幼儿大班第十一周半日活动安排
分区活动
教师指导区域：美工区：小瓢虫
指导过程：
1、 让幼儿观察范例。
2、 教师讲解制作方法。
3、 幼儿动手操作。
4、 交流分享结果
幼儿自选区域：建构区 美工区 语言区 操作区
体育活动：
1、 幼儿早操系列活动
2、 分组活动
集中教育活动
活动一：语言：---两猫相争
活动目标：见领域36页。
活动准备：见领域36页。
活动过程：
1、 出示挂图让幼儿观赏。
2、 引导幼儿用幽默、夸张的语言说说每一幅图片的内容。
3、 请幼儿将图片内容完整、连贯地讲述给同伴听。并学习词语难解难分、满头大汗。
4、 请幼儿讨论：两猫相争的结果是什么？它们为什么都吃不到鱼？要怎样做才能吃到鱼？
5、 想象推测：鱼到哪儿去啦？
6、 引导幼儿继续编图片的故事。
活动二：绘画---十二生肖
活动目标：见领域234页。
活动准备：见领域234页。
活动过程：
1、 引导幼儿观察收集到的十二生肖的图片、邮票、玩具、明信片等。
2、 组织幼儿讨论：我们可以用什么方法来表现十二生肖？怎么表现？
3、 幼儿大胆设计，运用画、捏、剪贴等多种手法来表现。
4、 教师要鼓励幼儿遇到困难要积极寻找解决的途径，并给予帮助和支持。
5、 运用幼儿设计的各种作品来创设区角。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月13日星期一下午
午间接待看图书
表演游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月14日星期二上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算---自然测量
活动目标：见领域152页。
活动准备：见领域152页。
活动过程：
1、 想一想：桌子的一边有多长？多宽？长比宽长多少？用什么办法可以知道？
2、 量一量：教师示范测量的方法。
3、 幼儿自选测量工具测量桌子的长度和宽度，并记录结果。
4、 交流和比较各自的测量结果。
5、 组织幼儿讨论：大家的结果一样吗？为什么？说说分别用什么工具，比一比工具是不是
一样。
6、 引导幼儿得出结论：工具不同，结果不同。
活动二：音乐游戏---熊和石头人
活动目标：
1、 积极参与音乐活动，体验与同伴游戏的快乐。
2、 能较好地遵守游戏规则。
活动过程：
1、 请幼儿倾听音乐，熟悉音乐。
2、 谈谈听后的感受。
3、 教师讲解游戏的玩法以及规则。
4、 幼儿游戏，教师注意引导幼儿倾听歌曲并按提示动作进行游戏。
5、 听音乐分组游戏。
自由活动：看图书
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月14日星期二下午
午间接待看图书
结构游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月15日星期三上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：科学---动物怎样过冬
活动目标：见领域137页。
活动准备：见领域137页。
活动过程：
1、 引导幼儿交流怎样过冬的信息，教师笔录。
2、 根据幼儿所获得的信息创编《动物怎样过冬》的故事，帮助幼儿熟悉故事。
3、 幼儿自由组合、自选角色。
4、 引导幼儿通过形象生动的语言、动作来表现不同的角色。
活动二：体育---冬爷爷和小冰冻
活动目标：见领域20页。
活动过程：
1、 整队、集合。
2、 准备动作。
3、 教师介绍活动内容并进行示范提出规则以及应该注意的事项。
4、 教师与幼儿共同游戏。
5、 放松活动后自由结束。
自由活动：穿珠子
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月15日星期三下午
午间接待：玩橡皮泥
游戏活动及其他：
健康教育活动：你会怎么做
活动目的：见领域3页。
活动准备：见领域3页
活动过程
1、以谈话形式引入活动
２组织幼儿讨论：你是如何表达自己的情绪？
３、让幼儿观察学习包《你会怎么做》。
４、通过具体事例，让幼儿懂得每个人都会遇到高兴、生气、伤心的事。
５、请幼儿完成学习包里的练习。
户外体育活动：揪尾巴
幼儿大班第十一周半日活动安排200６年11月1６日星期四上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：语言—做在大胡子的鸟窝
活动目标：见领域40页。
活动准备：见领域40页。
活动过程：
1、 让幼儿观看图书。
2、 在教师启发下理解大胡子耐心“做窝”的情节。
3、 教师讲述故事。
4、 提出问题让幼儿进行讨论。
5、 教师复述故事后再提出问题让幼儿讨论。
6、 可让幼儿根据自己的生活经验和对故事的理解，编一小故事。
活动二：手工---拼图游戏
活动目标：见领域230页。
活动准备：见领域230页。
活动过程：
1、 教师指导幼儿将学习包中的作品按背面网络剪开。
2、 教师挂出相应的教学挂图。
3、 指导幼儿用剪成的小块拼图。
4、 欣赏拼好的图并进行评价。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排200６年11月1７日星期五上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一计算：正方体和长方体
