通过这学期的校本研训，使我熟悉到，教师工作是一种既辛劳有很丢脸到成绩的工作。所以我们只能在这类平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应当干的事。本学期的工作，有成绩、有进步、也有不足的地方。 本学期，我从实际动身,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,我从自己的教学实际动身，建立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互商讨，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断进步本身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审阅、反思、分析和解决自己在教学实践中碰到的实际题目。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托，学习《校本研修迈向专业成长的自然脚步》的精神，以自学、做文摘的情势，了解其内容。一学期听了很多课，不但进步了本身素质，更开辟了教学思路。2、以教研活动为依托，展现课堂教学。感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的进步。3、在网上听了那末多专家老师的课，让我的视野和知识面得以拓宽，不做井底之蛙。他们们精辟的论述，从发掘教材入手，激起学生爱好出发点，不但从理论上进行了讲授，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获珍宝，恍然大悟。有一种山重水尽疑无路，柳暗花明又一村的感觉。专家老师们的引领和点拨，使我能扒开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。最后援用一句名言与大家共勉生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值。我会学以致用，在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。
通过这学期的校本研训，使我熟悉到，教师工作是一种既辛劳有很丢脸到成绩的工作。所以我们只能在这类平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应当干的事。本学期的工作，有成绩、有进步、也有不足的地方。 本学期，我从实际动身,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,我从自己的教学实际动身，建立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互商讨，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断进步本身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审阅、反思、分析和解决自己在教学实践中碰到的实际题目。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托，学习《校本研修迈向专业成长的自然脚步》的精神，以自学、做文摘的情势，了解其内容。一学期听了很多课，不但进步了本身素质，更开辟了教学思路。2、以教研活动为依托，展现课堂教学。感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的进步。3、在网上听了那末多专家老师的课，让我的视野和知识面得以拓宽，不做井底之蛙。他们们精辟的论述，从发掘教材入手，激起学生爱好出发点，不但从理论上进行了讲授，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获珍宝，恍然大悟。有一种山重水尽疑无路，柳暗花明又一村的感觉。专家老师们的引领和点拨，使我能扒开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。最后援用一句名言与大家共勉生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值。我会学以致用，在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。