小班健康:洗净小手真健康

小班健康:洗净小手真健康

活动目标

1、尝试使用正确的方法洗手。

2、初步了解洗手的重要性,知道勤洗手细菌才会远离我们。

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。

重点:学习正确的洗手方法。

难点:掌握正确的洗手方法。

活动准备

PPT、《洗手歌》、香皂

活动过程

(一)手指操,谈话:说说我们的小手,小手的作用

(二)故事导入,引出问题。

讲诉故事《小猫天天生病了》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?

(三)学习洗手的方法。

1、学儿歌,初步感知正确的洗手方法。

2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

(四)什么时候该洗手

(五)练习洗手。

幼儿轮流通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。

(四)活动小结,分享水果。

小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

小班健康:洗净小手真健康

活动目标

1、尝试使用正确的方法洗手。

2、初步了解洗手的重要性,知道勤洗手细菌才会远离我们。

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。

重点:学习正确的洗手方法。

难点:掌握正确的洗手方法。

活动准备

PPT、《洗手歌》、香皂

活动过程

(一)手指操,谈话:说说我们的小手,小手的作用

(二)故事导入,引出问题。

讲诉故事《小猫天天生病了》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?

(三)学习洗手的方法。

1、学儿歌,初步感知正确的洗手方法。

2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

(四)什么时候该洗手

(五)练习洗手。

幼儿轮流通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。

(四)活动小结,分享水果。

小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。


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