）
著名的“马屁股规则”，就为上述的观点做了非常形象的注解：
在美国犹他州的航天飞机推进器生产厂里，员工们都知道，每个推进器的直径宽度不得大于4.85英尺（1.4783米）。
为什么推进器的直径宽度不得大于4.85英尺呢？这是马屁股的宽度所决定的。
马屁股的宽度怎么能决定高、精、端的航天飞机推进器的直径宽度呢？
原来美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4.85英尺，而在运送推进器时，火车可能要经过许多的隧道，但那些隧道的宽度仅比路轨宽一点点，超过4.85英尺，火车就可能无法运送推进器。 为什么美国铁轨的标准距离是4.85英尺呢？因为美国最早的铁路是由英国人设计的。
那么，英国设计师为什么选用4.85英尺作为两条铁轨之间的标准距离呢？因为这是英国电车轨道的标准距离；但电车车轨的标准距离又是依据什么确定的呢？答案是依据马车的轮距来确定的，因为最早设计轨道的设计师是造马车的。
那么英国马车的轮距为什么是4.85英尺？因为超过4.85英尺，马车将无法在英国的老路上行驶，老路上的辙迹宽度是罗马人定的，因为罗马人战车的宽度是4.85英尺。
但罗马人为什么将战车的宽度定为4.85英尺呢？答案让人哑然失笑，因为这是拉战车的两匹并排战马合起来的马屁股宽度。
从航天飞机推进器，到两匹马的马屁股，这本是风马牛不相及的事情。但路径依赖，却一步一步使马屁股的宽度决定了航天飞机推进器的直径的宽度。
我们在落实工作任务的过程中，要想另辟蹊径，首先就得摆脱路径依赖，从惯性思维中抽身而出。否则，我们的前进轨道可能就只有4.85英尺宽。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（c卷）
一、问答题
1、创新的概念、特征与基本原理
创新：指人类为满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和活动的结果。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
特征：价值取向性：明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
基本原理：第一原理 创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。第二原理 创新是人类自身的本质属性——人人皆优。第三原理 创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2创新者的基本因素以及如何提高创新者的基本因素
基本素质：创新的核心信念、思维方式、创新人格以及创新潜能开发和意志品质。
如何提高：自我研究、自我表象、自我暗示。
二、列举题
1、列举手帕的至少5种用途。 包东西、擦脸、装饰服装、帽子、盖物
2、列举御寒的5种方法。 燃煤、电暖、地暖、木炭、晒太阳、跑步。
3、请你为马桶涉及5种新功能。 根据气味大小控制马桶冲水量：不用清洗剂的自动清洗功能的马桶：自动抽味马桶：不用水冲洗直接烘干粉碎的马桶：有消毒功能的马桶。
4、列举伞的5种用途。 遮雨、抵挡紫外线、杀人、装饰、玩具。
5、列举至少6种太阳与人类的关系。太阳能汽车、太阳能发电、晒衣服、太阳紫外线杀伤人类皮肤、太阳照射防佝偻病
三、问答题
1、运用联想，找出天空与茶、木材与皮球、高山与烟囱的联系。
天空----太阳-----茶树-----茶；木材-----球拍-----拍皮球；木材—树木---橡树----树胶---皮球；高山-----山脚----农家---烟囱；高山---石头---建房屋---烟囱
2、找出下列四样物品的特性，进行联想组合，设计出四款新式椅子。
钢材—橡皮---------钢材橡皮椅：水---橡皮-----冲水橡皮椅。橡皮-豆腐--------豆腐状橡皮椅；钢材----橡皮---豆腐--------------钢材豆腐状橡皮椅
3、写出10个带 “土”的字。 地、坊、堆、吐、填、坏、城、境、垃、圾
4、把下列事物按性质尽可能多的分类
按物质份有机物和无机物，有机物有鸭子、菠菜、人、木、菜油，无机物有石头、铁； 按生物分类有动物、植物，动物油鸭子、人，植物有菠菜、木；
按状态分类由固体和液体，固体有压制、菠菜、石头、人、木、铁，液体有菜油
按繁殖分类有胎生和卵生，胎生有人，卵生有鸭子
按用途分类有食用和非食用，食用油鸭子、菠菜、菜油，非食用有石头、木、铁。
四、分析题
1、十二生肖中有蹄的动物。 牛、羊、马、猪
2、从下列给出的字前加字使之派生出一系列名词性的相关词汇，从中选出组词后不属于原字类别的词来，每题至少想出两个答案。
（1）狗。什么狗不是狗 天狗、热狗、冷狗、走狗
（2）虎。什么虎不是虎 壁虎、纸虎、马虎、爬山虎
（3）虫。什么虫不是虫 千年虫、懒虫、大虫、书虫、网虫、
（4）人。什么人不是人。 猿人、机器人、雪人、法人
（5）井。什么井不是井。 陷阱、天井、龙井、风井
3、下列各种物体中，你可以组合出那些有意义、有价值的东西？
电视+窗户----窗式电视；计算机+汽车—无人驾驶汽车；计算机+吊床---自动吊床； 计算机+切片机----自动控制切片机； 咖啡机+汽车---有咖啡机的汽车； 百合花+雕塑---百合花雕塑；门前的擦鞋棕垫+真空吸尘器----吸尘擦鞋垫；太阳镜+窗户----方太阳紫外线的窗户
4、下列物品能否通过某种变化，达到小型化、微型化，以扩大品种？写出不少于5种的设想成果。 计算机：手提计算机、网络计算机、掌上计算机、智能计算机、微型计算机、生物计算机、光子
电脑。
电话 ：可视电话、网络电话、移动电话、智能电话、留言电话
5、一天一夜的时间里，钟表的时针和分针一共要重合多少次？
22次．因为12点和1点之间不重合。
河北省专业技术人员创新能力培训考试（B）
一、问答题：1、创新的基本原理：（1）人脑的一种机能—与生俱来；（2）人身的本质属性—人人皆有；（3）创新意识与潜能是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的一种理品质—潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理：第一基本原理遗传素质是形成人类创新能力的物质基础；第二基本原理环境是人类创新能力形成和提高的重要条件；第三基本原理：实践是人创新能力的形成的唯一途径；第四基本原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
二、列举题：1、举出玻璃的5种用途：（1）照明（2）透光（3）装饰（4）挡风（5）器皿
2、看到一个圆，你会想到什么？太阳、月亮、烧饼、月饼、海峡两岸、过节。
