小女孩每次擦火柴都产生了一个幻觉。她擦燃第一根火柴时，感到自己坐在大火炉前面。这时小女孩的美好幻想是得到温暖。而火柴灭后，她面对的悲惨现实是寒冷。擦燃第二根时，由于饥饿，她想得到食物，所以火光里出现了烤鹅。擦燃第三根火柴时，火光里出现了圣诞树，这是因为小女孩太孤独了，她要得到欢乐。小女孩又冷又饿又孤独，她是多么痛苦，然而没人疼她，因为唯一疼她的奶奶已死了，所以小女孩擦燃第四根火柴，在火光里就出现了奶奶，她怕奶奶像火炉、烤鹅、圣诞树一样，火柴灭后就不见了，而赶紧擦着一把火柴，这时，她的幻觉是跟奶奶飞走了。然而火柴灭后，在悲惨的现实面前，小女孩冻死了。
这样的板书既能让学生一目了然地抓住文章的主要内容，又能给学生以语言文字的训练。
（袁金柱）
小女孩每次擦火柴都产生了一个幻觉。她擦燃第一根火柴时，感到自己坐在大火炉前面。这时小女孩的美好幻想是得到温暖。而火柴灭后，她面对的悲惨现实是寒冷。擦燃第二根时，由于饥饿，她想得到食物，所以火光里出现了烤鹅。擦燃第三根火柴时，火光里出现了圣诞树，这是因为小女孩太孤独了，她要得到欢乐。小女孩又冷又饿又孤独，她是多么痛苦，然而没人疼她，因为唯一疼她的奶奶已死了，所以小女孩擦燃第四根火柴，在火光里就出现了奶奶，她怕奶奶像火炉、烤鹅、圣诞树一样，火柴灭后就不见了，而赶紧擦着一把火柴，这时，她的幻觉是跟奶奶飞走了。然而火柴灭后，在悲惨的现实面前，小女孩冻死了。
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（袁金柱）