活动目的：见领域１５０页
活动准备：见领域１５０页
活动过程：
１、分组活动玩骰子自由探索。
２、说一说，分一分：两堆物品各有什么特点。
３、比较正方体与长方体有什么不同。
４、学习制作正方体
５、自由展示作品。
活动二：音乐---郊游
活动目标：感受歌曲的旋律，能准确的演唱歌曲，并根据歌曲内容进行自编动作。
活动过程：
1、 欣赏歌曲引入活动，
2、 感受故去旋律并让幼儿说说。
3、 教唱歌曲。
4、 以各种演唱方式让幼儿记住歌曲。
5、 熟悉后让幼儿自编动作。
6、 随音乐边唱边表演。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月17日星期五下午
：主题---水里的动物
活动目标：见主题112页。
活动准备：见主题113页。
活动过程：
1、 以谈话引入活动。
2、 启发幼儿说说自己知道哪些生活在水里的动物。
3、 动物创作，鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
4、 组织幼儿讨论：水里的动物如果离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么
有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面呢？我们要怎样才能让水里的动物生活的更好？
5、 欣赏音乐故事并自由选择角色进行表演。
户外体育活动：揪尾巴
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月17日星期一上午
分区活动：
教师指导区域：计算区：穿珠子
１、提供材料引导按要求穿。
２、幼儿操作。
３、师生共同交流。
幼儿自选区域：美工区、语言区、运动区、益智区
体育活动
１、幼儿早操系列活动。
２、分组活动：捕小鱼
集中教育活动
活动一：语言：秋天多么美
活动目的
活动准备
活动过程
活动二：绘画：美丽的秋天
活动目的
活动准备
活动过程
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月17日星期一下午
午间接待看图书
表演游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1８日星期二上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算---等分
活动目标：见领域153页。
活动准备：见领域153页。
活动过程：
1、 指导幼儿完成学习包中的《等分》（1）。
2、 观察等分（1）中的三个图形。
3、 可以用其他的图形补充完整吗？
4、 幼儿大胆尝试后交流。
活动二：音乐—小狗抬轿
同第 周
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1８日星期二下午
午间接待看图书
结构游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1９日星期三上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：科学—特殊电话的使用
活动目的：见领域１２４页
活动准备：见领域１２４页
活动过程：
１、讨论：当你遇到紧急情况是怎么办的？
２、结合学习包幼儿共同探讨。
３、了解紧急救助电话号码的使用。
４、玩打电话的游戏。
活动二：体育—切西瓜
活动目的：见领域２０页
活动准备：见领域２０页
活动过程：
１、整队形。
２、教师介绍活动内容。
３、幼儿练习念儿歌。
４、提出游戏规则。
５、游戏开始。
６、评价后自由回教室。
自由活动：听故事录音
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1９日星期三下午
午间接待看图书
游戏活动及其他
社会：祖国真美
游戏目的：见主题４０页
游戏准备：见主题４１页
游戏过程
1组织交流收集到的图片。
2结合学习包材料启发幼儿继续交流。
3游戏：开火车
4请家长与幼儿一起观看祖国风光节目。
户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２０日星期四上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：语言《 》
活动目的
活动准备
活动过程
活动二：手工—
活动目的
活动准备
活动过程
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２１日星期五上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算《 》
活动二：音乐——小海军
活动目的：见领域１８３页
活动准备：见领域１８３页
活动过程
１让幼儿说小海军是怎样练本领的。
２、学唱歌曲。
３、幼儿自由边唱边演。
４、自由结束。
自由活动：电线变身
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２１日星期五下午
午间接待看图书
游戏活动及其他
主题：走一走
活动目的
活动准备
活动过程
１、
２、
３、