3、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、旧、且、目。
4、请您想出五种促销方法，来增大折叠纸扇的销量。
5、列举出5种异类组合物：音乐贺卡、音乐喷泉、电子笔、录放机、电子秤、自动照相机、全自动洗衣机、数控机床、工业机器人、激光武器。
三、技法应用题
1、用希望点列举法对电视机提出改进意见：为增加清晰度，加机顶盒（数字接收器）改进电视成数字电视；为增加音质效果，加功放机、音箱、DVD改进电视成家庭影院；为贮存电视节目，加录相设备，改进电视成可录相电视；为实现人机互动，加入微电脑芯片改进电视成网络电视。为减少辐射，制成液晶电视；
2、用主体附加法，在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能。
A水杯子+电热器改进后的名称电热杯B自行车+汽油机改进后的名称助力车C热水器+水壶改进后的名称电热壶D地笤帚+汽车改进后的名称扫道机E钢笔+录音芯片改进后的名称录音笔。
3、应用二元坐标法，对以下词进行组合，把有意义的结果写出来
吸尘器 日历 玻璃 电子 筒 纸 随身听 塑料
电子吸尘器、塑料吸尘器、玻璃缸、玻璃纸、电子感应筒、电子随身听、纸筒、塑料筒、电子日历。
4、请你用奥斯本检核表法改进手机
创新思路
创新产品
能否他用
用于照明
手机手电
能否借用
借助电脑网络技术
上网手机（聊天）
能否改变
形状变化
个性手机（依个人爱好特制）能否扩大
延长待机时间、增加线路
待机王、双卡双待手机
能否缩小
微型化、方便化
掌上手机
能否代用
材料替代
以钢、铝、石、纸、木、等材料
能否调整
按键调整为声控
残疾人、盲人可用
能否颠倒
键盘从下改左右
横式手机
能否组合
与定位系统
定位手机
5、通过对以下事物的分析，用类比法，各提出五种联想。
网上银行：网上购物、网上炒股、网上邮件、网上游戏、网上结账
自动售票机：自动取款机、自动售货机、自动存款机、自动检票机、自动刷卡机、自动照相机。
四、案例题
1、10元钱哪里去了？
有三个大学生到一个旅馆隹宿，经理说要600元，他们每人交了200元，就住下了，后来经理知道，这是三个大学生，就决定优惠一点，决定共收550元。经理派一名服务员退给他们50元，服务员边走边想，50元他们怎么分也分不均，干脆给他们30元，每人10元，自已留20元，可是他回去一想，觉得有问题，怎么算都是少了10元，他想，他们每人交了200元，我退给他们10元，等于每人交了190元，190元乘以3等于570元，再加上自已的20元，总计570元，那么剩下的10元哪里去了。
参考：逻辑混合，570元包括服务员20元而不包括退的30元。
五、综合题
用剩余法进行推理判断
午饭后食堂发生了食物中毒，中午食堂的菜主要有猪肉、白菜、豆腐、萝卜、土豆和豆角，主食有馒头头和米饭设计一套用剩余法寻中毒原因的程序。
答案：一是把未中毒学生吃的菜进行登记；二是把中毒学生吃的菜进行登记；三是把中毒学生吃的与未中毒学生吃的相同的菜划去，剩下的是有毒的菜。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
奥斯本检核表法
所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。然后一个一个的来核对讨论。从而发掘出解决问题的大量设想。它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。由于
它突出的效果，被誉为创造之母。人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。 奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。
其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。
一． 可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）
二． 可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）
三． 可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大
四． 可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）
五． 可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）
六． 可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）
七． 可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）
八． 可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）
九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）
十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）
利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。当然，运用此方法时，还要注意几个问题。它还要和具体的知识经验相结合。奥斯本只是提示了思考的一般角度和思路，思路的发展，还要依赖人们的具体思考。运用此方法，还要结合改进对象（方案或产品）来进行思考。运用此方法，还可以自行设计大量的问题来提问。提出的问题越新颖，得到的主意越有创意。
奥斯本检核表法的优点很突出，它使思考问题的角度具体化了。它也有缺点，就是它是改进型的创意产生方法，你必须先选定一个有待改进的对象，然后在此基础上设法加以改进。它不是原创型的，但有时候，也能够产生原创型的创意。比如，把一个产品的原理引入另一个领域，就可能产生原创型的创意。
在创新教育活动过程中，进行创新方法的教育十分必要。创新的方法很多，有联想组合法、反向思考法、列举分析法、检核提问法、智力激励法，等等。常用的检核提问创新法有“奥斯本检核表法”。“奥斯本检核表法”就是对现有事物从9个角度即①能否转移、②能否引入、③能否替代、④能否增加、⑤能否减少、⑥能否改变、⑦能否更换、⑧能否颠倒、⑨能否组合，进行逐项提问，寻找解决问题的多种答案，从中引发创新设想的方法。
奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
例
