2015年六年级毕业调研考试1

2015年小学毕业调研考试

语 文 试 题

答卷时间:120分钟 2015.6 总评等级:

一、根据拼音写词语。

y īn qiâ pín ɡ hãn ɡ tuǒ tiē jǐn shân diào qiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标明。

棱角(l ãn ɡ lín ɡ ) 搀扶(c ān chān ) 苦心孤诣( zh ǐ yì ) ...呻吟(sh ēn shēn ɡ) 惬意(q iâ jiá ) 拈轻怕重(li ān ni ān ) ...三、选一选,将正确答案的序号填在括号里。

1. 书写全部正确的一组词语是( )。 ..

A. 怔住 后诲 穿流不息 酣畅淋漓 B. 荡漾 针灸 专心至志 三顾茅庐 C. 暄腾 聚集 破斧沉舟 戒骄戒燥 D. 束缚 朦胧

再接再厉 凤毛麟角

2. 依次填入句子中最恰当的一组词语是( )。 ...

船长 的声音 了一切呼号,人们听到了一段 有力的对话。 A. 威严 推倒 简单 B. 威严 压倒 简短 C.威武 推倒 简短 D. 威武 压倒 简单 3. 加点的词语解释不正确的是( )。 ...

A. 见微以知萌(开始) B.闻官军收河南河北(指河南省) ...C .才了蚕桑又插田(料理完) D.祸患常积于忽微(微小的事) ...4. 加点的词语感情色彩没有发生变化的是( )。 ......A. 哼,没想到你所谓的聪明之举是嫁祸他人。 ..B .竹钉阵使多少白匪魂飞魄散啊。 ....

C. “你猜猜看!”弟弟眼里闪过狡黠的光芒,可爱极了。 ..5. 下面两句话分别用了( )和( )的说明方法。

①我国名胜古迹十分多,如泰山、故宫、孔府、普陀山、明孝陵等。 ②田螺吐出来的小球球,慢悠悠地降到水底,就像飞机投下的小炮弹。 A. 举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较

小学六年级语文毕业调研试卷 第 1 页 共 6 页

6. 没有语病的一句是( )。 ....

A.天完全黑了下来,他们清清楚楚看见前面有座红房子。

B. 五年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。 C. 由于资金不足,这个开发项目搁浅了。 D. 我的书包里装着钢笔、尺子、发夹等文具。

7. 标点符号用得恰当的一句是( )。 .. A.“卡佳,卡佳。”父亲吃惊地抓住她的手:“你怎么搞的,卡佳!” B.他们跋山涉水,餐风露宿,途径剑阁,江油,中坝,北川,茂县等地。 C.竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。 D.泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的《难老泉》三个字。

四、判断下面的说法是否正确,正确的标上“√”,错误的标上“×”。

1. “凿壁偷光”这个成语故事的主人公是祖逖。 ( )

2.“这个人不地道”和“这道四川菜真地道”中的“地道”意思不同。 ( ) 3. “马谡拒谏失街亭”、“诸葛巧施空城计”都是《三国演义》中的故事。 ( ) 4. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅爱憎分明的真实写照。 ( ) 5. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”运用了夸张的手法。 ( ) 五、语言积累与运用。

1. 下面这些词,都与“声音”有关,请认真想一想,再填入括号里。

①如泣如诉 ②戛然而止 ③响彻云霄 ④袅袅余音 ⑤铮铮作响 ( )——形容声音响亮。 ( )——形容金属撞击的声音。 ( )——形容声音悲切。 ( )——形容声音突然终止。 ( )——形容音乐结束后声音仍然绵延不绝。 2. 根据具体的语境,填上合适的名言、诗句。

①本着“鉴前世之兴衰, ”的目的,我们应该多读历史书。 ②不少诗句都表达了人们对祖国、对家乡的热爱,如“ ,越鸟巢南枝”与“狐死归首丘, ”告诉我们不要忘记自己的家乡;“剑外忽传收蓟北, ”表达出作者听到收复失地后的喜悦之情。

