关于举办宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训班的通知

关于举办宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训班的通知

各级各类幼儿园:

根据教育局有关文件精神及幼儿园教师队伍的实际状况,我校将举办“宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训班”,现将有关报名要求通知如下:(具体培训计划参见附表) 一、报名对象:

工作5年以内的青年班主任 二、报名要求:

各园根据实际情况选派1名班主任教师参加 三、培训时间:

2009年12月——2010年6月 四、培训收费:

培训费150元/人、代办费200元/人(含教材、证书、午餐等费用)总

计:350元/人 五、报名时间:

11月25日前将名单报到:宜兴市教师进修学校 殷超君老师处 电子邮件:[email protected] 联系电话: 82932615(办公室)

宜兴市教育局

宜兴市教师进修学校 2009年11月16日

—————————————————————————————————— 附报名回执:

宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训报名表

幼儿园:

附:宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训计划

一、指导思想

有一个好班主任,就会有一个好班级,班主任是一个班级的灵魂,是美的心灵的塑造者,是健康个性的培养者,是幼儿良好品德行为的示范者,班主任素质的高低关系着孩子的健康成长,乃至影响孩子整个的人生命运。因此,为了更好地促进孩子的全面健康发展,提升班主任的管理能力与素养,根据市教育局的精神,决定对宜兴市各幼儿园的班主任教师进行有目的、有计划分层次的培训。

二、培训目标

通过培训让青年班主任确立正确的班级管理理念,切实提高班主任组织管理班级的能力与素养。

三、培训对象

在幼儿园工作5年以内的青年班主任(每期每个幼儿园推荐一名对象参加)。

四、培训时间

2009年12月——2010年6月

五、培训收费:

培训费150元/人 代办费200元/人(含教材、证书、午餐等费用) 总计:350元/人

六、培训内容

幼儿园班级管理理论、幼儿园班级管理案例分析、优秀班主任经验介绍、家长工作、实践学习与考察等,具体安排见附表。

六、培训方式

培训方式体现多样性、开放性、创造性,注重理论与实践、面授与自学相结合。以专题的方式呈现学习内容,培训多采用案例式、互动式、情景式,注重学员的参与,切实提高培训效果。

七、考核、结业

考核要求完成三个一:一份理论考卷、一篇班级管理案例、一篇培训总结。 以及出勤(缺勤不得超过三分之一),教师进修学校结合任职学校反映的学习和工作情况,对各项考核内容进行综合评估,合格者发给结业证书。对各项内容考核均优秀的学员授予“优秀学员”的荣誉称号。

宜兴市教师进修学校

2009年11月

关于举办宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训班的通知

各级各类幼儿园:

根据教育局有关文件精神及幼儿园教师队伍的实际状况,我校将举办“宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训班”,现将有关报名要求通知如下:(具体培训计划参见附表) 一、报名对象:

工作5年以内的青年班主任 二、报名要求:

各园根据实际情况选派1名班主任教师参加 三、培训时间:

2009年12月——2010年6月 四、培训收费:

培训费150元/人、代办费200元/人(含教材、证书、午餐等费用)总

计:350元/人 五、报名时间:

11月25日前将名单报到:宜兴市教师进修学校 殷超君老师处 电子邮件:[email protected] 联系电话: 82932615(办公室)

宜兴市教育局

宜兴市教师进修学校 2009年11月16日

—————————————————————————————————— 附报名回执:

宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训报名表

幼儿园:

附:宜兴市第一期幼儿园青年班主任培训计划

一、指导思想

有一个好班主任,就会有一个好班级,班主任是一个班级的灵魂,是美的心灵的塑造者,是健康个性的培养者,是幼儿良好品德行为的示范者,班主任素质的高低关系着孩子的健康成长,乃至影响孩子整个的人生命运。因此,为了更好地促进孩子的全面健康发展,提升班主任的管理能力与素养,根据市教育局的精神,决定对宜兴市各幼儿园的班主任教师进行有目的、有计划分层次的培训。

二、培训目标

通过培训让青年班主任确立正确的班级管理理念,切实提高班主任组织管理班级的能力与素养。

三、培训对象

在幼儿园工作5年以内的青年班主任(每期每个幼儿园推荐一名对象参加)。

四、培训时间

2009年12月——2010年6月

五、培训收费:

培训费150元/人 代办费200元/人(含教材、证书、午餐等费用) 总计:350元/人

六、培训内容

幼儿园班级管理理论、幼儿园班级管理案例分析、优秀班主任经验介绍、家长工作、实践学习与考察等,具体安排见附表。

六、培训方式

培训方式体现多样性、开放性、创造性,注重理论与实践、面授与自学相结合。以专题的方式呈现学习内容,培训多采用案例式、互动式、情景式,注重学员的参与,切实提高培训效果。

七、考核、结业

考核要求完成三个一:一份理论考卷、一篇班级管理案例、一篇培训总结。 以及出勤(缺勤不得超过三分之一),教师进修学校结合任职学校反映的学习和工作情况,对各项考核内容进行综合评估,合格者发给结业证书。对各项内容考核均优秀的学员授予“优秀学员”的荣誉称号。

宜兴市教师进修学校

2009年11月


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