４、
５、
户外体育活动：拍球
幼儿大班第十一周半日活动安排
分区活动
教师指导区域：美工区：小瓢虫
指导过程：
1、 让幼儿观察范例。
2、 教师讲解制作方法。
3、 幼儿动手操作。
4、 交流分享结果
幼儿自选区域：建构区 美工区 语言区 操作区
体育活动：
1、 幼儿早操系列活动
2、 分组活动
集中教育活动
活动一：语言：---两猫相争
活动目标：见领域36页。
活动准备：见领域36页。
活动过程：
1、 出示挂图让幼儿观赏。
2、 引导幼儿用幽默、夸张的语言说说每一幅图片的内容。
3、 请幼儿将图片内容完整、连贯地讲述给同伴听。并学习词语难解难分、满头大汗。
4、 请幼儿讨论：两猫相争的结果是什么？它们为什么都吃不到鱼？要怎样做才能吃到鱼？
5、 想象推测：鱼到哪儿去啦？
6、 引导幼儿继续编图片的故事。
活动二：绘画---十二生肖
活动目标：见领域234页。
活动准备：见领域234页。
活动过程：
1、 引导幼儿观察收集到的十二生肖的图片、邮票、玩具、明信片等。
2、 组织幼儿讨论：我们可以用什么方法来表现十二生肖？怎么表现？
3、 幼儿大胆设计，运用画、捏、剪贴等多种手法来表现。
4、 教师要鼓励幼儿遇到困难要积极寻找解决的途径，并给予帮助和支持。
5、 运用幼儿设计的各种作品来创设区角。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月13日星期一下午
午间接待看图书
表演游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月14日星期二上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算---自然测量
活动目标：见领域152页。
活动准备：见领域152页。
活动过程：
1、 想一想：桌子的一边有多长？多宽？长比宽长多少？用什么办法可以知道？
2、 量一量：教师示范测量的方法。
3、 幼儿自选测量工具测量桌子的长度和宽度，并记录结果。
4、 交流和比较各自的测量结果。
5、 组织幼儿讨论：大家的结果一样吗？为什么？说说分别用什么工具，比一比工具是不是
一样。
6、 引导幼儿得出结论：工具不同，结果不同。
活动二：音乐游戏---熊和石头人
活动目标：
1、 积极参与音乐活动，体验与同伴游戏的快乐。
2、 能较好地遵守游戏规则。
活动过程：
1、 请幼儿倾听音乐，熟悉音乐。
2、 谈谈听后的感受。
3、 教师讲解游戏的玩法以及规则。
4、 幼儿游戏，教师注意引导幼儿倾听歌曲并按提示动作进行游戏。
5、 听音乐分组游戏。
自由活动：看图书
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月14日星期二下午
午间接待看图书
结构游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月15日星期三上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：科学---动物怎样过冬
活动目标：见领域137页。
活动准备：见领域137页。
活动过程：
1、 引导幼儿交流怎样过冬的信息，教师笔录。
2、 根据幼儿所获得的信息创编《动物怎样过冬》的故事，帮助幼儿熟悉故事。
3、 幼儿自由组合、自选角色。
4、 引导幼儿通过形象生动的语言、动作来表现不同的角色。
活动二：体育---冬爷爷和小冰冻
活动目标：见领域20页。
活动过程：
1、 整队、集合。
2、 准备动作。
3、 教师介绍活动内容并进行示范提出规则以及应该注意的事项。
4、 教师与幼儿共同游戏。
5、 放松活动后自由结束。
自由活动：穿珠子
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月15日星期三下午
午间接待：玩橡皮泥
游戏活动及其他：
健康教育活动：你会怎么做
活动目的：见领域3页。
活动准备：见领域3页
活动过程
1、以谈话形式引入活动
２组织幼儿讨论：你是如何表达自己的情绪？
３、让幼儿观察学习包《你会怎么做》。
４、通过具体事例，让幼儿懂得每个人都会遇到高兴、生气、伤心的事。
５、请幼儿完成学习包里的练习。
户外体育活动：揪尾巴
幼儿大班第十一周半日活动安排200６年11月1６日星期四上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：语言—做在大胡子的鸟窝
活动目标：见领域40页。
活动准备：见领域40页。
活动过程：
1、 让幼儿观看图书。
2、 在教师启发下理解大胡子耐心“做窝”的情节。
3、 教师讲述故事。
4、 提出问题让幼儿进行讨论。
5、 教师复述故事后再提出问题让幼儿讨论。
6、 可让幼儿根据自己的生活经验和对故事的理解，编一小故事。
活动二：手工---拼图游戏
活动目标：见领域230页。
活动准备：见领域230页。
活动过程：
1、 教师指导幼儿将学习包中的作品按背面网络剪开。
2、 教师挂出相应的教学挂图。
3、 指导幼儿用剪成的小块拼图。
4、 欣赏拼好的图并进行评价。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排200６年11月1７日星期五上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一计算：正方体和长方体