创新能力考试题
一、简答：
1、创新能力的定义是什么？它的特征是什么?作用是什么？
2、创新能力形成的原理是什么？
二、运用创新思维解决问题
1、要想看东西更清楚，你会怎样做？至少说出5种方法。
2、你想要变得凉快些,怎么做?至少说出5种。
3、以手机为主体，加以改进，增加其功能，至少说出5种。
4、看到数字1，你能想到什么？
三、
1、提出电脑的不足，并提出改进方法。至少5种。
2、在五个日字上各加一笔，变成另外五个字。
3、提出你对未来汽车的希望和改进设想，至少5种。
4、对牙刷的功能提出5点改进。
5.主体附加
矿泉水
茶杯
电脑椅
自行车
手表
四
1、运用创新思维提出对未来的住宅和理想住宅的设计方案。
2、秦皇岛是美丽的旅游城市，请你对当地旅游部门提出合理化建议。
五、
汽车已经走进千家万户，但是造成了道路拥挤，交通阻塞，请对大中城市提出改进措施。 2007年4月河北创新能力考试试题
一、简答题（20分）
1、创新的核心目标、关键是什么？
2、论述创新的基本原理。
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣 和 知 如 加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。
毛巾 玻璃杯 保温防烫杯
3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
4、用主体附加法作题。
1 手表 日历 带日立的手表
2 剪刀 绝缘体 绝缘剪刀
3 电脑椅 按摩装置 按摩椅
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元 还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2007年9月河北省专业技术人员创新能力考试试题
一、简答题
1、创新能力的内容是什么？核心是什么？关键是什么？
2、创新思维的本质是什么？
二：思维应用题
1、 如果每户都能上互联网，会给社会带来什么变化？至少说出5种。
信息传播速度加快；通讯范围广阔；资源获取方便；生活、工作、学习无区域性；网上交易为主要消费方式；世界个国家统一语言或货币；网络安全和网络犯罪成为重要问题；网络通信行业发展迅速
2、 报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。
糊墙；练习毛笔自；包装物品；装修铺地板；折纸；回收；垫东西
3、 建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。
课本上有，根据物质的性质
整砖可以做砝码，可以丈量，可以投掷做游戏比赛等
碎转可以在建筑时做吊线，可以堵窟窿，可以填海
砖粉可以和涂料、水泥搅拌改变颜色„„
4、 从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。
所有开袋即食食品，有榨菜、膨化食品、牛肉干、压缩饼干、速溶咖啡、奶粉、奶片、杯装豆浆
三：技法应用题
1、 列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。
容易碎 携带不方便 体积大存水少 开盖会降低水温 只是减缓散热速度水迟早会凉
针对容易碎的缺点现在的保温水杯都是不锈钢的，旅行保温瓶携带方便
体积大存水少，增加太阳能加热装置
开盖降温问题，设计不开盖就可以倒水
2、 请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。
木、犬、夫、夭、天、太
3、 世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5个。
不能靠相貌进行识别，身份证失效，需要研发新的身份验证方法；整容行业火暴或者无人整容；长幼年龄无法辨别；镜子无用处，视觉疲劳；各行业无相貌要求„„
4、 提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。
可折叠，改变材质，不用的时候可以液化；可以使用太阳能自动行驶；增加保护功能，出现交通事故可以保护人身安全，事故时可自动充气升空；可以变形，象变形金刚一样；可以通过全身运动而不是单靠腿来行进；增加防盗功能，只有指定人的指纹验证后才可以骑„„
5、 在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称
示例：钓鱼竿 防滑布 防滑钓鱼竿
桌子 轮子 可移动点餐桌
剪刀 绝缘体 绝缘剪刀
书包 密码锁 防盗书包
车座 电热装置 保暖车座
黑板擦 磁铁 可吸附磁性板擦
四：案例分析题
1、 现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。
可以写出很多种颜色，笔囊中分段放置钢笔水；钢笔水在不使用的时候可以固化，防止漏水；钢笔水可以加入人体血液等，实现通过钢笔水可以验证身份，主要用来验证签名„„
2、 在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。
增加多人互动栏目，声讯电话为电台付费电话；每天睡觉时段为小朋友添加听故事睡觉栏目；免费信息发布栏目；明星互动栏目；将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上
五：综合设计题
1、随着经济的发展，现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题2
2007年12月24日 星期一 07:32
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器2、看到下图你会想到什么？写出10种3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物 相反事物
示例：发电机 电动机
话筒——消声器 打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇 火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题 以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等
（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
2007-11-23 11:36
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器