③为了学打乒乓球,明明看了许多与打球有关的书,但效果不佳。我用诗句 “

, ”告诉他要多实践。

3. 根据要求换、改句子。

①执着和痴情是创造奇迹的一斧一凿。(改成反问句)

②道观河的山、树、水都很美。(改成排比句)

③《清明上河图》展示了画家精致的绘画技艺。(修改病句)

六年级毕业调研考试语文试题 第 2 页 共6页

六、非连续性文本阅读。

“五一”前夕,我区的公交车全面升级,公交车站旁都立着公交线路牌。你能看懂站牌上的内容吗?请仔细阅读,再作答。

七、短文阅读。

六年级毕业调研考试语文试题 第 3 页 共6页

有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读。读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓

了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!

我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。

不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲

在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。

读完《钢铁是怎样炼成的》,

“文化大革命”就爆发,我童年读书的故事也就完结了。

3. 这篇文章写了作者因迷恋读书而遭遇的一系列故事,其中主要有:

4. 仔细阅读第3自然段并作答。

①有人说这段话中画线的句子是多余的,与读书关系不大,可以删除掉,你认为呢? ②作者回家前心里“忐忑不安”,后来是“好得要命”“感到了幸福”,这是为什么呢?

5. 你觉得第4自然段中画波浪线的句子中哪些地方写得好,好在哪里?

6. 作者莫言曾获得2012年“诺贝尔文学奖”,你认为他的成功与他童年读书的经历有关系吗?请简单阐述。读了此文,你得到了怎样的启示?

六年级毕业调研考试语文试题 第 4 页 共6页

八、习作。

题目:我懂得了

提示:在成长的日子里,你一定懂得了不少:懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了快乐的真谛,懂得了宽容的美丽„„请用心回忆你的生活经历,选择你印象最深刻的一个方面来写。先将题目补充完整,再选取典型事例有条理地叙述,写出真情实感。

六年级毕业调研考试语文试题 第 5 页 共6页

六年级毕业调研考试语文试题 第 6 页 共6页

2015年小学毕业调研考试

语 文 试 题

答卷时间:120分钟 2015.6 总评等级:

一、根据拼音写词语。

y īn qiâ pín ɡ hãn ɡ tuǒ tiē jǐn shân diào qiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标明。

棱角(l ãn ɡ lín ɡ ) 搀扶(c ān chān ) 苦心孤诣( zh ǐ yì ) ...呻吟(sh ēn shēn ɡ) 惬意(q iâ jiá ) 拈轻怕重(li ān ni ān ) ...三、选一选,将正确答案的序号填在括号里。

1. 书写全部正确的一组词语是( )。 ..

A. 怔住 后诲 穿流不息 酣畅淋漓 B. 荡漾 针灸 专心至志 三顾茅庐 C. 暄腾 聚集 破斧沉舟 戒骄戒燥 D. 束缚 朦胧

再接再厉 凤毛麟角

2. 依次填入句子中最恰当的一组词语是( )。 ...

船长 的声音 了一切呼号,人们听到了一段 有力的对话。 A. 威严 推倒 简单 B. 威严 压倒 简短 C.威武 推倒 简短 D. 威武 压倒 简单 3. 加点的词语解释不正确的是( )。 ...

A. 见微以知萌(开始) B.闻官军收河南河北(指河南省) ...C .才了蚕桑又插田(料理完) D.祸患常积于忽微(微小的事) ...4. 加点的词语感情色彩没有发生变化的是( )。 ......A. 哼,没想到你所谓的聪明之举是嫁祸他人。 ..B .竹钉阵使多少白匪魂飞魄散啊。 ....

C. “你猜猜看!”弟弟眼里闪过狡黠的光芒,可爱极了。 ..5. 下面两句话分别用了( )和( )的说明方法。

①我国名胜古迹十分多,如泰山、故宫、孔府、普陀山、明孝陵等。 ②田螺吐出来的小球球,慢悠悠地降到水底,就像飞机投下的小炮弹。 A. 举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较

小学六年级语文毕业调研试卷 第 1 页 共 6 页

6. 没有语病的一句是( )。 ....

