浅谈中小学图书馆网站建设的重要性
句容市特殊教育学校 朱志燕
信息技术的发展给中小学图书馆带来了巨大的变革。计算机技术在中小学图书馆的应用，使中小学图书馆部分业务工作从传统的手工操作发展到自动化。而网络技术的发展，推动了中小学图书馆的管理和服务从单机模式到网络化模式的转变。因特网的发展又使中小学图书馆走上资源共建共享的数字化和互联网模式，使其成为中小学各类信息资源的集散中心。如今，传统的信息传播与交流方式发生了巨大改变，各种文化信息之间加快了融合与互通的速度，这给传统的图书管理带来了严峻的挑战，同时也提供了很好的发展机遇，图书馆网站也应运而生。
一、中小学图书馆网站建设的意义
（1）中小学图书馆网站是实现教育资源均衡分配的桥梁
网络上存在着巨大的教育资源，它集合社会的力量，使教育资源无限增长。网络资源的存在，使每一位教师和学生都能均等地得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、图书资料、教师能力的限制。这不仅能极大地提高教学效率，而且实现了教育的公平。无论教师身处发达地区还是不发达地区，教师获取教育资源的机会是均等的。
（2）中小学图书馆网站提供了互动交流的新模式
图书馆网站的建设使得教师与图书馆、学生与图书馆、社会与图书馆之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统地理条件的制约。可以使不同区位、不同层次、不同年龄的读者同处一室，共同讨论，共享资源。地理的界限在网站上消失了，中小学图书馆网站真正成为了没有围墙的学校。
（3）中小学图书馆网站是最佳的教学研究室
中小学图书馆网站与教育类专门网站的链接，给学校的教学研究带来了一片新天地，内容丰富的教学素材、多媒体课件、学生作品等为教师的教研、学生的学习、师生之间的交流提供了极佳的平台，有效降低了教育成本、提高了教育教学的效率。
二、中小学图书馆网站的功能
中小学图书馆网站是中小学图书馆在网络的具体表现形式，是网络环境下中小学图书馆揭示馆藏信息资源的重要窗口，在现代化图书馆工作中起着十分重要的作用。
（1）教育功能
中小学图书馆网站的教育功能主要体现在对师生用户进行有关知识的介绍和技能的指导上。比较常见的是将本馆的规章制度、有关设施的使用方法等项目置于主页上，对师生进行图书馆利用的教育，针对师生提出的问题，在网上予以解答。利用HTML 语言具有的超链接、动态性和交互性等特点，在网站上进行用户教育可以达到不同于普通说教式教育的效果。还可以利用多媒体创作软件如Authorware 或多媒体演示软件如 PowerPoint 编制一些信息技术和信息检索方法
等为内容的多媒体课件对师生进行图书馆基础知识的教育，这种内容和形式的教育对师生来说应该更具吸引力。
（2）检索功能
这是中小学图书馆网站的主要功能之一。中小学图书馆从开始引入计算机管理在检索自动化这一模块上就应该有相当的重视，但在网站上仅有馆藏书目数据库检索还远远不能适应中小学师生用户的检索需求，图书馆还应在网上提供各种文献数据库检索、联合目录综合考察、优秀教案、课件检索等，使师生用户在办公室或者家里就能检索到各种文献信息。
（3）交流功能
中小学图书馆在网站上及时发布有关的消息、公告、通知，对于重要的事项还可用邮件形式直接发送到校内各年级组或教科室等职能部门及校领导的电子邮箱中，这是将图书馆的有关信息及时传递给师生读者的有效手段之一。同时，图书馆在网站上设立留言板和E-mail 地址，师生读者在网上可随时对图书馆的服务提出要求、建议和意见，使图书馆工作人员与读者之间的个别交流易于实现。
（4）导航功能