2、看到下图你会想到什么？写出10种
3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶
4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒
2、不得在此遛狗
3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗
5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物 相反事物
示例：发电机 电动机
话筒——消声器
打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇
火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题
以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等
（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试卷B卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十 十 十 十 十 十 十 十 十 十
参考：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
分析题：
1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？
参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称
示例：手表 日历 带日历的手表
皮靴 武器 防身靴
桌子 温控 温控桌
儿童车 音乐 音乐童车
黑板 灯 多功能黑板
钓鱼竿 感应器 感应鱼竿
红色部分为参考。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
（三）案例分析题
1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。
参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）
2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？（宣传本架飞机为超期服役，经过此事件还能安全落地而旅客无一伤亡，说明此飞机的质量和性能是非常过关的）
参考：当然应该积极解决，承认自己的不足。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
很少有死记硬背的题，大都是一些发挥性的活题。比如这些：
1、写出铅球的五种用途
体育教具、写生教具、健身球、配重、砝码、压重物、武器
2、请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字
土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支
3、如果每户都能用上互联网，会给社会带来什么变化？至少五种
花钱方便了！信息传递快了！交流方便了！资源共享了！获取知识！交朋友！买卖方便！接触外围世界
公园里人会减少（主要是谈恋爱的少了），有些人会选择上网学习，而不再去学校，商场营业额会下降，而快递公司会兴旺
4、报纸除了我们阅读以外，还有什么作用？至少五种
那可太多了，比如练毛笔字、打草稿、糊墙、引火、生炉子、擦玻璃、擦皮鞋、擦鼻涕、擦屁股、乞丐拿来当被子、你生气时用来撕扯发泄
5、列举电动车的五个缺点？并加以改进
电瓶保电时间短：太阳能自动充电；刹车不灵：采用摩托车刹车工艺；有能负重：将车架做结实；减震差：加减震；电瓶寿命短：组织人员攻克此关；品牌太杂：提高行业标准，让不达标的企业下马。
6、提出对防盗门的种种希望，并写出五种改进
浪费钢材：采用复合材料；
不美观：在色彩和款式上改进；
容易丢钥匙：不用钥匙，改语音提示门、密码门、指纹门等；
新修工人容易配钥匙：设计一个锁芯两套钥匙，给装修工一套，完工后用另一套，第一套失效； 被高手撬后无补救措施：加装摄像头，非正常开门后自动开启，给警方破案提供线索；
设计透明门，让人看到里面空空如也，提示梁上君子不必费力。
7、请列举家用液化汽的五个缺点，并加以改进
太贵：提高热效，减少损耗；
气罐太笨重：改小型罐、袖珍罐；
气罐不能显示液体多少：改透明罐；
漏气易爆：加漏气报警器，一旦气体浓度超标就报警；
浪费石油资源：开发沼气等替代产品，鼓励人们使用太阳能等清洁能源；
被水浇灭后漏气：采用灭火自动断气工艺。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
1.简述创新的定义、特征及作用 2.简述创新能力形成的基本原理
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1.请写出铅球的五种以上的用途 。 参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。 2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。 参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、
五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上） 参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
参考：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷)
一、理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的基本原理
2、简述创新能力的定义和特征
二、思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。
2、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能）。
4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。
2、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。
快速? 门? 火? 电话? 观察?
