尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好!
今天我讲的主题是《讲礼貌用语，创文明校园》。
同学们，语言文明，是中华民族的传统美德,是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌，也是现在判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而，现实却令我们痛心，据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人，被世界公认有绅士风度的是英格兰人，被世人认识品德最为高尚的是德意志人，最有公共观念，尊重人权的是美利坚人
也许有同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论，是不是有点小题大做?其实不然，有位哲人说过：当无事时，应该像有事时那样谨慎;当有事时，应该像无事时那样镇静。而我却要说：当小事时，应该像大事时样谨慎;当大事时，应该像小事时那样镇静。不要把讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的几个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了别人的帮助后，客气地说一声谢谢您，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声老师好，你是否在与送你上学的家长、送你放学的老师分别时道一声爷爷奶奶或爸爸、妈妈及老师再见，你是否在违反了学校纪律时很抱歉地向老师说一声老师对不起我错了，请原谅。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视家长、老师的面庞，只愿在心里为家长、老师默默祝愿孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、而为你付出许多的家长、辛勤耕耘的园丁们会感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养!同学们，讲文明用语，不仅让自己受益，同样会温暖他人。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解彼此之间的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好!
今天我讲的主题是《讲礼貌用语，创文明校园》。
同学们，语言文明，是中华民族的传统美德,是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌，也是现在判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而，现实却令我们痛心，据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人，被世界公认有绅士风度的是英格兰人，被世人认识品德最为高尚的是德意志人，最有公共观念，尊重人权的是美利坚人
也许有同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论，是不是有点小题大做?其实不然，有位哲人说过：当无事时，应该像有事时那样谨慎;当有事时，应该像无事时那样镇静。而我却要说：当小事时，应该像大事时样谨慎;当大事时，应该像小事时那样镇静。不要把讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的几个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了别人的帮助后，客气地说一声谢谢您，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声老师好，你是否在与送你上学的家长、送你放学的老师分别时道一声爷爷奶奶或爸爸、妈妈及老师再见，你是否在违反了学校纪律时很抱歉地向老师说一声老师对不起我错了，请原谅。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视家长、老师的面庞，只愿在心里为家长、老师默默祝愿孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、而为你付出许多的家长、辛勤耕耘的园丁们会感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养!同学们，讲文明用语，不仅让自己受益，同样会温暖他人。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解彼此之间的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。