A.天完全黑了下来,他们清清楚楚看见前面有座红房子。

B. 五年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。 C. 由于资金不足,这个开发项目搁浅了。 D. 我的书包里装着钢笔、尺子、发夹等文具。

7. 标点符号用得恰当的一句是( )。 .. A.“卡佳,卡佳。”父亲吃惊地抓住她的手:“你怎么搞的,卡佳!” B.他们跋山涉水,餐风露宿,途径剑阁,江油,中坝,北川,茂县等地。 C.竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。 D.泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的《难老泉》三个字。

四、判断下面的说法是否正确,正确的标上“√”,错误的标上“×”。

1. “凿壁偷光”这个成语故事的主人公是祖逖。 ( )

2.“这个人不地道”和“这道四川菜真地道”中的“地道”意思不同。 ( ) 3. “马谡拒谏失街亭”、“诸葛巧施空城计”都是《三国演义》中的故事。 ( ) 4. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅爱憎分明的真实写照。 ( ) 5. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”运用了夸张的手法。 ( ) 五、语言积累与运用。

1. 下面这些词,都与“声音”有关,请认真想一想,再填入括号里。

①如泣如诉 ②戛然而止 ③响彻云霄 ④袅袅余音 ⑤铮铮作响 ( )——形容声音响亮。 ( )——形容金属撞击的声音。 ( )——形容声音悲切。 ( )——形容声音突然终止。 ( )——形容音乐结束后声音仍然绵延不绝。 2. 根据具体的语境,填上合适的名言、诗句。

①本着“鉴前世之兴衰, ”的目的,我们应该多读历史书。 ②不少诗句都表达了人们对祖国、对家乡的热爱,如“ ,越鸟巢南枝”与“狐死归首丘, ”告诉我们不要忘记自己的家乡;“剑外忽传收蓟北, ”表达出作者听到收复失地后的喜悦之情。

③为了学打乒乓球,明明看了许多与打球有关的书,但效果不佳。我用诗句 “

, ”告诉他要多实践。

3. 根据要求换、改句子。

①执着和痴情是创造奇迹的一斧一凿。(改成反问句)

②道观河的山、树、水都很美。(改成排比句)

③《清明上河图》展示了画家精致的绘画技艺。(修改病句)

六年级毕业调研考试语文试题 第 2 页 共6页

六、非连续性文本阅读。

“五一”前夕,我区的公交车全面升级,公交车站旁都立着公交线路牌。你能看懂站牌上的内容吗?请仔细阅读,再作答。

七、短文阅读。

六年级毕业调研考试语文试题 第 3 页 共6页

有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读。读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓

了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!

我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。

不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲

在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。

读完《钢铁是怎样炼成的》,

“文化大革命”就爆发,我童年读书的故事也就完结了。

3. 这篇文章写了作者因迷恋读书而遭遇的一系列故事,其中主要有:

4. 仔细阅读第3自然段并作答。

①有人说这段话中画线的句子是多余的,与读书关系不大,可以删除掉,你认为呢? ②作者回家前心里“忐忑不安”,后来是“好得要命”“感到了幸福”,这是为什么呢?

5. 你觉得第4自然段中画波浪线的句子中哪些地方写得好,好在哪里?

6. 作者莫言曾获得2012年“诺贝尔文学奖”,你认为他的成功与他童年读书的经历有关系吗?请简单阐述。读了此文,你得到了怎样的启示?

六年级毕业调研考试语文试题 第 4 页 共6页

八、习作。

题目:我懂得了

提示:在成长的日子里,你一定懂得了不少:懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了快乐的真谛,懂得了宽容的美丽„„请用心回忆你的生活经历,选择你印象最深刻的一个方面来写。先将题目补充完整,再选取典型事例有条理地叙述,写出真情实感。

六年级毕业调研考试语文试题 第 5 页 共6页

六年级毕业调研考试语文试题 第 6 页 共6页


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