4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）
（三）案例分析题（共2题，每题10分，共20分）
1. 一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都
能在天亮以前将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获利越来越大。可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，但是，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。这家公司的老板当然知道通过报纸和电台作广告是有作用的。但他同时也清楚，这要付出很大的代价，而且面包、蛋糕一类食品，不同于一般大件商品，在报纸上或新闻媒体公布其名称、价格，是不容易引起消费者注意的。该公司老板从牛奶订户不断增多的事实中感到，这是一个很大的消费群体，对其进行宣传不仅能收到很大效果，而且通过他们不断扩大影响。于是他认定，要为面包、蛋糕等食品作宣传，可以在牛奶订户上作文章，这是一个可以从中挖掘出有效宣传广告形式和手段的重要源泉。请帮助该公司设计一个投资不大而又宣传效果极佳的推销面包、蛋糕的好方式，并说明理由。
2. 现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办
法尽量减少高速公路上车祸的发生。
三、综合设计题（共1题，共20分）
我国是世界上13个贫水过之一，节约用水与每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有利措施，达到用水量比现在降低50%以上。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
一、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的定义、特征及作用 （见教材）
2、什么是消极思维定势，如何破除消极思维定势。（见教材）
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣 和 知 如 加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、写出三种用生活日用品，进行组合，组成工艺品。
3、写出你心目中的未来服装。
4、一个女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
5、 在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元 还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
我国残疾人数巨大，这个群体也应该享受现代文明成果，请你提出设想，帮助残疾人设计一款汽车，使他们可以和正常人一样，安全驾驶，方便自如。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B卷）
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
2. 简述创新能力形成的基本原理
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十 十 十 十 十 十 十 十 十 十
答：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）
创新的作用有三点：1）满足人类生存与发展的客观需要。2）深化了人类对客观世界的认知。
3）提高了人类对客观世界的驾驭能力。
2. 简述创新能力形成的基本原理
答：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途 。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力考核试卷A
一、问答题
1、创新的特征与原理：创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理创新能力形成的原理：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
二、列举题
1、举出木炭的5种用途。（写字、取暖、消毒、去色、化冰）
2、举出食用盐水的5种用途。（食用、消毒、防冻剂、化雪、补液）
3、A能控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。
开关——电流 电阻——电灯亮度 钥匙——锁 油门——车速 收音机开关——音量
4、A能掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。
井盖——井 大水——路不平 苫布——物品 草萍——裸地 衣服——身体 大雪——大地
5、A能分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。
线——纸 菜刀——肉 墙——房间 气割——铁板 铡草机——草 手术刀——皮肤
三、技法应用题
1、用希望点列法对剧院的座位提出改进设想：（情侣座、母子座、家庭座、残疾人座、可调节后背座）
2、以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术