活动目的：见领域１５０页
活动准备：见领域１５０页
活动过程：
１、分组活动玩骰子自由探索。
２、说一说，分一分：两堆物品各有什么特点。
３、比较正方体与长方体有什么不同。
４、学习制作正方体
５、自由展示作品。
活动二：音乐---郊游
活动目标：感受歌曲的旋律，能准确的演唱歌曲，并根据歌曲内容进行自编动作。
活动过程：
1、 欣赏歌曲引入活动，
2、 感受故去旋律并让幼儿说说。
3、 教唱歌曲。
4、 以各种演唱方式让幼儿记住歌曲。
5、 熟悉后让幼儿自编动作。
6、 随音乐边唱边表演。
自由活动：拼图
幼儿大班第十一周半日活动安排2006年11月17日星期五下午
：主题---水里的动物
活动目标：见主题112页。
活动准备：见主题113页。
活动过程：
1、 以谈话引入活动。
2、 启发幼儿说说自己知道哪些生活在水里的动物。
3、 动物创作，鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
4、 组织幼儿讨论：水里的动物如果离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么
有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面呢？我们要怎样才能让水里的动物生活的更好？
5、 欣赏音乐故事并自由选择角色进行表演。
户外体育活动：揪尾巴
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月17日星期一上午
分区活动：
教师指导区域：计算区：穿珠子
１、提供材料引导按要求穿。
２、幼儿操作。
３、师生共同交流。
幼儿自选区域：美工区、语言区、运动区、益智区
体育活动
１、幼儿早操系列活动。
２、分组活动：捕小鱼
集中教育活动
活动一：语言：秋天多么美
活动目的
活动准备
活动过程
活动二：绘画：美丽的秋天
活动目的
活动准备
活动过程
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月17日星期一下午
午间接待看图书
表演游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1８日星期二上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算---等分
活动目标：见领域153页。
活动准备：见领域153页。
活动过程：
1、 指导幼儿完成学习包中的《等分》（1）。
2、 观察等分（1）中的三个图形。
3、 可以用其他的图形补充完整吗？
4、 幼儿大胆尝试后交流。
活动二：音乐—小狗抬轿
同第 周
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1８日星期二下午
午间接待看图书
结构游戏
游戏目的
游戏准备
游戏过程
1
2
3
4
5
6 户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1９日星期三上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：科学—特殊电话的使用
活动目的：见领域１２４页
活动准备：见领域１２４页
活动过程：
１、讨论：当你遇到紧急情况是怎么办的？
２、结合学习包幼儿共同探讨。
３、了解紧急救助电话号码的使用。
４、玩打电话的游戏。
活动二：体育—切西瓜
活动目的：见领域２０页
活动准备：见领域２０页
活动过程：
１、整队形。
２、教师介绍活动内容。
３、幼儿练习念儿歌。
４、提出游戏规则。
５、游戏开始。
６、评价后自由回教室。
自由活动：听故事录音
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月1９日星期三下午
午间接待看图书
游戏活动及其他
社会：祖国真美
游戏目的：见主题４０页
游戏准备：见主题４１页
游戏过程
1组织交流收集到的图片。
2结合学习包材料启发幼儿继续交流。
3游戏：开火车
4请家长与幼儿一起观看祖国风光节目。
户外体育活动：玩大型器械
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２０日星期四上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：语言《 》
活动目的
活动准备
活动过程
活动二：手工—
活动目的
活动准备
活动过程
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２１日星期五上午
分区活动：同周一
体育活动：同周一
集中教育活动
活动一：计算《 》
活动二：音乐——小海军
活动目的：见领域１８３页
活动准备：见领域１８３页
活动过程
１让幼儿说小海军是怎样练本领的。
２、学唱歌曲。
３、幼儿自由边唱边演。
４、自由结束。
自由活动：电线变身
幼儿大班第十二周半日活动安排2006年11月２１日星期五下午
午间接待看图书
游戏活动及其他
主题：走一走
活动目的
活动准备
活动过程
１、
２、
３、
４、
５、
户外体育活动：拍球