这是中小学图书馆网站的又一主要功能。因特网上的信息资源内容质量参差不齐，而师生用户通过检索引擎检索出来的结果往往数量宠大，相关性比较低，常令人无所适从。为此，中小学图书馆有必要对网络信息资源进行认真的收集、评价和选择，为读者提供有益的帮助。有条件的中小学图书馆还可以针对某一学科主题选择高质量的网
络资源，建立“虚拟图书馆”，也可以选择一些内容丰富、对本校师生用户有较高价值的站点，组成相关链接，节省读者在获取信息时所用的时间和精力。
（5）参考功能
网络上拥有丰富的参考信息资料，如传记资料、词典、百科全书等，中小学图书馆网站也可建立与它们的链接以及与Baidu 、Yahoo 、Google 等网络搜索引擎的链接，还包括与其他图书馆OPAC 的链接，与各种各样数据库的链接。通过这些链接，中小学图书馆可以构筑起庞大的参考源，随时随地解答读者提出的各方面咨询问题，增加服务的深度和广度，提升中小学图书馆服务的水平。
（6）研究功能
中小学图书馆网站包括各学科网上资源的专题书目、本馆资源的获取路径、与免费期刊库的链接、与网上数据库的链接等。这些资源有助于满足学校师生的研究学习需要，提高服务的专指性。随着网络信息资源的不断丰富，图书馆网站为教育教研服务的能力也将越来越强。特别是由于网上信息资源的动态性和新颖性，使得中小学图书馆网站正逐步在支持教学研究方面占据重要地位。
三、中小学图书馆网站的设计
有些中小学已经将信息组和图书馆整合成立图文信息中心或类似机构，有足够的人力、物力投入到中小学图书馆网页的制作和设计。除此之外，对于专业图书馆工作人员应该在建设图书馆网页时处理好下面的几项工作：架构图书馆网页制作的目标和内容，对各相关栏目
进行必要的整体规划，对相关原始资料进行必要收集和整理，并在网页制作完成后进行必要的维护和更新等。
从目前各中小学图书馆网页制作来看，一般都包含以下三个部分的内容：
（1）图书馆介绍部分
图书馆介绍部分，可以设置以下几个栏目：“本馆概况”介绍本馆的历史、管理、组织机构、人员、馆藏、馆舍布局、借阅规章制度等内容；“图书馆要闻”介绍本馆或本市区其他图书馆的要闻简讯，一些图书发行情况等；“读者往来”设置读者留言簿，对于读者意见或建议及时反馈；“网络课堂”向读者介绍科学文化知识及本馆信息查询软件的使用方法等；“联系方式”介绍本馆的邮编、电话、电子邮箱等便于读者与图书馆建立联系。
（2）馆藏查询部分
馆藏查询部分是网络化图书馆信息检索服务的主要内容，可以设置以下几个栏目：“馆藏查询”为用户提供根据著者、题名、主题词、条码号、ISBN 等进行的馆藏书目检索，或根据借书证号查询本人所借图书及借还日期等信息，或对某些新书作预约借阅登记等；“光盘数据库检索”提供光盘期刊资料或电子出版物等资料的检索功能；“国内外网上图书馆链接”主要提供国内外有关教育方面比较知名的Web 站点进行链接，使读者用户可以通过本馆主页直接访问，获取各类数据库信息；“Internet 检索引擎链接“主要提供与国内外知名网络搜索引擎网站的链接，如百度、Google 、搜狐、雅虎等；“书刊园地”提
供有关图书、报刊等资料的书评文章，推荐书目或新书通报等；“数字图书馆”建立与学校数字图书馆操作平台的链接。
(3)拓展部分
有些大中城市中学可以设置以下栏目：“电子杂志”方便师生复制利用相关内容；“大学导航”介绍一些国内外重点大学的专业设置、师资情况等；“学科资源库”为教师提供多媒体课件，试题库、教研论文等内容；“娱乐休闲”提供一些在线小游戏或视频点播等。
对于小学图书馆而言，网页制作以简单生动为主。站点结构设计一般采取等级结构的组织方式，确定站点的层次。
网站的建设和发展极大地丰富了人们的生活，开辟了信息传播的新途径，扩大了图书馆服务的范围，也为广大图书馆读者提供了一条便捷获取图书馆资源的重要渠道，因此建立和完善图书馆网站也就成为中小学图书馆发展的一种必然趋势。