浓缩
浓缩奶
果汁
洗发水
鱼油
洗衣粉
消毒剂
充气
气球
轮胎
救生圈
橡皮筏
充气塑料玩具
安全气囊
3、用主体附加法，在保留以下主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，填表 主体
附加物
改进后名称
推土机
起落架
推土装载机
吸尘器
计算机
自动吸尘器
水果刀
起瓶器
多功能刀具
拖鞋
磁性材料
磁疗拖鞋
沙发
温控设备
温控沙发
4、通过对下列事物的分析，用类比法，各提出5种联想。
网上聊天：网上银行、网络电话、电子邮件、网上购物、网络游戏、网上炒股
5、从“结构性反转”角度思考已知事物的相反的事物，将结果填表。
已知事物
圆形车轮
串联电路
过街天桥
吸尘器
电风扇
相反事物
磁悬浮
并联电路
地下通道
吹风机
排风扇
6、应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果定出来。
通讯、光、笔、刀、计算。（光纤通讯、通讯笔、计算笔、发光笔、激光刀、铅笔刀、记数刀）
四、案例分析：
1、日本、螺钉社长、螺钉革命。。。。。。
（1） 户津胜行创新方向的特点是什么？明确目的性和新颖性。
（2） 盯住小东西，提出一项发明？
2、南京大学、纳米催化剂。。。。。
（1）南京大学的研究成果中什么是关键？纳米催化剂
（2）为什么现在太阳能还不能完全代替常规能源？（因为现在纳米催化剂让太阳能转化成化学能的转化率达不到5%。）
3、复旦大学、孔雀的羽毛颜色
（1）复旦大学研究组的目标、研究方法和结论是什么？（孔雀毛颜色的来源、用电子显微镜观察、光学测量、和理论模拟的方法、孔雀羽毛小羽枝下的周期结构可以调控周期程度和周期数目，在光的作用下产生不同的颜色）
（2）研究成果启发我们在哪些方面继续研究可以获得新成果？人类控制色彩，如让毛皮动物产生理想和皮色或毛色。
五、综合设计题
1、家政公司的宣传说明书：
答案：美丽生活家政是一家集专业化与多元化为一体的家政公司，具有全新的服务理念、专业的技术水平及管理模式。在较短的时间内，凭着真挚的服务、合理的价位、诚信的品质而迅速发展。目前公司已拥有各种作业车辆多辆、技术熟练的装卸搬运工人及忠于职守的管理人员多名。 “携手美丽，精彩生活”是我们的宗旨；“客户满意”是我们最终的目的。在未来的路上，我们期盼着用一颗真心实现梦想。
搬运：长短途搬家搬厂、单位搬迁、拆装家具
清洁: 地板打蜡、钟点工
油烟机：油烟机清洗
空调： 空调清洗、空调维修、空调保养、空调拆装
疏通： 管道疏通、 疏通修理
水电： 水电安装、水电维修
服务宗旨:用我们最专业的服务给您带来最舒心的生活
服务准则:以人为本,以客为尊,想客户所想,急客户所需
服务承诺:顾客永远是对的
经营理念:实行规范化/网络化/连锁化的服务体系
管理理念:制度高于一切
服务理念:以真取信,以诚交心
发展目标:提供一流家政服务,树立全新家政品牌
核心价值观:方便群众,为民解困,奉献社会,为国分忧
2、以因果关系为题，设计一个系统装置，由前后10个因果关系连接组成，演示时能够表现一个有主题故事。提出设计方案（草图、方案来说明故事主题和情节）
著名的“马屁股规则”，就为上述的观点做了非常形象的注解：
在美国犹他州的航天飞机推进器生产厂里，员工们都知道，每个推进器的直径宽度不得大于4.85英尺（1.4783米）。
为什么推进器的直径宽度不得大于4.85英尺呢？这是马屁股的宽度所决定的。
马屁股的宽度怎么能决定高、精、端的航天飞机推进器的直径宽度呢？
原来美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4.85英尺，而在运送推进器时，火车可能要经过许多的隧道，但那些隧道的宽度仅比路轨宽一点点，超过4.85英尺，火车就可能无法运送推进器。 为什么美国铁轨的标准距离是4.85英尺呢？因为美国最早的铁路是由英国人设计的。
那么，英国设计师为什么选用4.85英尺作为两条铁轨之间的标准距离呢？因为这是英国电车轨道的标准距离；但电车车轨的标准距离又是依据什么确定的呢？答案是依据马车的轮距来确定的，因为最早设计轨道的设计师是造马车的。
那么英国马车的轮距为什么是4.85英尺？因为超过4.85英尺，马车将无法在英国的老路上行驶，老路上的辙迹宽度是罗马人定的，因为罗马人战车的宽度是4.85英尺。
但罗马人为什么将战车的宽度定为4.85英尺呢？答案让人哑然失笑，因为这是拉战车的两匹并排战马合起来的马屁股宽度。
从航天飞机推进器，到两匹马的马屁股，这本是风马牛不相及的事情。但路径依赖，却一步一步使马屁股的宽度决定了航天飞机推进器的直径的宽度。
我们在落实工作任务的过程中，要想另辟蹊径，首先就得摆脱路径依赖，从惯性思维中抽身而出。否则，我们的前进轨道可能就只有4.85英尺宽。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（c卷）
一、问答题
1、创新的概念、特征与基本原理
创新：指人类为满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和活动的结果。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
特征：价值取向性：明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
基本原理：第一原理 创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。第二原理 创新是人类自身的本质属性——人人皆优。第三原理 创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2创新者的基本因素以及如何提高创新者的基本因素
基本素质：创新的核心信念、思维方式、创新人格以及创新潜能开发和意志品质。
如何提高：自我研究、自我表象、自我暗示。
二、列举题
1、列举手帕的至少5种用途。 包东西、擦脸、装饰服装、帽子、盖物
2、列举御寒的5种方法。 燃煤、电暖、地暖、木炭、晒太阳、跑步。
3、请你为马桶涉及5种新功能。 根据气味大小控制马桶冲水量：不用清洗剂的自动清洗功能的马桶：自动抽味马桶：不用水冲洗直接烘干粉碎的马桶：有消毒功能的马桶。
4、列举伞的5种用途。 遮雨、抵挡紫外线、杀人、装饰、玩具。
5、列举至少6种太阳与人类的关系。太阳能汽车、太阳能发电、晒衣服、太阳紫外线杀伤人类皮肤、太阳照射防佝偻病
三、问答题
1、运用联想，找出天空与茶、木材与皮球、高山与烟囱的联系。
天空----太阳-----茶树-----茶；木材-----球拍-----拍皮球；木材—树木---橡树----树胶---皮球；高山-----山脚----农家---烟囱；高山---石头---建房屋---烟囱
2、找出下列四样物品的特性，进行联想组合，设计出四款新式椅子。
钢材—橡皮---------钢材橡皮椅：水---橡皮-----冲水橡皮椅。橡皮-豆腐--------豆腐状橡皮椅；钢材----橡皮---豆腐--------------钢材豆腐状橡皮椅
3、写出10个带 “土”的字。 地、坊、堆、吐、填、坏、城、境、垃、圾
4、把下列事物按性质尽可能多的分类
按物质份有机物和无机物，有机物有鸭子、菠菜、人、木、菜油，无机物有石头、铁； 按生物分类有动物、植物，动物油鸭子、人，植物有菠菜、木；
按状态分类由固体和液体，固体有压制、菠菜、石头、人、木、铁，液体有菜油
按繁殖分类有胎生和卵生，胎生有人，卵生有鸭子
按用途分类有食用和非食用，食用油鸭子、菠菜、菜油，非食用有石头、木、铁。
四、分析题
1、十二生肖中有蹄的动物。 牛、羊、马、猪
2、从下列给出的字前加字使之派生出一系列名词性的相关词汇，从中选出组词后不属于原字类别的词来，每题至少想出两个答案。
（1）狗。什么狗不是狗 天狗、热狗、冷狗、走狗
（2）虎。什么虎不是虎 壁虎、纸虎、马虎、爬山虎
（3）虫。什么虫不是虫 千年虫、懒虫、大虫、书虫、网虫、
（4）人。什么人不是人。 猿人、机器人、雪人、法人
（5）井。什么井不是井。 陷阱、天井、龙井、风井
3、下列各种物体中，你可以组合出那些有意义、有价值的东西？
电视+窗户----窗式电视；计算机+汽车—无人驾驶汽车；计算机+吊床---自动吊床； 计算机+切片机----自动控制切片机； 咖啡机+汽车---有咖啡机的汽车； 百合花+雕塑---百合花雕塑；门前的擦鞋棕垫+真空吸尘器----吸尘擦鞋垫；太阳镜+窗户----方太阳紫外线的窗户
4、下列物品能否通过某种变化，达到小型化、微型化，以扩大品种？写出不少于5种的设想成果。 计算机：手提计算机、网络计算机、掌上计算机、智能计算机、微型计算机、生物计算机、光子
电脑。
电话 ：可视电话、网络电话、移动电话、智能电话、留言电话
5、一天一夜的时间里，钟表的时针和分针一共要重合多少次？
22次．因为12点和1点之间不重合。
河北省专业技术人员创新能力培训考试（B）
一、问答题：1、创新的基本原理：（1）人脑的一种机能—与生俱来；（2）人身的本质属性—人人皆有；（3）创新意识与潜能是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的一种理品质—潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理：第一基本原理遗传素质是形成人类创新能力的物质基础；第二基本原理环境是人类创新能力形成和提高的重要条件；第三基本原理：实践是人创新能力的形成的唯一途径；第四基本原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
二、列举题：1、举出玻璃的5种用途：（1）照明（2）透光（3）装饰（4）挡风（5）器皿
2、看到一个圆，你会想到什么？太阳、月亮、烧饼、月饼、海峡两岸、过节。
3、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、旧、且、目。
4、请您想出五种促销方法，来增大折叠纸扇的销量。
5、列举出5种异类组合物：音乐贺卡、音乐喷泉、电子笔、录放机、电子秤、自动照相机、全自动洗衣机、数控机床、工业机器人、激光武器。
三、技法应用题
1、用希望点列举法对电视机提出改进意见：为增加清晰度，加机顶盒（数字接收器）改进电视成数字电视；为增加音质效果，加功放机、音箱、DVD改进电视成家庭影院；为贮存电视节目，加录相设备，改进电视成可录相电视；为实现人机互动，加入微电脑芯片改进电视成网络电视。为减少辐射，制成液晶电视；
2、用主体附加法，在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能。
A水杯子+电热器改进后的名称电热杯B自行车+汽油机改进后的名称助力车C热水器+水壶改进后的名称电热壶D地笤帚+汽车改进后的名称扫道机E钢笔+录音芯片改进后的名称录音笔。
3、应用二元坐标法，对以下词进行组合，把有意义的结果写出来
吸尘器 日历 玻璃 电子 筒 纸 随身听 塑料
电子吸尘器、塑料吸尘器、玻璃缸、玻璃纸、电子感应筒、电子随身听、纸筒、塑料筒、电子日历。