浅谈中小学图书馆网站建设的重要性
句容市特殊教育学校 朱志燕
信息技术的发展给中小学图书馆带来了巨大的变革。计算机技术在中小学图书馆的应用，使中小学图书馆部分业务工作从传统的手工操作发展到自动化。而网络技术的发展，推动了中小学图书馆的管理和服务从单机模式到网络化模式的转变。因特网的发展又使中小学图书馆走上资源共建共享的数字化和互联网模式，使其成为中小学各类信息资源的集散中心。如今，传统的信息传播与交流方式发生了巨大改变，各种文化信息之间加快了融合与互通的速度，这给传统的图书管理带来了严峻的挑战，同时也提供了很好的发展机遇，图书馆网站也应运而生。
一、中小学图书馆网站建设的意义
（1）中小学图书馆网站是实现教育资源均衡分配的桥梁
网络上存在着巨大的教育资源，它集合社会的力量，使教育资源无限增长。网络资源的存在，使每一位教师和学生都能均等地得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、图书资料、教师能力的限制。这不仅能极大地提高教学效率，而且实现了教育的公平。无论教师身处发达地区还是不发达地区，教师获取教育资源的机会是均等的。
（2）中小学图书馆网站提供了互动交流的新模式
图书馆网站的建设使得教师与图书馆、学生与图书馆、社会与图书馆之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统地理条件的制约。可以使不同区位、不同层次、不同年龄的读者同处一室，共同讨论，共享资源。地理的界限在网站上消失了，中小学图书馆网站真正成为了没有围墙的学校。
（3）中小学图书馆网站是最佳的教学研究室
中小学图书馆网站与教育类专门网站的链接，给学校的教学研究带来了一片新天地，内容丰富的教学素材、多媒体课件、学生作品等为教师的教研、学生的学习、师生之间的交流提供了极佳的平台，有效降低了教育成本、提高了教育教学的效率。
二、中小学图书馆网站的功能
中小学图书馆网站是中小学图书馆在网络的具体表现形式，是网络环境下中小学图书馆揭示馆藏信息资源的重要窗口，在现代化图书馆工作中起着十分重要的作用。
（1）教育功能
中小学图书馆网站的教育功能主要体现在对师生用户进行有关知识的介绍和技能的指导上。比较常见的是将本馆的规章制度、有关设施的使用方法等项目置于主页上，对师生进行图书馆利用的教育，针对师生提出的问题，在网上予以解答。利用HTML 语言具有的超链接、动态性和交互性等特点，在网站上进行用户教育可以达到不同于普通说教式教育的效果。还可以利用多媒体创作软件如Authorware 或多媒体演示软件如 PowerPoint 编制一些信息技术和信息检索方法
等为内容的多媒体课件对师生进行图书馆基础知识的教育，这种内容和形式的教育对师生来说应该更具吸引力。
（2）检索功能
这是中小学图书馆网站的主要功能之一。中小学图书馆从开始引入计算机管理在检索自动化这一模块上就应该有相当的重视，但在网站上仅有馆藏书目数据库检索还远远不能适应中小学师生用户的检索需求，图书馆还应在网上提供各种文献数据库检索、联合目录综合考察、优秀教案、课件检索等，使师生用户在办公室或者家里就能检索到各种文献信息。
（3）交流功能
中小学图书馆在网站上及时发布有关的消息、公告、通知，对于重要的事项还可用邮件形式直接发送到校内各年级组或教科室等职能部门及校领导的电子邮箱中，这是将图书馆的有关信息及时传递给师生读者的有效手段之一。同时，图书馆在网站上设立留言板和E-mail 地址，师生读者在网上可随时对图书馆的服务提出要求、建议和意见，使图书馆工作人员与读者之间的个别交流易于实现。
（4）导航功能