4、请你用奥斯本检核表法改进手机
创新思路
创新产品
能否他用
用于照明
手机手电
能否借用
借助电脑网络技术
上网手机（聊天）
能否改变
形状变化
个性手机（依个人爱好特制）能否扩大
延长待机时间、增加线路
待机王、双卡双待手机
能否缩小
微型化、方便化
掌上手机
能否代用
材料替代
以钢、铝、石、纸、木、等材料
能否调整
按键调整为声控
残疾人、盲人可用
能否颠倒
键盘从下改左右
横式手机
能否组合
与定位系统
定位手机
5、通过对以下事物的分析，用类比法，各提出五种联想。
网上银行：网上购物、网上炒股、网上邮件、网上游戏、网上结账
自动售票机：自动取款机、自动售货机、自动存款机、自动检票机、自动刷卡机、自动照相机。
四、案例题
1、10元钱哪里去了？
有三个大学生到一个旅馆隹宿，经理说要600元，他们每人交了200元，就住下了，后来经理知道，这是三个大学生，就决定优惠一点，决定共收550元。经理派一名服务员退给他们50元，服务员边走边想，50元他们怎么分也分不均，干脆给他们30元，每人10元，自已留20元，可是他回去一想，觉得有问题，怎么算都是少了10元，他想，他们每人交了200元，我退给他们10元，等于每人交了190元，190元乘以3等于570元，再加上自已的20元，总计570元，那么剩下的10元哪里去了。
参考：逻辑混合，570元包括服务员20元而不包括退的30元。
五、综合题
用剩余法进行推理判断
午饭后食堂发生了食物中毒，中午食堂的菜主要有猪肉、白菜、豆腐、萝卜、土豆和豆角，主食有馒头头和米饭设计一套用剩余法寻中毒原因的程序。
答案：一是把未中毒学生吃的菜进行登记；二是把中毒学生吃的菜进行登记；三是把中毒学生吃的与未中毒学生吃的相同的菜划去，剩下的是有毒的菜。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察 参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
奥斯本检核表法
所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。然后一个一个的来核对讨论。从而发掘出解决问题的大量设想。它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。由于
它突出的效果，被誉为创造之母。人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。 奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。
其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。
一． 可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）
二． 可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）
三． 可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大
四． 可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）
五． 可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）
六． 可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）
七． 可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）
八． 可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）
九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）
十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）
利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。当然，运用此方法时，还要注意几个问题。它还要和具体的知识经验相结合。奥斯本只是提示了思考的一般角度和思路，思路的发展，还要依赖人们的具体思考。运用此方法，还要结合改进对象（方案或产品）来进行思考。运用此方法，还可以自行设计大量的问题来提问。提出的问题越新颖，得到的主意越有创意。
奥斯本检核表法的优点很突出，它使思考问题的角度具体化了。它也有缺点，就是它是改进型的创意产生方法，你必须先选定一个有待改进的对象，然后在此基础上设法加以改进。它不是原创型的，但有时候，也能够产生原创型的创意。比如，把一个产品的原理引入另一个领域，就可能产生原创型的创意。
在创新教育活动过程中，进行创新方法的教育十分必要。创新的方法很多，有联想组合法、反向思考法、列举分析法、检核提问法、智力激励法，等等。常用的检核提问创新法有“奥斯本检核表法”。“奥斯本检核表法”就是对现有事物从9个角度即①能否转移、②能否引入、③能否替代、④能否增加、⑤能否减少、⑥能否改变、⑦能否更换、⑧能否颠倒、⑨能否组合，进行逐项提问，寻找解决问题的多种答案，从中引发创新设想的方法。
奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
例