这是中小学图书馆网站的又一主要功能。因特网上的信息资源内容质量参差不齐，而师生用户通过检索引擎检索出来的结果往往数量宠大，相关性比较低，常令人无所适从。为此，中小学图书馆有必要对网络信息资源进行认真的收集、评价和选择，为读者提供有益的帮助。有条件的中小学图书馆还可以针对某一学科主题选择高质量的网
络资源，建立“虚拟图书馆”，也可以选择一些内容丰富、对本校师生用户有较高价值的站点，组成相关链接，节省读者在获取信息时所用的时间和精力。
（5）参考功能
网络上拥有丰富的参考信息资料，如传记资料、词典、百科全书等，中小学图书馆网站也可建立与它们的链接以及与Baidu 、Yahoo 、Google 等网络搜索引擎的链接，还包括与其他图书馆OPAC 的链接，与各种各样数据库的链接。通过这些链接，中小学图书馆可以构筑起庞大的参考源，随时随地解答读者提出的各方面咨询问题，增加服务的深度和广度，提升中小学图书馆服务的水平。
（6）研究功能
中小学图书馆网站包括各学科网上资源的专题书目、本馆资源的获取路径、与免费期刊库的链接、与网上数据库的链接等。这些资源有助于满足学校师生的研究学习需要，提高服务的专指性。随着网络信息资源的不断丰富，图书馆网站为教育教研服务的能力也将越来越强。特别是由于网上信息资源的动态性和新颖性，使得中小学图书馆网站正逐步在支持教学研究方面占据重要地位。
三、中小学图书馆网站的设计
有些中小学已经将信息组和图书馆整合成立图文信息中心或类似机构，有足够的人力、物力投入到中小学图书馆网页的制作和设计。除此之外，对于专业图书馆工作人员应该在建设图书馆网页时处理好下面的几项工作：架构图书馆网页制作的目标和内容，对各相关栏目
进行必要的整体规划，对相关原始资料进行必要收集和整理，并在网页制作完成后进行必要的维护和更新等。
从目前各中小学图书馆网页制作来看，一般都包含以下三个部分的内容：
（1）图书馆介绍部分
图书馆介绍部分，可以设置以下几个栏目：“本馆概况”介绍本馆的历史、管理、组织机构、人员、馆藏、馆舍布局、借阅规章制度等内容；“图书馆要闻”介绍本馆或本市区其他图书馆的要闻简讯，一些图书发行情况等；“读者往来”设置读者留言簿，对于读者意见或建议及时反馈；“网络课堂”向读者介绍科学文化知识及本馆信息查询软件的使用方法等；“联系方式”介绍本馆的邮编、电话、电子邮箱等便于读者与图书馆建立联系。
（2）馆藏查询部分
馆藏查询部分是网络化图书馆信息检索服务的主要内容，可以设置以下几个栏目：“馆藏查询”为用户提供根据著者、题名、主题词、条码号、ISBN 等进行的馆藏书目检索，或根据借书证号查询本人所借图书及借还日期等信息，或对某些新书作预约借阅登记等；“光盘数据库检索”提供光盘期刊资料或电子出版物等资料的检索功能；“国内外网上图书馆链接”主要提供国内外有关教育方面比较知名的Web 站点进行链接，使读者用户可以通过本馆主页直接访问，获取各类数据库信息；“Internet 检索引擎链接“主要提供与国内外知名网络搜索引擎网站的链接，如百度、Google 、搜狐、雅虎等；“书刊园地”提
供有关图书、报刊等资料的书评文章，推荐书目或新书通报等；“数字图书馆”建立与学校数字图书馆操作平台的链接。
(3)拓展部分
有些大中城市中学可以设置以下栏目：“电子杂志”方便师生复制利用相关内容；“大学导航”介绍一些国内外重点大学的专业设置、师资情况等；“学科资源库”为教师提供多媒体课件，试题库、教研论文等内容；“娱乐休闲”提供一些在线小游戏或视频点播等。
对于小学图书馆而言，网页制作以简单生动为主。站点结构设计一般采取等级结构的组织方式，确定站点的层次。
网站的建设和发展极大地丰富了人们的生活，开辟了信息传播的新途径，扩大了图书馆服务的范围，也为广大图书馆读者提供了一条便捷获取图书馆资源的重要渠道，因此建立和完善图书馆网站也就成为中小学图书馆发展的一种必然趋势。